2023年主治醫(yī)師(中級(jí))-健康教育(中級(jí))代碼：365歷年重點(diǎn)考題集錦含答案3

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年主治醫(yī)師(中級(jí))-健康教育(中級(jí))［代碼：365］歷年重點(diǎn)考題集錦含答案第1卷一.綜合考核題庫(kù)(共100題)1.常染色體顯性遺傳病的理論分離比為()A、0.15B、0.25C、0.50D、0.75E、0.802.關(guān)于人口與健康關(guān)系的描述不正確的是A、人口數(shù)量的增加，只會(huì)加重社會(huì)的負(fù)擔(dān)B、人口流動(dòng)給居民健康帶來(lái)有利的影響C、人口年齡結(jié)構(gòu)的變化，帶來(lái)的一個(gè)重大的人口問(wèn)題就是人口老齡化問(wèn)題D、性別比例失衡是滋生社會(huì)問(wèn)題的根源之一E、人口流動(dòng)帶來(lái)一些特殊的衛(wèi)生問(wèn)題，給醫(yī)療衛(wèi)生工作提出了新的要求3.關(guān)于定量研究與定性研究方法的區(qū)別，以下說(shuō)法正確的是A、定性研究需要的樣本量一般要比定量研究的大B、定性研究以客觀為主，定量研究以主觀為主C、定性研究常用于理論構(gòu)建，而定量研究常用于理論檢驗(yàn)D、定性研究偏于統(tǒng)計(jì)分析，定量研究倚重于描述分析E、定性研究屬于演繹分析，定量研究屬于歸納分析4.需要進(jìn)一步深入分析的統(tǒng)計(jì)資料，其來(lái)源應(yīng)為A、統(tǒng)計(jì)報(bào)表B、報(bào)告卡C、日常工作記錄D、專題調(diào)查或?qū)嶒?yàn)E、匯總后的數(shù)據(jù)資料5.關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展與健康的關(guān)系，下列表述不正確的是A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是提高人群健康水平的根本保證B、人群健康與經(jīng)濟(jì)發(fā)展是相互促進(jìn)的雙向作用C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是促進(jìn)人群健康水平提高的唯一重要的因素D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在促進(jìn)人類健康水平提高的同時(shí)，也帶來(lái)了新的健康問(wèn)題E、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可明顯改善人們的生活水平和生活質(zhì)量6.初級(jí)衛(wèi)生保健的工作重點(diǎn)應(yīng)是()A、治療疾病B、預(yù)防和促進(jìn)健康C、社區(qū)康復(fù)D、計(jì)劃生育E、尋找各種致病因素7.定性研究方法常用于A、推斷事物的總體特征B、研究事物的結(jié)果C、快速評(píng)估D、檢驗(yàn)問(wèn)卷的信度與效度E、樣本量較大時(shí)8.隊(duì)列研究的最大優(yōu)點(diǎn)是A、對(duì)較多的人進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的隨訪B、發(fā)生偏倚的機(jī)會(huì)少C、較直接地驗(yàn)證病因與疾病的因果關(guān)系D、控制混雜因子的作用易實(shí)現(xiàn)E、研究的結(jié)果常能代表全人群9.與女孩相比較，男孩在青春期運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展方面的優(yōu)勢(shì)主要包括A、速度、力量、靈敏性B、速度、力量、耐力C、速度、肌力、耐力D、速度、耐力、協(xié)調(diào)性E、速度、力量、肌力10.確定某因素與某病的聯(lián)系強(qiáng)度用A、某人群中該病的發(fā)病率B、某人群中該病的患病率C、某人群中該病的死亡率D、某人群中該病的暴露率E、相對(duì)危險(xiǎn)度11.不屬于社會(huì)醫(yī)學(xué)研究?jī)?nèi)容的是()A、衛(wèi)生服務(wù)狀況B、衛(wèi)生行為C、社會(huì)衛(wèi)生政策D、社會(huì)危險(xiǎn)因素E、臨床診治方法12.