健康促進(jìn)管理制度模板（3篇）

第5頁共5頁健康促進(jìn)管?理制度模板?一、社區(qū)?責(zé)任醫(yī)生首?先對(duì)社區(qū)居?民的健康狀?況進(jìn)行評(píng)估?。（二）?充分利用廣?播、電視、?報(bào)紙進(jìn)行健?康教育宣傳?。（三）?采取定期集?中教育的方?法，進(jìn)行防?病及保健知?識(shí)教育。?九、開展整?體人群精神?衛(wèi)生健康和?殘疾預(yù)防宣?傳教育。?十、開展心?理咨詢服務(wù)?，設(shè)立健康?咨詢臺(tái)和開?通咨詢服務(wù)?熱線。2?健康教育與?健康促進(jìn)管?理規(guī)章制度?3健康教?育與健康促?進(jìn)管理規(guī)章?制度8、?各科室主任?（科長(zhǎng)）護(hù)?士長(zhǎng)為科室?控?zé)煹谝回?zé)?任人。健?康促進(jìn)管理?制度模板（?二）一、?社區(qū)責(zé)任醫(yī)?生首先對(duì)社?區(qū)居民的健?康狀況進(jìn)行?評(píng)估。二?、根據(jù)評(píng)估?情況，針對(duì)?不同群體、?不同季節(jié)、?不同健康問?題和心理狀?況選擇恰當(dāng)?的健康教育?題目，并制?定出健康教?育規(guī)劃。?三、制定相?關(guān)人員對(duì)健?康教育內(nèi)容?進(jìn)行充分準(zhǔn)?備，既要科?學(xué)性，又要?注意普及性?和實(shí)用性，?以滿足社區(qū)?居民的需要?。四、認(rèn)?真實(shí)施規(guī)劃?，根據(jù)不同?個(gè)體或群體?，采取不同?的健康教育?方式：（?一）采取宣?傳欄，宣傳?資料等書面?形式，將教?育內(nèi)容交給?居民自己閱?讀。（二?）充分利用?廣播、電視?、報(bào)紙進(jìn)行?健康教育宣?傳。（三?）采取定期?集中教育的?方法，進(jìn)行?防病及保健?知識(shí)教育。?（四）采?取小組教育?的方法，對(duì)?同類健康問?題的群體進(jìn)?行保健、康?復(fù)等教育。?（五）采?取個(gè)別教育?的方法，對(duì)?特殊個(gè)體及?家屬進(jìn)行疾?病知識(shí)，自?我監(jiān)測(cè)及家?庭照顧教育?。五、定?期征求居委?會(huì)及社區(qū)居?民對(duì)健康教?育活動(dòng)及內(nèi)?容的意見或?建議;隨時(shí)?詢問社區(qū)居?民對(duì)防病保?健知識(shí)的知?曉度，以指?導(dǎo)健康教育?工作的有效?進(jìn)行。六?、大力推進(jìn)?社區(qū)健康促?進(jìn)工作，對(duì)?社區(qū)內(nèi)健康?教育宣傳中?存在的問題?及時(shí)進(jìn)行干?預(yù)。定期組?織專家、醫(yī)?務(wù)人員為社?區(qū)居民上課?，普及居民?健康知識(shí)，?并按要求定?期針對(duì)社區(qū)?不同人群進(jìn)?行健康教育?知識(shí)與防病?知識(shí)講座，?開展多種形?式的社區(qū)健?康教育，定?期進(jìn)行效果?評(píng)價(jià)，不斷?提高健康教?育的科學(xué)性?和有效性。?七、針對(duì)?高危人群和?有不良生活?習(xí)慣的居民?，開展戒煙?、限酒、限?煙、指導(dǎo)營?養(yǎng)合理膳食?、健身等行?為干預(yù)活動(dòng)?，提高社區(qū)?居民自我保?健能力。?八、廣泛開?展各種預(yù)防?保健、計(jì)劃?生育、優(yōu)生?、優(yōu)育知識(shí)?的宣傳。推?廣使用健康?教育處方，?使居民健康?知識(shí)知曉率?和健康行為?形成率達(dá)到?健康教育目?標(biāo)的考核要?求。九、?開展整體人?群精神衛(wèi)生?健康和殘疾?預(yù)防宣傳教?育。十、?開展心理咨?詢服務(wù)，設(shè)?立健康咨詢?臺(tái)和開通咨?詢服務(wù)熱線?。十一、?健康知識(shí)宣?傳欄或板報(bào)?應(yīng)結(jié)合社區(qū)?居民的健康?狀況定期更?換內(nèi)容。?十二、應(yīng)建?立____?歲以上人群?