2023生物教師工作計劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023生?物教師工作?計劃范本?一、教材分?析高中生?物新課程分?為必修和選?修，共六大?模塊，高一?上學期學習?必修1：分?子與細胞模?塊。參照生?物課程標準?，共需__?__課時，?共六章，本?學期的教學?內(nèi)容有：走?進細胞、組?成細胞的分?子、細胞的?基本結(jié)構(gòu)、?物質(zhì)的輸入?和輸出、細?胞的能量供?應和利用和?細胞的生命?歷程。本模?塊選取了細?胞生物學的?最基本知識?，以及細胞?研究的新進?展和實際應?用，這些知?識內(nèi)容也是?學習其他模?塊必備的基?礎(chǔ)。二、?學情分析?由于深圳學?生在初中階?段開設(shè)的是?科學課，一?般科學課的?老師專業(yè)是?物理專業(yè)，?所以學生在?初中階段的?生物學基礎(chǔ)?打的并不是?太扎實，因?此給教學帶?來很大困難?。這就要求?我們在開學?初向同學們?灌輸生物課?程的重要性?，要關(guān)心每?一位學生的?學習狀況，?努力激發(fā)學?生學習生物?的興趣，多?做實驗或觀?看實驗視頻?，充分發(fā)揮?學生在學習?過程中的自?主探究。?三、學期教?學目標通?過本模塊的?學習，學生?將在微觀層?面上了解生?命的物質(zhì)性?和生物界的?物質(zhì)統(tǒng)一性?，活細胞中?物質(zhì)、能量?和信息變化?的統(tǒng)一，細?胞結(jié)構(gòu)與功?能的統(tǒng)一，?生物體部分?和整體的統(tǒng)?一等，有助?于辯證唯物?主義自然觀?的形成。通?過自主學習?，培養(yǎng)學生?的自學能力?、歸納、總?結(jié)分析能力?;通過合作?探究培養(yǎng)學?生對信息的?獲取、判斷?和利用能力?;通過評價?，培養(yǎng)學生?的語言表述?能力和評價?能力;通過?課堂練習，?培養(yǎng)學生對?于知識的應?用能力、發(fā)?散能力和遷?移能力;通?過對知識的?學習，調(diào)動?學生學習生?物的主動性?，增強學生?對于自身的?了解和對社?會問題的關(guān)?注。四、?具體措施?1.在教學?處領(lǐng)導的指?導下完成各?項教研、教?學工作。?2.全面_?___執(zhí)行?教育部《普?通高中課程?方案（實驗?）》，結(jié)合?本組實際，?進行教學改?革。學習生?物課程標準?，明確新課?程的具體要?求，利用備?課組活動時?間，認真學?習新課程教?學理念，深?入研究教學?方法。_?___組織?好每周年級?組集體備課?，定時間定?內(nèi)容定主備?人（具體分?工見教學進?度表），主?講教師簡要?介紹講課內(nèi)?容的整體構(gòu)?想、教學目?標、重點和?難點的確定?和解決策略?、教材處理?方式和講授?順序、訓練?習題選擇和?知識的檢查?及落實等，?然后由大家?集體討論研?究，共同分?析教材、研?究教法、探?討疑難問題?、提出改進?意見、完善?講授、訓練?內(nèi)容及評價?標準、對下?一階段教學?做到有的放?矢，把握重?點突破難點?，以及做好?教后反思。?4.完成?作業(yè)批閱和?評價工作以?及教案、聽?課筆記的檢?查。5.?認真做好新?的教師傳幫?帶工作，新?教師要經(jīng)常?聽老教師的?課，備課組?長也要跟蹤?聽新教師的?課，使他們?迅速成長，?盡快達到學?校的標準和?要求，以適?應教學發(fā)展?的需要。?6.進一步?加強現(xiàn)代教?育技術(shù)的應?用，切實提?高現(xiàn)代化設(shè)?備的利用效?率。每位教?師認真鉆研?網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?的課堂教學?模式，積極?制作課件，?改進教學手?段和方法，?提高課堂教?學效率，真?正發(fā)揮現(xiàn)代?化設(shè)備的作?用。7.?加強網(wǎng)絡(luò)教?研，組織本?組教師積極?參加互聯(lián)網(wǎng)?互動平臺，?積極參加網(wǎng)?絡(luò)問題的研?討，取人之?長，補己之?短。8.?配合生物學?科組搞好本?學科集體教?研工作，切?實為提高學?校生物整體?教學水平和?高考備考工?作而努力，?興教研之風?，樹教研氛?圍。9.?完成本學期?新課程學生?研究性學習?和評價工作?。10.?規(guī)范實驗室?使用制度、?做好各項文?檔工作。?2023生?物教師工作?計劃范本（?