社會(huì)制度影響健康的途徑不包括A、通過(guò)分配制度B、通過(guò)對(duì)衛(wèi)生政策的決定作用C、規(guī)范人的行為D、倫理道德E、社會(huì)規(guī)范13.下面哪一項(xiàng)是反應(yīng)性評(píng)估中"對(duì)人的尊重"的評(píng)價(jià)項(xiàng)目()A、及時(shí)關(guān)注B、社會(huì)支持C、交流D、基本環(huán)境質(zhì)量E、選擇提供者14.病因網(wǎng)（絡(luò)）模型的主要優(yōu)點(diǎn)是()A、涉及因素具體且可操作性強(qiáng)B、涉及的因素清晰具體且系統(tǒng)性強(qiáng)C、沒(méi)有確定必要病因的困難D、沒(méi)有確定充分病因的困難E、涉及的病因鏈較多且相互交錯(cuò)15.當(dāng)機(jī)體感染病原體后，不出現(xiàn)或僅出現(xiàn)不明顯的臨床表現(xiàn)，但機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫的情況為()A、帶菌者B、顯性感染C、隱性感染D、潛伏期感染E、臨床癥狀期16.在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式下，認(rèn)為影響人類的健康因素不包括A、生物遺傳因素B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素C、生活方式及行為因素D、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素E、原生環(huán)境17.流行病學(xué)研究的三種基本方法包括A、觀察法、實(shí)驗(yàn)法和數(shù)理法B、描述性研究、病例對(duì)照研究和隊(duì)列研究C、描述性研究、實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)學(xué)模型D、病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究和實(shí)驗(yàn)研究E、現(xiàn)況研究、病例對(duì)照研究和實(shí)驗(yàn)研究18.不健康行為又稱A、疾病行為B、高危行為C、危害健康行為D、不良行為E、不道德行為19.F檢驗(yàn)不能用于A、兩個(gè)樣本方差比較的假設(shè)檢驗(yàn)B、兩個(gè)樣本均數(shù)比較的假設(shè)檢驗(yàn)C、多個(gè)樣本均數(shù)比較的假設(shè)檢驗(yàn)D、相關(guān)系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)E、回歸系數(shù)的假設(shè)檢驗(yàn)20.為研究新舊兩種儀器測(cè)量血生化指標(biāo)的差異，分別用這兩臺(tái)儀器測(cè)量同一批樣品，則統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法應(yīng)用()A、配對(duì)設(shè)計(jì)χ檢驗(yàn)B、成組設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)C、配對(duì)設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)D、配對(duì)設(shè)計(jì)u檢驗(yàn)E、成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)21.A.單峰型流行曲線B.流行曲線有多個(gè)高峰C.流行曲線不規(guī)則，發(fā)病率在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持在較高水平D.流行曲線突然上升，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，可能有“代”的現(xiàn)象，疫區(qū)從一點(diǎn)向外蔓延E.流行曲線沒(méi)有明顯高峰同源暴發(fā)的流行特點(diǎn)是22.開(kāi)放式問(wèn)題的優(yōu)點(diǎn)是()A、資料易于統(tǒng)計(jì)整理分析B、問(wèn)卷回收率高C、節(jié)省時(shí)間D、回答者可充分發(fā)表自己的看法E、拒答率低23.