首診免費(fèi)測(cè)?量血壓的制?度，對(duì)社區(qū)?內(nèi)高血壓病?人實(shí)行“醫(yī)?患合作式管?理”，實(shí)施?健康教育非?藥物干預(yù)和?藥物干預(yù)。?十三、結(jié)?合世界衛(wèi)生?組織頒布的?世界健康宣?傳日，進(jìn)行?全方位的宣?傳教育。?十四、定期?征求居委會(huì)?及社區(qū)居民?對(duì)健康教育?活動(dòng)及內(nèi)容?的意見或建?議;隨時(shí)詢?問社區(qū)居民?對(duì)防病保健?知識(shí)的知曉?度，以指導(dǎo)?健康教育工?作的有效進(jìn)?行。健康?促進(jìn)管理制?度模板（三?）1.醫(yī)?院建立健康?教育組織機(jī)?構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小?組，由院長(zhǎng)?擔(dān)任組長(zhǎng)，?分管領(lǐng)導(dǎo)為?副組長(zhǎng)，成?員包括各行?政職能科室?和臨床科室?的主任、護(hù)?士長(zhǎng)。定期?召開會(huì)議，?負(fù)責(zé)健康教?育相關(guān)制度?的制定和落?實(shí);健康?教育工作納?入醫(yī)院工作?計(jì)劃。2?.健康教育?科作為健康?教育日常管?理部門，負(fù)?責(zé)醫(yī)院健康?教育的計(jì)劃?、實(shí)施、總?結(jié)、改進(jìn)工?作。3.?建立完善的?健康教育網(wǎng)?絡(luò)，由各科?室主任和護(hù)?士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，?組織本科室?健康教育工?作的實(shí)施。?4.每年?組織全院職?工參加一次?健康教育理?論知識(shí)培訓(xùn)?，系統(tǒng)學(xué)習(xí)?健康教育及?相關(guān)學(xué)科的?基本理論和?方法，以提?高自身健康?教育專業(yè)水?平。5.?健康教育科?統(tǒng)一管理醫(yī)?院的健康宣?教資料。各?種宣傳資料?的內(nèi)容由科?室提供，健?康教育科統(tǒng)?一審核、印?刷、存放，?各科室到健?康教育科領(lǐng)?取相關(guān)內(nèi)容?的健康宣傳?資料。6?.對(duì)門診、?住院、出院?病人開展針?對(duì)性的健康?教育，由相?關(guān)醫(yī)務(wù)人員?發(fā)放各種宣?傳資料。在?候診室、門?診大廳、住?院大廳等醒?目的位置設(shè)?立健康教育?宣傳欄、宣?傳櫥窗及電?子屏幕等，?傳播各科常?見病和季節(jié)?性傳染病的?預(yù)防、急救?等知識(shí)，并?且經(jīng)常更換?宣傳內(nèi)容。?7.積極?開展禁煙活?動(dòng)，嚴(yán)禁醫(yī)?務(wù)人員吸煙?，醫(yī)務(wù)人員?有責(zé)任勸阻?患者以及家?屬在醫(yī)院內(nèi)?吸煙。8?.各科室主?任（科長(zhǎng)）?護(hù)士長(zhǎng)為科?室控?zé)煹谝?責(zé)任人。?9.醫(yī)院開?展禁煙宣教?，全院各處?設(shè)有醒目統(tǒng)?一的禁煙標(biāo)?志，會(huì)議室?、辦公室不?設(shè)吸煙器具?。10.?每年對(duì)職工?進(jìn)行體檢，?并對(duì)體檢結(jié)?果進(jìn)行分析?匯總，針對(duì)?本院醫(yī)護(hù)人?員中普遍存?在的健康問?題開展相關(guān)?干預(yù)活動(dòng)。?按于都縣健?康教育臺(tái)賬?資料規(guī)范化?管理要求，?按統(tǒng)一規(guī)定?整理歸檔，?以年度為單?位保存健康?教育資料。?11.積?極開展衛(wèi)生?宣傳日活動(dòng)?，計(jì)劃、宣?傳主題清晰?，內(nèi)容豐富?，形式多樣?。12.?各科室有義?務(wù)參與社區(qū)?健康教育活?動(dòng)，每年對(duì)?社區(qū)居民開?展健康知識(shí)?講座。1?3.利用問?卷調(diào)查、日?常健康教育?信息資料的?匯總分析等?方法對(duì)全院?