二）一、?指導思想?本學期學校?整體工作可?以概括為：?圍繞一個目?標，抓住兩?大重點，實?現(xiàn)三項任務(wù)?，____?四大理念。?二、主要?工作及目標?（一）師?德方面1?、向身邊的?同志學習?向身邊的一?實驗老師學?習,學習他?們永不滿足?的鉆研態(tài)度?;無私奉獻?的工作精神?;與時懼進?的創(chuàng)新意識?;愛生如子?的崇高品質(zhì)?。在這學期?里我要加快?腳步，早日?成為一名名?副其實的名?校教師。?2、規(guī)范教?育行為尊?重學生、愛?護學生。在?語言上不挖?苦學生，不?體罰與變相?體罰學生。?不私自辦班?,不在本校?以外的任何?地方授課。?嚴格要求自?己，不賭博?，不做違法?的事情,堅?決抵制一切?歪理邪說。?用自己的一?言一行樹立?教師威信。?3、詳細?了解學校制?度，形成自?己個性化的?規(guī)范和要求?。長期堅持?，力求做一?名學生喜歡?的老師。?（二）德育?方面本學?期德育工作?以構(gòu)建魅力?德育為目標?，以行為習?慣養(yǎng)成和法?制安全教育?為重點，力?爭通過德育?目標的優(yōu)化?，德育內(nèi)容?的細化、德?育工作的長?抓不懈，從?而在德育實?效上有所突?破，最終能?培養(yǎng)出具有?我校特色的?、讓家長和?社會滿意的?魅力學生。?1、堅持?面向全體學?生，關(guān)注每?一個學生。?做到因材施?教。2、?發(fā)揮我的特?長，用自己?的言傳身教?引導學生去?喜歡音樂，?熱愛音樂。?3、抓住?一年級學生?的特點，嚴?密組織課堂?，在日常教?學中養(yǎng)成良?好學習習慣?。A、積?極參與護導?工作。B?、按時到崗?，不空崗。?C、在工?作中對學生?多一分關(guān)懷?、多一分微?笑、多一分?真愛、多一?分嚴謹，多?一分熱情，?多一分耐心?，控制好自?己的情緒，?決不能因為?自己的一時?疏忽，影響?孩子上課的?熱情。D?、評價工作?做到客觀、?公正。E?、向?qū)W生進?行教師承諾?，并請學生?予以監(jiān)督。?4、抓好?學生的安全?工作。學?校正在建設(shè)?階段，在這?特殊時期，?要作好學生?的安全工作?。我要是自?己為學校的?主人，每時?每刻都要教?育學生注意?安全。5?、充分發(fā)揮?自己的作用?，運用恰當?的手法讓孩?子懂得真、?善、美。是?他們在親身?體驗實踐中?把做人做事?的道理內(nèi)化?為健康的心?理品格，轉(zhuǎn)?化為良好的?行為習慣。?（三）教?學工作1?、備課認真?仔細，盡力?做到科學、?準確、嚴密?。在備課的?過程中，我?除了認真鉆?研教材，多?方參閱各種?有關(guān)書籍外?，積極向備?課組其他教?師請教，力?求深入理解?教材，準確?把握重點和?難點。同時?我還注意認?真編寫教案?，并不斷歸?納總結(jié)教學?中的經(jīng)驗和?教訓。A?、在平時的?教學過程中?，以啟發(fā)式?教學為主，?堅持學生為?主體，教師?為主導的教?學思路，注?重對學生音?樂能力的培?養(yǎng)。B、?堅持聽課，?尤其是組內(nèi)?其她教師的?課，學習他?人的寶貴的?教學經(jīng)驗，?來提高自己?的教學水平?。C、不?斷充實自己?的教學內(nèi)容?，豐富教學?方法。D?、及時總結(jié)?工作中的不?足，加以糾?樂教師個人?工作計劃?2、虛心向?上級領(lǐng)導和?同事同行學?習。一個工?作者有什么?樣的工作思?想和教育理?念，會直接?體現(xiàn)在一切?工作之中，?只有通過不?斷的學習，?不斷接受新?觀念，充實?完善自己的?教育教學思?想，才能有?不竭的動力?和創(chuàng)新的源?泉。3、?突出特色工?作，在上新?臺階。A?、完成好一?年級的合唱?特色教學，?從基礎(chǔ)學起?，讓更多的?孩子在平時?的歌唱中找?到樂趣，逐?漸感受聲樂?的魅力。通?過輔導學生?演唱，掌握?歌唱的技巧?，培養(yǎng)學生?的音高意識?。B、放?下課本，在?課外書中找?些孩子們喜?歡歌進行演?唱。培養(yǎng)孩?子的演唱情?緒。（四?）科研方面?1、確立?課題，作好?筆記，及時?反思。2?、結(jié)合自己?教育教學工?作，開展好?《怎樣讓孩?子的注意力?更持久-一?年級音樂課?堂教學內(nèi)容?安排》的課?題研究。?3、多讀書?、多積累，?提高自身的?業(yè)務(wù)水平及?文學素養(yǎng)，?更好的做好?科研工作。?4、及時?把自己的文?章感悟上傳?博客，達到?和其他教師?資源共享。?（五）藝?術(shù)工