最容易被苯丙（a）芘污染的食品是A、腌肉制品類B、醬油制品類C、肉罐頭類D、肉腸類E、熏烤動(dòng)物食品類24.A.健康教育項(xiàng)目B.社會(huì)倡導(dǎo)項(xiàng)目C.衛(wèi)生宣傳項(xiàng)目D.健康促進(jìn)項(xiàng)目E.社會(huì)動(dòng)員項(xiàng)目?jī)H僅向慢性病患者發(fā)放一些媒體資料，傳播有關(guān)信息的是25.下列哪些模型可用于研究疾病地區(qū)聚集性()A、二項(xiàng)分布模型B、正態(tài)分布模型C、Reed-Frost模型D、閾模型E、催化模型26.反映某暴露因素與疾病關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的最好的指標(biāo)是A、人群歸因危險(xiǎn)度B、全人群該病的發(fā)病率C、該因素的流行率D、相對(duì)危險(xiǎn)度E、歸因危險(xiǎn)度27.以本人過(guò)去的研究或是他人研究結(jié)果與目前研究結(jié)果作對(duì)照A、實(shí)驗(yàn)對(duì)照B、空白對(duì)照C、歷史對(duì)照D、標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照E、相互對(duì)照28.下列哪種方法對(duì)控制混雜不起作用()A、盲法B、分層分析C、標(biāo)準(zhǔn)化D、隨機(jī)化E、匹配29.衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作的步驟中，最關(guān)鍵的一步是A、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)B、設(shè)計(jì)調(diào)查表C、搜集資料D、整理資料E、分析資料30.健康促進(jìn)是一種A、社會(huì)策略B、部門協(xié)調(diào)C、社會(huì)動(dòng)員D、社會(huì)倡導(dǎo)E、環(huán)境支持31.世界衛(wèi)生組織心理專家指出，21世紀(jì)人們面臨的最嚴(yán)重的健康問(wèn)題之一是A、慢性非傳染性疾病B、意外傷害問(wèn)題C、心理問(wèn)題D、環(huán)境污染問(wèn)題E、艾滋病32.病例對(duì)照研究進(jìn)行統(tǒng)計(jì)性推斷時(shí)不匹配分層資料總的OR值計(jì)算公式是A、OR＝a/（a＋c）/c（a＋c）/［b/（b＋d）/d/（b＋d）］B、ORMH＝∑（aidi/ti）/∑（bici/ti）C、OR＝c/bD、OR＝ad/bcE、Miettnen卡方值法33.某醫(yī)院某年住院病人中胃癌患者占5%，該5%是A、率B、構(gòu)成比C、相對(duì)比D、平均數(shù)E、中位數(shù)34.某地區(qū)在1周內(nèi)進(jìn)行了高血壓病的普査，可計(jì)算當(dāng)?shù)馗哐獕翰〉腁、患病率B、罹患率C、發(fā)病率D、病死率E、家庭續(xù)發(fā)率35.對(duì)于一種嚴(yán)重的致死性疾病，評(píng)價(jià)某種一級(jí)預(yù)防措施的效果時(shí)最恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)是A、患病率B、罹患率C、發(fā)病率D、病死率E、死亡率36.下列關(guān)于定量研究敘述不正確的是A、定量研究的重點(diǎn)是獲得數(shù)量指標(biāo)B、常用的定量研究即問(wèn)卷調(diào)查C、定量研究常采用概率抽樣方法抽取研究對(duì)象D、定量研究通常在較短時(shí)間內(nèi)完成，與研究對(duì)象的接觸時(shí)間比較短E、定量研究的結(jié)果一般不能外推37.實(shí)驗(yàn)效應(yīng)具有的特點(diǎn)是A、精密性、靈敏性、特異性、穩(wěn)定性B、精密性、靈敏性、變異性、客觀性C、精密性、靈敏性、變異性、均衡性D、精密性、特異性、穩(wěn)定性、客觀性E、靈敏性、變異性、均衡性、穩(wěn)定性38.以下哪一項(xiàng)不是經(jīng)飲用水傳播傳染病的流行特征A、發(fā)病年齡有差異，新遷入者易發(fā)病。原居住區(qū)的病例多集中于兒童B、病例分布與供水范圍一致，有飲用同一水源的歷史C、除哺乳嬰兒外，發(fā)病無(wú)年齡、性別、職業(yè)的差異D、常受污染的水源病例可終年不斷，發(fā)病呈地方性，一次大量污染可導(dǎo)致暴發(fā)E、停止使用污染的水源等措施后可控制流行39.