幼兒園植樹節(jié)活動方案我給小樹澆澆水

幼兒園植樹節(jié)活動方案我給小樹澆澆水目錄一、活動介紹二、活動準備三、活動流程早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。活動背景PART01活動介紹[活動內(nèi)容][活動目標]活動內(nèi)容活動時間：3月11日上午9:30——11:00?活動場地：中心花園?活動形式：認領(lǐng)小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。?活動目標1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作。?3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護環(huán)境的責任感。PART02活動準備1、3月9日帶領(lǐng)級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調(diào)查水源。?活動準備2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。?3、本周區(qū)域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來，并塑封。4、向家長發(fā)出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義?；顒訙蕚?、各班自備大水桶一個，小水桶幼兒人手一個。6、各項人員安排：主持人—韓金紅??攝像—梁晶，照相—班內(nèi)保育老師，提水—兩名男教師。?7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。PART03活動流程（植樹節(jié)）?你認識哪些樹木？引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱。一、植樹前的談話你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？你知道樹木有什么作用嗎？?告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣。第一項：“綠色小衛(wèi)士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。第二項：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。第四項：各級部長向大家發(fā)出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。第五項：分大中小級部進行植樹節(jié)活動。二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。活動順序：到達綠化場地——為小樹祈愿祝福贈送護樹卡——給小樹澆水——和小樹合影。在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體1、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。??二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。2、認領(lǐng)小樹，教師帶領(lǐng)幼兒把“護樹卡”“?愛心卡”?“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱、與小樹牽手。二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。3、給小樹澆水。要求建議：?水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。?取水時不能擁擠，要按照先后順序。提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。?和小樹合影留念。?撿拾垃圾、整理工具。?評選“綠色小衛(wèi)士”。二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節(jié)活動開始儀式。如果當天出現(xiàn)降雨情況，就提前通知志愿者們?nèi)∠斕旎顒硬⑼七t至次日。風險預(yù)測

播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運；學習歸根結(jié)底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。寫在后面的話學習就像一個蓄電池，你學過的每一種知識，都會在將來的某一天，給你驚喜。這是一次心靈之旅請彼此信賴，彼此欣賞，彼此幫助用心學習，用心體會