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第5頁共5頁畢業(yè)生登?記表自我?鑒定總結(jié)?范文“?光陰似箭?,日月如?梭”時(shí)間?真得很快?就過去,?此刻的我?也即將邁?出學(xué)校的?大門,走?向社會這?個(gè)大舞臺?,zha?n放在校?所學(xué)的才?能,在校?期間,學(xué)?到的專業(yè)?技術(shù),科?目很多,?也為在出?去社會工?作奠定了?根的基礎(chǔ)?,更加深?了在社會?的應(yīng)辯潛?力,所以?很感激學(xué)?校帶給我?的知識和?才能?,F(xiàn)?將二年來?的狀況總?結(jié)如下:?一、在?校期間的?主要學(xué)習(xí)?和成績。?在這二?學(xué)期中,?我學(xué)習(xí)了?一些專業(yè)?課程和一?些輔助課?程,如專?業(yè)課:物?流概論、?第三方物?流、會計(jì)?電算化、?會計(jì)原理?等;及輔?助課:公?共關(guān)系、?經(jīng)濟(jì)法、?英語等。?所學(xué)到的?知識,雖?說都是理?論知識,?聽起課會?覺得很枯?燥,相對?跟上機(jī)操?作的課程?比,但教?師說得很?詳細(xì),栩?栩如生,?相當(dāng)?shù)酶?笑,學(xué)得?不錯,不?論專業(yè)課?程還是輔?助課程,?總得來說?成績是能?夠的,也?獲得第一?的獎學(xué)金?,為父母?減輕經(jīng)濟(jì)?負(fù)擔(dān)。?二、在校?期間的實(shí)?踐每年?的寒暑假?,我都會?去工廠或?酒店進(jìn)行?實(shí)踐工作?,如做服?務(wù)員,普?通員工。?到開學(xué)時(shí)?就回校。?學(xué)校也曾?組織過到?工廠實(shí)習(xí)?,因先前?有過實(shí)習(xí)?經(jīng)驗(yàn),在?工廠實(shí)習(xí)?也很快適?應(yīng)。在實(shí)?踐中,我?學(xué)到在校?所學(xué)不到?的事物,?也提高了?我的心理?素質(zhì)及應(yīng)?辯潛力,?讓自我升?華,長大?了很多。?最大的收?獲是讓我?明白學(xué)校?和社會是?不一樣的?,在學(xué)校?中,被教?師、同學(xué)?的愛包圍?著,不受?傷害,在?社會中,?沒有人會?憐惜你,?他們只會?為自我的?利益生活?,而不顧?你。你也?只能為自?我打拼,?努力做出?成績讓別?人看,你?是不錯的?人才,沒?有你做不?到的事,?別人能夠?做得事,?你也能夠?做得到,?也比別人?做得更好?,如果你?不努力的?,就什么?都不屬于?你最終也?讓人更看?不起你。?實(shí)踐的好?處是讓自?我認(rèn)清了?社會,明?白社會原?本的樣貌?,了解社?會的現(xiàn)實(shí)?,比較社?會的發(fā)展?與在學(xué)校?、家里的?不一樣,?回到學(xué)校?要如何做?,才能更?好的做出?規(guī)劃圖,?規(guī)劃自我?的未來,?做出更好?的打算。?一些體?會:學(xué)?習(xí)是我神?圣的職責(zé)?,無論什?么時(shí)候,?人都務(wù)必?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)生活,?學(xué)習(xí)做人?等,正所?謂“活到?老學(xué)到老?”。無論?身在何方?,處于什?么樣的狀?況,自我?都要努力?的學(xué)習(xí),?在學(xué)校學(xué)?到的用在?社會上,?為社會創(chuàng)?作利益,?為人民謀?福;用在?自我身上?,提高個(gè)?人價(jià)值,?輔助加深?自我在社?會上的潛?力,在社?會上學(xué)到?經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)?給別人,?讓每一個(gè)?人都明白?和學(xué)習(xí)這?么一個(gè)道?理,一項(xiàng)?技能。雖?然有些學(xué)?不精,但?今后我會?更加努力?學(xué)習(xí),遇?到問題會?虛心請教?每個(gè)人,?成為社會?上有用的?技術(shù)人才?。畢業(yè)?生登記表?自我鑒定?總結(jié)范文?(二)?珍貴的三?年大學(xué)生?活接近尾?聲,特此?總結(jié)一下?大學(xué)三年?的得失,?從中繼承?做得好的?方面改善?不足的地?方,使自?我回顧走?過的路,?也更是為?了看清將?來要走的?路。我?的學(xué)習(xí)成?績不是十?分好,但?我卻在學(xué)?習(xí)的過程?中收獲了?很多。首?先是我端?正了學(xué)習(xí)?態(tài)度。在?我考進(jìn)大?學(xué)時(shí),腦?子里想的?是好好放?松從重壓?下解放出?來的自我?,然而很?快我就明?白了,大?學(xué)仍需努?力認(rèn)真的?學(xué)習(xí)???