在哪一屆世界衛(wèi)生大會(huì)上，世界衛(wèi)生組織各成員國(guó)發(fā)表了題為"21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健"的宣言()A、第48屆B、第49屆C、第50屆D、第51屆E、以上都不是40.A.足夠B.愈多C.愈少D.無(wú)變化E.為少把握度（1-β）值愈大，所需樣本含量41.健康教育的工作目標(biāo)是A、改變不健康的觀念B、提供衛(wèi)生保健知識(shí)C、傳播健康知識(shí)和技能D、行為和生活方式的改善E、改善健康的支持環(huán)境42.21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健的總體目標(biāo)不包括A、增加期望壽命B、提高生活質(zhì)量C、在國(guó)家內(nèi)部和國(guó)家之間改善健康的公平程度D、衛(wèi)生系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展，保證人民利用這一系統(tǒng)所提供的服務(wù)E、健康促進(jìn)43.關(guān)于病因的具體所指，錯(cuò)誤的是A、包括宿主、環(huán)境和致病因素(動(dòng)因）B、包括外圍的遠(yuǎn)因以及致病機(jī)制的近因C、包括疾病的啟動(dòng)因素或病原體D、包括生物、心理和社會(huì)因素E、包括交錯(cuò)病因鏈中的直接和間接病因44.關(guān)于女性青春期，不正確的是A、女孩的青春期一般在10～11歲開(kāi)始B、男孩的青春期比女孩早1～2年C、青春期可劃分為早、中、晚3個(gè)時(shí)期D、中期以第二性征發(fā)育為特點(diǎn)E、女性青春期發(fā)育存在個(gè)體差異45.在今后的20～50年里，人們將會(huì)面臨更多的是A、艾滋病問(wèn)題B、慢性病問(wèn)題C、心理問(wèn)題D、家庭問(wèn)題E、獨(dú)生子女問(wèn)題46.關(guān)于內(nèi)暴露標(biāo)志物，下列敘述錯(cuò)誤的是A、外源性物質(zhì)進(jìn)入人體的可靠依據(jù)B、與外環(huán)境暴露比較可增加可靠性C、由于個(gè)體差異造成僅能定性測(cè)量D、常用于外源性致癌物的暴露水平E、可用于探討腫瘤發(fā)生的病因47.與人體眼睛暗適應(yīng)的快慢有關(guān)的維生素是A、維生素CB、維生素DC、維生素AD、維生素BE、維生素B48.全面、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)開(kāi)始于A、科學(xué)的計(jì)劃B、科學(xué)的規(guī)劃C、科學(xué)的設(shè)計(jì)D、科學(xué)的分析E、科學(xué)的診斷49.傳播是一種人類普遍存在的A、社會(huì)性傳遞活動(dòng)的行為B、社會(huì)性傳遞信息的行為C、社會(huì)性交換資料的行為D、社會(huì)性物質(zhì)交流的行為E、社會(huì)性互動(dòng)活動(dòng)的行為50.第二次衛(wèi)生革命的目標(biāo)是()A、預(yù)防和控制慢性非傳染性疾病的發(fā)生B、預(yù)防和控制傳染病C、實(shí)現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健D、提高生命質(zhì)量E、促進(jìn)入類健康長(zhǎng)壽51.病因判斷標(biāo)準(zhǔn)中下列哪項(xiàng)是必需的A、關(guān)聯(lián)的時(shí)間順序：先“因”后“果”B、關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度C、關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性D、關(guān)聯(lián)的合理性E、劑量-反應(yīng)關(guān)系52.農(nóng)藥經(jīng)水污染食品的重要途徑是通過(guò)A、增加水體污染度B、在水中擴(kuò)散C、水中生物降解D、水中生物濃縮E、水中生物成長(zhǎng)53.PQLI是評(píng)價(jià)人口素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，其含義是()A、生活變化單位B、生命質(zhì)量指數(shù)C、質(zhì)量調(diào)整生活年D、健康相關(guān)生命質(zhì)量E、期望壽命指數(shù)54.