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第4頁共4頁七年級教研?組工作計(jì)劃?范本七年?級組共有_?___位老?師組成(其?中四位班主?任),本學(xué)?期我們年級?組將在教務(wù)?處的理下,?根據(jù)校工作?計(jì)劃的指導(dǎo)?思想和目標(biāo)?要求配合教?務(wù)處抓好各?方面工作,?認(rèn)真全面_?___“教?學(xué)管理年”?的精神。提?高教學(xué)質(zhì)量?,大力推進(jìn)?素質(zhì)教育,?落實(shí)學(xué)校的?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)狀:七?年級學(xué)生近?兩個(gè)星期的?學(xué)習(xí)生活可?以說不容樂?觀。如果不?及時(shí)的管理?好,將會對?以后的教學(xué)?教育工作留?下很大的隱?患。俗話說?:“良好的?開端是成功?的一半”。?因此根據(jù)現(xiàn)?在學(xué)生的狀?況結(jié)合《中?學(xué)生守則》?、《中學(xué)生?日常行為規(guī)?范》特制定?以下辦法:?一、常規(guī)?監(jiān)督:主要?是指在校所?有課余的時(shí)?間(包括早?自修前、課?間、以及中?午督班前)?1、學(xué)生?自管:由班?級抽出得力?的班干部組?成,每天利?用課余時(shí)間?進(jìn)行監(jiān)督,?并作適當(dāng)?shù)?記載。對存?在的問題應(yīng)?及時(shí)解決。?2、師生?共管:早自?修前和下午?課前是事故?的多發(fā)段。?班主任及帶?班教師應(yīng)配?合管理的班?干部在這兩?個(gè)時(shí)間段到?盡量多的到?班級里進(jìn)行?巡視。3?、進(jìn)行常規(guī)?行為規(guī)范的?教育:(?1)、開展?一次常規(guī)行?為規(guī)范知識?的班會。?(2)、開?展一次常規(guī)?行為規(guī)范教?育的主題班?會-由各班?自行組織。?(3)、?開展長效性?的安全教育?活動(dòng)。組織?班干部經(jīng)常?性地對自行?車的剎車及?鈴進(jìn)行檢查?。二、紀(jì)?律監(jiān)督:?1、課堂紀(jì)?律直接關(guān)系?到課堂的效?率,也是班?級整體學(xué)習(xí)?成績提高的?關(guān)鍵。要?利用好班干?部的作用及?時(shí)配合各任?課教師管理?好課堂的紀(jì)?律。2、?對違反課堂?紀(jì)律的學(xué)生?應(yīng)建立檔案?。班主任配?合任課教師?應(yīng)及時(shí)地解?決,盡量遏?制在萌芽狀?態(tài)。對于嚴(yán)?重違反紀(jì)律?的學(xué)生建議?政教處進(jìn)行?單獨(dú)的文化?和思想教育?。3、對?嚴(yán)重違反紀(jì)?律屢教不改?的學(xué)生,建?議進(jìn)行教師?督導(dǎo)制。?三、建立班?級學(xué)生互助?制度由于?這屆學(xué)生兩?極分化較大?,單純憑教?師精力上投?入較大,因?此建議發(fā)揮?優(yōu)秀班干部?的作用帶動(dòng)?他們的學(xué)習(xí)?興趣,盡可?能地提高學(xué)?習(xí)困難生的?成績。四?、加強(qiáng)衛(wèi)生?監(jiān)督:1?、要發(fā)揮衛(wèi)?生委員和正?副班長的職?責(zé)管理好班?級及包干區(qū)?的衛(wèi)生。對?亂丟亂扔的?學(xué)生要及時(shí)?制止,并做?好記錄。?2、利用班?干部監(jiān)督好?學(xué)生到校后?在教室內(nèi)吃?零食的不良?習(xí)慣。盡量?不要在教室?內(nèi)吃零食。?這一屆學(xué)?生目前來看?,問題存在?不少,工作?難度也較大?。但只要我?們?nèi)w七年?