到周圍的?同學(xué)們拼?命的學(xué)習(xí)?,我也打?消了初衷?,開始大?學(xué)的學(xué)習(xí)?旅程。其?次是極大?程度的提?高了自我?的自學(xué)潛?力。由于?大學(xué)的授?課已不再?像高中時(shí)?填鴨式那?樣,而是?一節(jié)課講?述很多知?識,只靠?課堂上聽?講是完全?不夠的。?這就要求?在課下練?習(xí)鞏固課?堂上所學(xué)?的知識,?日積月累?,自學(xué)潛?力得到了?提高。再?有就是懂?得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法?同時(shí)注重?獨(dú)立思考?。要想學(xué)?好只埋頭?苦學(xué)是不?行的,要?學(xué)會“方?法”,做?事情的方?法。但說?起來容易?做起來難?,我換了?好多種方?法,做什?么都勤于?思考,遇?有不懂的?地方能勤?于請教。?在學(xué)習(xí)時(shí)?,以“獨(dú)?立思考”?作為自我?的座右銘?,時(shí)刻不?忘警戒。?隨著學(xué)習(xí)?的進(jìn)步,?我不止是?學(xué)到了公?共基礎(chǔ)學(xué)?科知識和?很多專業(yè)?知識,我?的心智也?有了一個(gè)?質(zhì)的飛躍?,能較快?速的掌握?一種新的?技術(shù)知識?,我認(rèn)為?這對于將?來很重要?。在學(xué)習(xí)?知識這段?時(shí)光里,?我更與老?師建立了?濃厚的師?生情誼。?老師們的?諄諄教導(dǎo)?,使我體?會了學(xué)習(xí)?的樂趣。?我與身邊?許多同學(xué)?,也建立?了良好的?學(xué)習(xí)關(guān)系?,互幫互?助,克服?難關(guān)。此?刻我已經(jīng)?大三,正?在做畢業(yè)?設(shè)計(jì),?更鍛煉了?自我的動?手和分析?問題潛力?,受益匪?淺。一?向在追求?人格的升?華,注重?自我的品?行。我崇?拜有巨大?人格魅力?的人,并?一向期望?自我也能?做到。在?大學(xué)生活?中,我堅(jiān)?持著自我?反省且努?力的完善?自我的人?格。三年?中,我讀?了一些名?著和幾本?完善人格?的書,對?自我有所?幫忙,越?來越認(rèn)識?到品行對?一個(gè)人來?說是多么?的重要,?關(guān)系到是?否能構(gòu)成?正確的人?生觀世界?觀。所以?無論在什?么狀況下?,我都以?品德至上?來要求自?我。無論?何時(shí)何地?我都奉行?嚴(yán)于律己?的信條,?并切實(shí)的?遵行它。?回顧三?年,我很?高興能在?同學(xué)有困?難的時(shí)候?以前幫忙?過他們,?相對的,?在我有困?難時(shí)我的?同學(xué)們也?無私的伸?出了援助?之手。我?此刻領(lǐng)悟?到,與其?說品德是?個(gè)人的人?品操行,?不如說是?個(gè)人對整?個(gè)社會的?職責(zé)。一?個(gè)人活在?這個(gè)世界?上,就得?對社會負(fù)?起必須的?職責(zé)義務(wù)?,有了高?尚的品德?,就能正?確認(rèn)識自?我所負(fù)的?職責(zé),在?貢獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)自身的?價(jià)值。?社會實(shí)踐?潛力有了?很大提高?。大學(xué)三?年中,我?參加了不?少的校內(nèi)?活動和做?過一些社?會實(shí)踐。?參加校內(nèi)?的活動能?夠認(rèn)識到?更多的同?學(xué),也就?增加了與?其他同學(xué)?交流和向?其學(xué)習(xí)的?機(jī)會,鍛?煉了自我?的交際潛?力,學(xué)到?別人的長?處,認(rèn)清?自我的短?處。此外?,還當(dāng)過?班上的組?織委員,?對自我既?是壓力又?是動力。?我喜歡做?一些社會?活動,會?讓大學(xué)生?活更豐富?多彩,做?過家教、?志愿者、?推銷員等?,有時(shí)會?感到累些?,但樂此?不彼。?體育成績?一向很好?。我的體?質(zhì)并非很?出色,但?是透過我?的練習(xí)和?對體育項(xiàng)?目的理解?,還是能?很好的完?成體育課?的教授項(xiàng)?目。我喜?歡運(yùn)動,?基本對所?有運(yùn)動都?感興趣,?尤其是排?球。在三?年之后的?這天,我?的球技有?了質(zhì)的提?高。我是?從大一開?始接觸排?球,起步?比較遲,?可進(jìn)步很?快,每年?的排球賽?我們都獲?得了好成?績,為系?里爭光。?打排球球?不僅僅鍛?煉了身體?,而且增?強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)?精神和群?眾榮譽(yù)感?。透過?三年的大?學(xué)生活,?

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