下列哪項(xiàng)不是社區(qū)診斷的基本內(nèi)容A、確定社區(qū)的主要衛(wèi)生問(wèn)題B、確定社區(qū)的主要危險(xiǎn)因素C、找出社區(qū)的高危人群D、了解社區(qū)資源E、社區(qū)衛(wèi)生人才的培養(yǎng)55.組織實(shí)施醫(yī)師資格考試的部門是（）A、中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)B、中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)C、中華醫(yī)院管理協(xié)會(huì)D、國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門E、省級(jí)以上人民政府衛(wèi)生行政部門56.回憶偏倚與報(bào)告偏倚的區(qū)別在于()A、回憶偏倚是研究對(duì)象故意不回憶真實(shí)情況造成，報(bào)告偏倚是研究對(duì)象故意不報(bào)告真實(shí)情況造成B、回憶偏倚在病例對(duì)照研究中最常見(jiàn)，報(bào)告偏倚在隊(duì)列研究中最常見(jiàn)C、回憶偏倚在病例對(duì)照研究中最常見(jiàn)，報(bào)告偏倚在干預(yù)研究中最常見(jiàn)D、回憶偏倚是研究對(duì)象不能準(zhǔn)確、完整地回憶以往發(fā)生的事情和經(jīng)歷時(shí)所產(chǎn)生；報(bào)告偏倚是研究對(duì)象有意擴(kuò)大或縮小某些信息造成的偏倚E、回憶偏倚是由于調(diào)查的事件發(fā)生率較低，未留下深刻的印象，研究對(duì)象不能很好的回憶起來(lái)，而報(bào)告偏倚是因?yàn)檎{(diào)查事件發(fā)生很久，記憶不清，沒(méi)有報(bào)告57.入院率偏倚又可以稱為A、奈曼偏倚(Neymanbias)B、檢出偏倚（detectionbias)C、混雜偏倚（confoundingbias)D、信息偏倚(informationbias)E、伯克森偏倚(Berksonbias)58.在兩樣本均數(shù)比較的t檢驗(yàn)中，無(wú)效假設(shè)是A、兩樣本均數(shù)不等B、兩樣本均數(shù)相等C、兩總體均數(shù)不等D、兩總體均數(shù)相等E、樣本均數(shù)等于總體均數(shù)59.我國(guó)以實(shí)驗(yàn)室為基礎(chǔ)的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)是()A、醫(yī)院內(nèi)感染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)B、出生缺陷監(jiān)測(cè)系統(tǒng)C、疾病監(jiān)測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)D、法定傳染病報(bào)告系統(tǒng)E、流行性感冒監(jiān)測(cè)系統(tǒng)60.食物中毒特征中不包括A、發(fā)病必然與近期進(jìn)食某種食品有關(guān)B、發(fā)病患者只局限在食用同一種中毒食品的人群中C、發(fā)病曲線呈突然上升又迅速下降的趨勢(shì)D、有傳染病流行時(shí)的尾峰E、潛伏期短，發(fā)病突然61.不是低可變行為特點(diǎn)的是A、法律禁止B、與生俱來(lái)C、宗教信仰D、先天本能E、傳統(tǒng)風(fēng)俗62.A.健康型B.自創(chuàng)性危險(xiǎn)因素型C.難以改變的危險(xiǎn)因素型D.一般性危險(xiǎn)因素型E.遺傳性危險(xiǎn)因素型評(píng)價(jià)年齡53.5歲，實(shí)際年齡51歲，增長(zhǎng)年齡46歲，這種類型屬于63.在隊(duì)列研究中，結(jié)局的確切概念是指A、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)結(jié)果B、暴露屬性的分組結(jié)果C、觀察中出現(xiàn)了預(yù)期結(jié)果事件D、觀察期限的終止時(shí)間E、研究隊(duì)列中存在的混雜結(jié)果64.描述正態(tài)分布資料集中趨勢(shì)的指標(biāo)是A、中位數(shù)B、幾何均數(shù)C、算術(shù)平均數(shù)D、標(biāo)準(zhǔn)差E、變異系數(shù)65.