小學(xué)戶外活動方案（三篇）

第6頁共6頁小學(xué)戶外活?動方案一?、活動主題?：感受童年?、快樂共享?二、活動?目的：豐富?孩子們的課?外生活，加?強(qiáng)家長與老?師的聯(lián)系，?增進(jìn)家長與?小孩之間的?感情，促使?荷小二年級?二班能更好?的成為一個?具有凝聚力?的團(tuán)結(jié)的大?團(tuán)體。三?、活動時間?：____?年____?月____?日四、活?動地點：_?___五?、活動臨時?組委會：_?___六?、活動組織?步驟：1?、通過在群?里發(fā)信息，?想?yún)⒓踊顒?的，___?_月___?_日早九點?前，把人數(shù)?報給___?_或___?_(手機(jī)發(fā)?信息格式：?小孩名字+?(包括家長?在內(nèi)參加人?數(shù))+聯(lián)系?電話)，及?時統(tǒng)計，以?方便采購?2、各采購?員負(fù)責(zé)采購?燒烤所需物?品；3、?經(jīng)費收支(?先由各采購?員先墊付采?購，到時按?人頭數(shù)平均?收取，__?__、__?__負(fù)責(zé)收?取，經(jīng)費的?收支情況在?活動后通過?QQ群向大?家公開)；?4、安全?問題，車輛?自備、安全?自負(fù)。七?、活動內(nèi)容?安排：1?、____?年____?月____?日上午10?時前到__?__；2?、10時至?15時燒烤?、包餃子、?釀豆腐、窯?紅薯；3?、下午15?時氣排球賽?、拔河賽，?地點：老鴨?山莊球館；?4、下午?17時以后?，各回各家?，各找各媽?！八、注?意事項1?、本次活動?由于在戶外?，車輛自備?、安全自負(fù)?。各家長要?對孩子監(jiān)護(hù)?，制止一切?不安全行為?，避免發(fā)生?意外事故。?2、活動?中不要獨自?離開活動現(xiàn)?場，有事要?提前走必需?征得___?_的同意。?3、同學(xué)?們之間或家?長們?nèi)绻l(fā)?現(xiàn)同學(xué)們行?為不安全，?每個都必需?立即阻止。?4、燒烤?時同學(xué)們注?意防火，不?要玩弄打火?機(jī)，不要在?非燒烤處點?火，玩火。?5、燒烤?時注意人不?要站在下風(fēng)?口，防止煙?熏，及飛出?的火星很容?易燙傷人。?6、燒烤?時要注意安?全，個人包?括衣物與燒?烤爐保持適?當(dāng)距離。?7、燒烤時?要注意沒有?烤熟的食品?不要吃。?8、由于這?次活動是在?戶外進(jìn)行，?自備防蚊蟲?藥。九、?其他錄像?及照片：活?動全程的錄?像及照相由?____爸?爸負(fù)責(zé)，并?在活動結(jié)束?后編輯好，?上傳到二班?Q群空間。?小學(xué)戶外?活動方案（?二）活動?目的：學(xué)習(xí)?凝聚團(tuán)隊共?識的方法；?厘清個人目?標(biāo)、定位團(tuán)?隊目標(biāo)。?活動地點：?室外活動?對象：三年?級活動方?案：游戲?游戲一：盲?人三角活?動前先發(fā)給?每人一個眼?罩，請所有?伙伴戴上后?，由訓(xùn)練員?將繩索整捆?任意放置于?活動場地的?任一位置后?，開始說明?規(guī)則：1?.請伙伴設(shè)?法找到繩索?，并將之排?列成一個正?三角形(邊?長、角度相?等)，三角?形頂端需朝?向訓(xùn)練員指?定之方向?2.過程中?，手不可離?開繩索，確?定完成時，?請全體蹲下?(或?qū)⒗K索?平放在地上?)3.如?果要增加挑?戰(zhàn)性，可限?制執(zhí)行過程?中不可說話?活動意義?：1.在?共同任務(wù)中?，是如何確?定自己的方?向？三角形?的方向如何?確認(rèn)？2?.實際的工?作經(jīng)驗中，?你是如何協(xié)?調(diào)出個人與?團(tuán)隊目標(biāo)共?同的一致性?？如何厘清?與定位個人?&團(tuán)隊目標(biāo)?？3.當(dāng)?三角形被放?下時，是否?每個人都很?明確的知道?自己與團(tuán)隊?的位置、方?向？或者你?是存有疑問?？還是沒有?意見，以大?家的看法為?主？在你的?工作團(tuán)隊中?，是否也有?類似的情形?？4.執(zhí)?行或討論的?過程中有沒?有人對眾人?的意見、想?法做歸納、?整合？如果?有，你覺得?這個角色有?哪些功能？?通常團(tuán)隊中?有沒有人扮?演這個角色?？5.當(dāng)?伙伴的意見?無人整合、?共識未形成?時，你的感?覺是？團(tuán)隊?有哪些狀況?？6.蒙?眼的過程中?，最讓你困?擾的是什么?(ex：不?安全感、不?確定性…)?？實際的生?活體驗是否?有類似情形?？游戲二?：坐地起身?1.首先?要大家四個?人一組，圍?成一圈，背?對背的坐在?地上。(坐?的意思是屁?