二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對(duì)折剪紙 ▏人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對(duì)折剪紙 ▏人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課 對(duì)折剪紙 ▏人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第7課對(duì)折剪紙一、教學(xué)目標(biāo)了解對(duì)折剪紙的基本概念和歷史背景;掌握對(duì)折剪紙的基本技法;能夠創(chuàng)作出簡(jiǎn)單的對(duì)折剪紙作品;發(fā)揮創(chuàng)意,創(chuàng)作出符合主題的對(duì)折剪紙作品。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)折剪紙的基本概念;對(duì)折剪紙的歷史發(fā)展和文化內(nèi)涵;對(duì)折剪紙的基本技法;對(duì)折剪紙創(chuàng)作實(shí)踐;對(duì)折剪紙作品欣賞。三、教學(xué)過程1.對(duì)折剪紙的基本概念對(duì)折剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)民間手工藝之一,采用折疊、剪刀制作而成。它是以紙為材料,借助折疊、剪切等手法,在有限的紙面上創(chuàng)造出具有豐富和多樣化表現(xiàn)形式的藝術(shù)品。2.對(duì)折剪紙的歷史發(fā)展和文化內(nèi)涵對(duì)折剪紙起源于中國(guó),最早可以追溯到漢代。此后,在中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展過程中不斷演變,形成了獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和文化內(nèi)涵。對(duì)折剪紙既是一種民間手工藝,又是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)今,對(duì)折剪紙還被廣泛應(yīng)用于中國(guó)各地的慶?;顒?dòng)和節(jié)慶中,如春節(jié)、中秋節(jié)、婚禮等。3.對(duì)折剪紙的基本技法對(duì)折剪紙的制作,需要掌握一些基本技法,如:折線剪法、開邊剪法、刻痕剪法等。折線剪法折線剪法是對(duì)折剪紙的基本手法之一。在制作時(shí),需要先在紙面上劃出折線,再對(duì)折便可得到對(duì)稱的形態(tài)。常用于制作對(duì)稱形的圖案。開邊剪法開邊剪法是在對(duì)折完成后,將折線上下分別剪開,再在剪斷的兩側(cè)進(jìn)行設(shè)計(jì)、剪切,得到具有不對(duì)稱美感的圖案。常用于制作不對(duì)稱形的圖案。刻痕剪法刻痕剪法是在剪切之前,在對(duì)折的位置用刀刻出線條,再沿著刻線剪斷,得到具有刻痕特征的圖案。常用于制作較精細(xì)的圖案。4.對(duì)折剪紙創(chuàng)作實(shí)踐在掌握了對(duì)折剪紙的基本技法之后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作實(shí)踐。例如,可以制作各種圖案和動(dòng)物形象等。在制作過程中,需要注重對(duì)比度、比例、色彩等方面的調(diào)整。5.對(duì)折剪紙作品欣賞通過對(duì)折剪紙作品的欣賞,可以幫助學(xué)生更好地了解對(duì)折剪紙的藝術(shù)價(jià)值和文化內(nèi)涵,同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)作興趣。四、教學(xué)效果評(píng)估學(xué)生可以簡(jiǎn)單了解對(duì)折剪紙的基本概念和歷史背景;學(xué)生可以熟練掌握對(duì)折剪紙的基本技

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