我國(guó)慢性病造成的死亡已占總死亡數(shù)的85%，其最主要的致病因素是個(gè)人的不良A、思想觀念B、就醫(yī)條件C、生活方式D、經(jīng)濟(jì)條件E、生活環(huán)境66.A.普查B.以樣本推論總體C.選擇典型單位調(diào)查D.“從因到果”的研究方法E.“從果到因”的研究方法典型調(diào)查為67.流行病學(xué)研究的主要用途是()A、探討病因與影響流行的因素及確定預(yù)防方法B、研究疾病的發(fā)生概率C、研究疾病的死亡情況D、進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)E、研究疾病的臨床表現(xiàn)68.A.健康需要法B.服務(wù)目標(biāo)法C.人口比值法D.健康需求法E.系統(tǒng)分析法衛(wèi)生人力需求的計(jì)算方法中，根據(jù)制定的服務(wù)產(chǎn)出量目標(biāo)，計(jì)算衛(wèi)生人力需要量的是69.屬于非參數(shù)方法的是A、t檢驗(yàn)B、F檢驗(yàn)C、u檢驗(yàn)D、率的標(biāo)準(zhǔn)化法E、秩和檢驗(yàn)70.A.提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資B.提高衛(wèi)生服務(wù)水平、改善衛(wèi)生服務(wù)狀況C.提高居民生活水平、降低營(yíng)養(yǎng)不良人群比例D.提高衛(wèi)生資源的使用效率、增強(qiáng)人群健康素質(zhì)E.提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少衛(wèi)生資源消耗健康對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用主要表現(xiàn)在()71.下列哪個(gè)不是控制混雜偏倚的手段()A、限制B、匹配C、隨機(jī)化D、分層分析E、研究對(duì)象有代表性72.開(kāi)展健康促進(jìn)的主體是A、專業(yè)人員B、社會(huì)工作者C、醫(yī)務(wù)人員D、政府決策者E、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)73.方差分析中方差齊性檢驗(yàn)常用的方法是A、t檢驗(yàn)B、u檢驗(yàn)C、F檢驗(yàn)D、χ檢驗(yàn)E、Bartlettχ檢驗(yàn)74.A.試驗(yàn)對(duì)照B.空白對(duì)照C.安慰劑對(duì)照D.標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照E.自身對(duì)照為明確某食物療法對(duì)貧血的療效，選用治療前、后血紅蛋白量作為療效觀察指標(biāo)，這屬于()75.在一項(xiàng)有500名病例和500名對(duì)照的研究中，分別在400名病例和100名對(duì)照中發(fā)現(xiàn)可疑病因因素。具有該因素的人發(fā)生該病的絕對(duì)危險(xiǎn)度是()A、16%B、40%C、80%D、20%E、由上述資料不能計(jì)算76.相對(duì)數(shù)表示的是A、數(shù)值資料平均水平的指標(biāo)B、數(shù)值資料變異程度的指標(biāo)C、事物相對(duì)關(guān)系的指標(biāo)D、事物相關(guān)程度的指標(biāo)E、動(dòng)態(tài)分析指標(biāo)77.一種治療方法可延長(zhǎng)生命，但不能治愈該病，則發(fā)生下列情況A、該病患病率將減少B、該病發(fā)病率將增加C、該病患病率將增加D、該病發(fā)病率將降低E、該病發(fā)病率和患病率均降低78.病例對(duì)照研究中，匹配指A、病例組的樣本數(shù)等于對(duì)照組的樣本數(shù)B、在安排病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的某些特征或變量相一致的方法C、在安排病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的研究因素相一致的方法D、在安排病例組和對(duì)照組時(shí)，使兩者的所有特征或變量相一致的方法E、病例組的研究因素的數(shù)量與對(duì)照組完全一致79.