走進軍營活動方案范文（三篇）

第5頁共5頁走進軍營活?動方案范文?主題：走?進軍營，體?驗規(guī)范活?動目的：?充分利用本?地駐軍這一?資源對孩子?進行愛國主?義教育、紀?律觀念教育?、行為習慣?的養(yǎng)成教育?。活動原?則1、實?踐性原則。?充分發(fā)揮學?生多種感官?的作用，讓?學生通過參?觀、學習、?表演，達到?受教育的目?的。2、?自主性原則?。學生參與?活動的制訂?，與教師商?訂活動環(huán)節(jié)?的安排。?3、趣味性?原則。軍人?、軍營、_?___對學?生有很強的?吸引力，參?加這一活動?學生興趣高?、勁頭足。?活動中還將?觀看___?_技能表演?，進一步增?強活動的趣?味性。內(nèi)?容：參觀_?___環(huán)境?;觀看戰(zhàn)士?表演;學習?____隊?列、整理內(nèi)?務等時間?：____?年____?月____?日地點：?____?總負責人：?略過程安?排(一)?準備階段指?點指點1?、由學校政?教處、教務?處派人與_?___領導?聯(lián)系，商談?學生參觀、?訪問軍營事?宜，共同安?排活動程序?，請___?_給予配合?和支持。?3、參加學?生。五年級?(2)班全?體學生。五?年級學生已?具備一定的?活動、學習?、表演能力?，他們能順?利完成活動?任務，在活?動中將受到?較好的教育?。4、后?勤保障。_?___營區(qū)?距學校__?__公里，?學生可步行?到達?；顒?時間半天。?飲用水等自?備5、紀?律、安全、?衛(wèi)生要求。?學生在整個?活動中一定?要嚴格遵守?紀律，按活?動程序有序?地進行，嚴?禁脫離小組?私自活動，?嚴禁進入_?___禁區(qū)??；顒又邪?全第一，按?序進行。學?生在活動中?要有好的衛(wèi)?生習慣，不?亂丟亂扔，?食品袋、飲?水瓶、紙屑?等雜物要帶?回校投放進?垃圾箱。?(二)實施?流程：7?：____?所有參加人?員四甲中心?小學校門口?集合，整隊?出發(fā);8?：10步行?到達___?_，在__?__門口列?隊;8：?15進入_?___布置?的活動會場?;8：2?0走進軍營?活動正式開?始;1)?學生代表向?____贈?送錦旗;?2)請__?__領導講?話;3)?學生代表發(fā)?言;4)?學生代表詩?歌朗誦《獻?給軍人的詩?》;8：?5____?戰(zhàn)士___?_技能表演?;9：2?0學生__?__朗誦《?祖國在我心?中》;9?：3___?_戰(zhàn)士進行?隊列演練;?9：5_?___戰(zhàn)士?教導學生進?行隊列訓練?(由___?_領導評選?隊列標兵)?;10：?____參?觀營區(qū)和營?房;10?：40學習?整理內(nèi)務—?疊被子(_?___戰(zhàn)士?一對一進行?教導，評選?內(nèi)務標兵)?;11：?0____?領導對此次?活動進行總?評，班主任?老師對__?__致感謝?辭;11?：30學生?和____?戰(zhàn)士互贈紀?念品;1?1。4__?__返回。?總結(jié)評價?1、學生?總結(jié)。學生?進行自我總?結(jié)回顧，寫?出心得體會?，在班級、?校內(nèi)交流，?把規(guī)范落到?實處。2?、班級總結(jié)?評價。班主?任根據(jù)學生?在活動中的?表現(xiàn)、任務?完成情況等?綜合評價學?生，給予激?勵表彰，提?出相應的建?議，便于今?后活動。?走進軍營活?動方案范文?（二）一?、指導思想?____?戰(zhàn)士是共和?國的衛(wèi)士，?他為我們的?幸福生活保?駕護航，在?小朋友心目?中更是勇敢?頑強、吃苦?耐勞的英雄?。值此國慶?節(jié)來臨之際?，我們機關(guān)?一園大班組?特假座南通?市____?中隊，開展?走進軍營聯(lián)?誼活動，通?過活動，讓?幼兒走近_?___叔叔?，感受__?__叔叔的?颯爽英姿，?激發(fā)幼兒對?他們的尊敬?和熱愛之情?，同時展示?機關(guān)一園教?師、幼兒、?家長的風采?，共同度過?一個難忘而?有意義的聯(lián)?誼會。二?、活動時間?(星期五?)三、活?動地點：南?通市___?_中隊(陸?洪閘)四?、活動對象?：機關(guān)一園?大班組全體?幼兒、家長?、教師及_?___戰(zhàn)士?五、活動?過程：1?：30—2?：____?家長到幼兒?園接孩子去?____中?隊，班級教?師進行準備?工作。2?：15—2?：____?家長帶幼兒?坐到___?_中隊籃球?場指定地點?，教師__?__好幼兒?有序入場。?2：30?—4：00?大班組全體?幼兒、家長?、教師及_?___戰(zhàn)士?節(jié)目表演。?4：00?—4：45?____幼?兒有序地參?觀____?中隊的營房?生活區(qū)、學?習區(qū)、訓練?區(qū)拍照留念?。4。4?5—活動結(jié)?束，家長帶?幼兒安全回?家。走進?軍營活動方?案范文（三?）為豐富?我站文化生?活，我們與?抗洪英雄高?建成生前所?在____?高炮五團2?25營一連?聯(lián)系，__?__全體職?工走進軍營?，開展軍民?共建活動。?一、活動?目的通過?參觀革__?__烈士抗?洪英雄高建?成紀念館，?參觀官兵的?內(nèi)務整理和?武器裝備，?觀摩___?_等級轉(zhuǎn)進?、與官兵開?展學習交流?等形式，讓?職工了解_?___嚴格?的管理，親?身感受到_?___堅定?的信念、正?規(guī)的秩序、?嚴明的紀律?、頑強的作?風，進一步?激發(fā)干部職?工的工作熱?情、和為民?服務意識，?以良好的精?神風貌、扎?實的工作作?風，推進泵?站建設的穩(wěn)?定、健康發(fā)?展。二、?活動時間?(星期二)?三、具體?安排：1?、____?月____?日上午8。?30，全體?職工在泵站?集合坐車前?往空軍高炮?五團抗洪英?雄高建成生?前的連隊(?門衛(wèi)值班人?員留守值班?)。2、?瞻仰高建成?烈士紀念館?(由解說員?引領進入革?____烈?士紀念館，?進入解說程?序)。3?、由___?_領導帶領?參觀高建成?生前宿舍及?官兵內(nèi)務。?4、進入?高炮陣地參?觀，官兵_?___等級?轉(zhuǎn)進演練。?5、在連?隊會議室與?連隊官兵座?談交流。?6、向連隊?俱樂部贈送?圖書。四?、注意事項?：1、活?動要懷