股貼地，正?常來說一個?坐在地上的?人，是無法?手不著物的?站起來的)?2.四人?手＂橋＂手?，然后要他?們一同站起?來。很容易?吧？那么再?試試多人一?點，如六至?七個人，應(yīng)?該還不是太?難。最后再?試試十四五?人一同站起?來，那難度?就會較高了?。說明：?親自試過十?多人一起起?身，雖然試?了許多次才?成功，但證?明是可以成?功的。這個?游戲其實可?以帶出很多?理論，如大?組和細(xì)組用?力方向的不?同、如何合?作才可成功?等，非常適?合團(tuán)隊課程?。游戲三?：拋球游戲?1、道具?：____?個小皮球?2、適合人?數(shù)：___?_人以上?3、時間：?20分鐘?4、地點：?戶外空地?5、操作規(guī)?則：(1?)所有人圍?成一個大圈?，間隔稍松?一些；(?2)教練告?訴游戲規(guī)則?：首先進(jìn)行?一個皮球的?傳遞，皮球?傳遞是通過?拋球來進(jìn)行?，不可以太?近，最好是?傳給對面的?人。要求是?皮球只能傳?給沒有接過?球的人。也?就是說，一?個人不能同?時接兩次皮?球。球落地?或著有人接?到兩次，則?游戲失敗，?重新開始。?(3)等?到大家熟悉?規(guī)則之后，?加大游戲難?度，告訴大?家拋球只能?拋給上一回?合拋過的人?，同時用_?___個球?、____?個球，三個?球連續(xù)的在?圓圈中傳遞?。記下時間?。(4)?繼續(xù)加大難?度，可以再?加一個球，?一共___?_個球，同?時，在這_?___個球?中，可以將?一個球按照?與其它__?__個球相?反的順序逆?拋。記下時?間。(5?)可以增加?到____?個球。小?學(xué)戶外活動?方案（三）?一、活動?目的培養(yǎng)?孩子們的學(xué)?習(xí)愛好，開?闊視野、增?長見識，在?潛移默化中?進(jìn)步農(nóng)村孩?子的藝術(shù)素?養(yǎng)，減少城?鄉(xiāng)差距。進(jìn)?而改善農(nóng)村?教育的內(nèi)部?環(huán)境和外部?條件，全面?加強(qiáng)農(nóng)村未?成年人思想?道德建設(shè)，?促進(jìn)農(nóng)村未?成年人的全?面發(fā)展和健?康成長，為?進(jìn)一步進(jìn)步?農(nóng)村未成年?人的整體素?質(zhì)做出我們?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。二、組?織機(jī)構(gòu)主?任：___?_副主任?：____?專業(yè)教師?：____?(退休教師?)三、組?織機(jī)構(gòu)職責(zé)?1、主任?全面負(fù)責(zé)少?年宮的各項?工作。2?、少年宮副?主任負(fù)責(zé)少?年宮的各項?具體活動的?安排、輔導(dǎo)?及各種演出?、比賽、安?全教育及后?勤保障等工?作。3、?專業(yè)教師負(fù)?責(zé)制定學(xué)習(xí)?計劃，學(xué)生?的輔導(dǎo)及總?結(jié)等具體工?作，協(xié)助學(xué)?校組織各種?比賽，演出?等活動。?四、活動內(nèi)?容1、文?體科技類：?優(yōu)秀影片觀?賞、籃球、?乒乓球；?2、技能培?訓(xùn)類：繪畫?、舞蹈小養(yǎng)?殖、小種植?3、學(xué)科?類：數(shù)棋培?訓(xùn)。五、?活動要求?1、面向全?體少年兒童?，讓每一個?孩子學(xué)有所?長，學(xué)有所?用。2、?根據(jù)本單位?師資配備、?設(shè)施配備、?學(xué)生狀況等?情況選擇適?合本校的特?色項目，真?正做到有品?牌，有特色?，每個活動?項目有特色?。3、要?選擇、制定?適合本學(xué)校?特點的教學(xué)?形式、教學(xué)?目的、教學(xué)?內(nèi)容、評價?機(jī)制。4?、師資來源?以本單位教?師為主，結(jié)?合學(xué)校內(nèi)外?有特長的教?師和人力、?物力資源，?聯(lián)合辦學(xué)，?使少年宮事?業(yè)能順利開?展。5、?學(xué)校要經(jīng)常?組織教師和?學(xué)生“走出?去”、“請?進(jìn)來”，以?開闊自己的?視野，實現(xiàn)?中心內(nèi)教師?資源的共享?。6、學(xué)?校要定期組?織部分有經(jīng)?驗的退休老?教師或家長?來學(xué)校參觀?指導(dǎo)工作，?為“鄉(xiāng)村少?年宮”建設(shè)?營造良好的?氛圍。7?、實行責(zé)任?負(fù)責(zé)制，責(zé)?任到人，項?目到人，學(xué)?校還要制定?相應(yīng)的賞罰?措施，保證?“鄉(xiāng)村少年?宮”的良性?發(fā)展。六?、活動時間?主要以下?