進(jìn)行預(yù)調(diào)查最常用的抽樣方法是A、單純隨機(jī)抽樣B、系統(tǒng)抽樣C、分層抽樣D、整群抽樣E、方便抽樣80.環(huán)境致病因素造成人類健康損害的多因多果性，體現(xiàn)了環(huán)境污染對(duì)健康影響的A、廣泛性B、長(zhǎng)期性C、多樣性D、復(fù)雜性E、不確定性81.下列哪項(xiàng)不是影響病例對(duì)照研究樣本大小的主要因素()A、人群中暴露者的比例B、要求研究的變量的性質(zhì)C、要求的顯著性水平D、要求的把握度E、假定暴露造成的相對(duì)危險(xiǎn)度82.下列各項(xiàng)不是前瞻性隊(duì)列研究的特點(diǎn)的是A、可直接計(jì)算發(fā)病率B、多數(shù)情況下要計(jì)算發(fā)病密度C、多用于稀有疾病D、每次調(diào)查能同時(shí)研究幾種疾病E、因素可分為幾個(gè)等級(jí)，以便計(jì)算劑量反應(yīng)關(guān)系83.利用醫(yī)院就診或住院病人為研究對(duì)象時(shí)，由于入院率的不同而造成的偏差是()A、無(wú)應(yīng)答偏倚B、Berkson's偏倚C、抽樣誤差D、易感性偏倚E、混雜偏倚84.健康相關(guān)行為改變的“知、信、行”模式中的信是指A、對(duì)保健知識(shí)的理解B、對(duì)健康信息的相信C、對(duì)衛(wèi)生信息的態(tài)度D、對(duì)保健信息的相信E、對(duì)健康信息的信仰85.與隊(duì)列研究相比，應(yīng)用病例對(duì)照研究探討某病可疑因素作用的主要缺點(diǎn)是()A、較難獲得對(duì)照B、在確定可疑因素有或無(wú)時(shí)可能存在偏倚C、在確定所研究疾病有或無(wú)時(shí)可能存在偏倚D、花費(fèi)昂貴，并且拖延時(shí)間較長(zhǎng)E、難于保證病例組和對(duì)照組的可比性86.現(xiàn)行我國(guó)計(jì)劃免疫工作（兒童基礎(chǔ)免疫）規(guī)定接種的疫苗是A、卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百日咳疫苗、流行性腦脊髓膜炎疫苗B、麻疹疫苗、卡介苗、百白破、乙肝疫苗、流行性乙型腦炎疫苗C、乙肝疫苗、卡介苗、麻疹疫苗、流行性乙型腦炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗D、卡介苗、百白破、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、乙肝疫苗E、卡介苗、百白破、乙肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、流行性腮腺炎疫苗87.健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的最關(guān)鍵步驟是A、收集年齡別疾病死亡資料B、收集個(gè)人的健康危險(xiǎn)因素C、將危險(xiǎn)因素轉(zhuǎn)化為危險(xiǎn)分?jǐn)?shù)D、計(jì)算存在的死亡危險(xiǎn)E、計(jì)算評(píng)價(jià)年齡88.描述疾病時(shí)間分布的特征不包括A、短期波動(dòng)B、季節(jié)性C、間斷性D、周期性E、長(zhǎng)期變異89.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，最適用的指標(biāo)是A、方差B、標(biāo)準(zhǔn)差C、變異系數(shù)D、四分位數(shù)間距E、標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)離差90.A.空白對(duì)照B.實(shí)驗(yàn)對(duì)照C.標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照D.自身對(duì)照E.相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)和對(duì)照在同一受試對(duì)象身上進(jìn)行的對(duì)照是91.致病性行為模式主要包括A、A型和B型B、A型和C型C、B型和C型D、C型和D型E、A型和D型92.生命質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果通常使用的指標(biāo)是A、幸福感、滿足感、滿意感B、患病率、發(fā)病率、死亡率C、就業(yè)率、待崗率、失業(yè)率D、入學(xué)率、升學(xué)率、失學(xué)率E、失望感、痛苦感、壓力感93.