級教師齊心?協(xié)力、同甘?共苦、樂于?奉獻(xiàn),我相?信經(jīng)過大家?的努力,我?們一定能夠?度過現(xiàn)在這?個(gè)難關(guān)的。?七年級教?研組工作計(jì)?劃范本(二?)指導(dǎo)思?想以新一?輪課程改革?為抓手,更?新教育理念?,積極推進(jìn)?教學(xué)改革。?努力實(shí)現(xiàn)教?學(xué)創(chuàng)新,改?革教學(xué)和學(xué)?習(xí)方式,提?高課堂教學(xué)?效益,促進(jìn)?學(xué)校的內(nèi)涵?性發(fā)展。同?時(shí),以新課?程理念為指?導(dǎo),在全面?實(shí)施新課程?過程中,加?大教研、教?改力度,深?化教學(xué)方法?和學(xué)習(xí)方式?的研究。正?確處理改革?與發(fā)展、創(chuàng)?新與質(zhì)量的?關(guān)系,積極?探索符合新?課程理念的?生物教學(xué)自?如化教學(xué)方?法和自主化?學(xué)習(xí)方式。?主要工作?一、教研?組建設(shè)方面?:1、深?入學(xué)習(xí)課改?理論,積極?實(shí)施課改實(shí)?踐。(1?)、以七年?級新教材為?“切入點(diǎn)”?,強(qiáng)化理論?學(xué)習(xí)和教學(xué)?實(shí)踐。(?2)、充分?發(fā)揮教研組?的作用,把?先進(jìn)理念學(xué)?習(xí)和教學(xué)實(shí)?踐有機(jī)的結(jié)?合起來,做?到以學(xué)促研?,以研促教?,真正實(shí)現(xiàn)?教學(xué)質(zhì)量的?全面提升。?2、強(qiáng)化?教學(xué)過程管?理,轉(zhuǎn)變學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?式,提高課?堂效益,規(guī)?范教學(xué)常規(guī)?管理,抓好?“五關(guān)”。?(1)備?課關(guān)。要求?教齡五年以?下的教師備?詳案,提倡?其他教師備?詳案。要求?教師的教案?能體現(xiàn)課改?理念。(?2)上課關(guān)?。(3)?作業(yè)關(guān)。首?先要控制學(xué)?生作業(yè)的量?,本著切實(shí)?減輕學(xué)生負(fù)?擔(dān)的精神,?要在作業(yè)批?改上狠下工?夫。(4?)考試關(guān)。?以確保給學(xué)?生一個(gè)公正?、公平的評?價(jià)環(huán)境。?(5)質(zhì)量?關(guān)。3、?加強(qiáng)教研組?凝聚力,培?養(yǎng)組內(nèi)老師?的團(tuán)結(jié)合作?精神,做好?新教師帶教?工作。二?、常規(guī)教學(xué)?方面:1?加強(qiáng)教研組?建設(shè)。興教?研之風(fēng),樹?教研氛圍。?特別要把起?始年級新教?材的教研活?動(dòng)作為工作?的重點(diǎn)。?2、教研組?要加強(qiáng)集體?備課,共同?分析教材,?研究教法,?探討疑難問?題,由備課?組長牽頭每?周集體備課?一次,定時(shí)?間定內(nèi)容,?對下一階段?教學(xué)做到有?的放矢,把?握重點(diǎn)突破?難點(diǎn).3?、教研組活?動(dòng)要有計(jì)劃?、有措施、?有內(nèi)容,在?實(shí)效上下工?夫,要認(rèn)真?落實(shí)好組內(nèi)?的公開課教?學(xué)。4、?積極開展聽?評課活動(dòng),?每位教師聽?課不少于_?___節(jié),?青年教師不?少于___?_節(jié),興“?聽課,評課?”之風(fēng),大?力提倡組內(nèi)?,校內(nèi)聽
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