《2000年世界衛(wèi)生報(bào)告》中指出，中國(guó)居民平均健康水平在191個(gè)國(guó)家中位居()A、18位B、81位C、101位D、20位E、144位94.說(shuō)法不正確的是A、健康教育是致力于人的行為改變的科學(xué)B、健康促進(jìn)可以為人的行為改變提供環(huán)境支持C、健康促進(jìn)主要針對(duì)人的知-信-行改變的一系列活動(dòng)D、健康教育是針對(duì)行為問(wèn)題采取的一系列科學(xué)的干預(yù)步驟E、健康促進(jìn)重點(diǎn)應(yīng)該解決社會(huì)動(dòng)員和相關(guān)部門的協(xié)調(diào)問(wèn)題95.對(duì)某一疾病進(jìn)行篩檢時(shí)，經(jīng)篩檢檢出的病例有較長(zhǎng)的臨床前期，這些病例的生存期可能較長(zhǎng)。為此，用這類病例來(lái)研究疾病的存活期時(shí)可能引起()A、混雜偏倚B、領(lǐng)先時(shí)間偏倚C、信息偏倚D、病程長(zhǎng)短偏倚E、以上都不是96.Sχ表示的是A、總體中各樣本均數(shù)分布的離散情況B、樣本內(nèi)實(shí)測(cè)值與總體均數(shù)之差C、樣本均數(shù)與樣本均數(shù)之差D、表示某隨機(jī)樣本的抽樣誤差E、以上都不是97.不屬于母乳喂養(yǎng)好處的是A、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高B、增加新生兒對(duì)疾病的免疫力C、增進(jìn)母嬰感情D、預(yù)防母親乳腺癌的發(fā)生E、降低母親子宮肌瘤的發(fā)病率98.下述哪項(xiàng)不是前瞻性調(diào)查的特點(diǎn)()A、每次調(diào)查能同時(shí)研究幾種疾病B、多數(shù)情況下要計(jì)算人年發(fā)病（死亡）率C、多用于罕見(jiàn)疾病D、可直接計(jì)算發(fā)病率E、因素可分為幾個(gè)等級(jí)，以便計(jì)算劑量反應(yīng)關(guān)系99.廣義關(guān)聯(lián)強(qiáng)度包括()A、分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)B、分類相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和等級(jí)相關(guān)C、等級(jí)相關(guān)、劑量-反應(yīng)關(guān)系和生態(tài)學(xué)相關(guān)D、分類相關(guān)、等級(jí)相關(guān)和分布一致性E、分類相關(guān)、積差相關(guān)和分布一致性100.對(duì)農(nóng)村7歲易感兒童進(jìn)行甲肝疫苗免疫，經(jīng)3年隨訪觀察，結(jié)果如下該疫苗的效果指數(shù)是()A、0.9B、1C、10D、5E、8第1卷參考答案一.綜合考核題庫(kù)1.正確答案:C2.正確答案:A3.正確答案:C4.正確答案:D5.正確答案:C6.正確答案:B7.正確答案:C8.正確答案:C9.正確答案:E10.正確答案:E11.正確答案:E12.正確答案:D13.正確答案:C14.正確答案:B15.正確答案:C16.正確答案:E17.正確答案:A18.正確答案:C19.正確答案:D20.正確答案:C21.正確答案:D多源性連續(xù)傳播的流行特點(diǎn)是正確答案:B日常生活接觸傳播的流行特點(diǎn)是正確答案:C22.正確答案:D23.正確答案:E24.正確答案:C提高一個(gè)城市社區(qū)居民高血壓病服藥依從性，應(yīng)該是正確答案:A讓老百姓了解碘鹽的作用，幫助他們掌握儲(chǔ)存碘鹽和食用碘鹽的方法，有步驟地幫助他們實(shí)現(xiàn)行為改變，這是正確答案:A25.正確答案:A26.正確答案:D27.正確答案:C28.正確答案:A29.正確答案:A30.正確答案:A31.正確答案:C32.正確答案:D33.正確答案:B34.正確答案:A35.正確答案:C36.正確答案:E37.正確答案:A38.正確答案:A39.正確答案:D40.正確答案:C抽樣容許誤差愈大，所需樣本含量正確答案:C檢驗(yàn)水準(zhǔn)α值愈小，所需樣本含量正確答案:B41.正確答案:D42.正確答案:E43.正確答案:C44.正確答案:B45.正確答案:C46.正確答案:C47.正確