小學生主題班會活動方案范文（三篇）

第7頁共7頁小學生主題?班會活動方?案范文一?、活動背景?1、通過?本次主題班?會，讓學生?能認識雷鋒?，激活雷鋒?精神，使學?生認識學雷?鋒的意義;?2、喚醒?學生學雷鋒?的意識，激?發(fā)學生學雷?鋒的熱情;?3、樹立?終生“學雷?鋒，服務與?人”的意識?。二、活?動準備收?集相關的格?言警句、搜?集故事，學?唱雷鋒歌曲?、培訓小主?持人、做經(jīng)?驗介紹、制?定計劃、做?手抄報、做?好事寫心得?體會活動?過程：開?場主持人?甲：“雷鋒?乘車一千里?，好事做了?一車皮”這?句話大家都?說聽過嗎??主持人乙?：如果我們?都學雷鋒，?每人每天做?一件力所能?及的的好事?，那我們生?活的這個地?球村將會是?怎樣呢??合：“學習?雷鋒好榜樣?”主題班會?現(xiàn)在開始!?1、唱雷?鋒歌曲，說?想法甲：?雷鋒這個如?雷貫耳的名?字你知道嗎??你對他了?解多少呢??聽了雷鋒歌?曲，大家一?定能從歌曲?中認識他，?請聽《學習?雷鋒那個好?榜樣》(已?經(jīng)學會這首?歌的同學齊?唱)乙：?還有誰會唱?雷鋒歌曲??自由舉手唱?已經(jīng)學會的?其他雷鋒歌?曲。甲：?剛才動聽的?、嘹亮的歌?聲已經(jīng)告訴?我們許多雷?鋒的事跡，?請大家說說?聽歌后的感?受吧。(指?明發(fā)言)?2、講故事?，明道理?甲：聽了同?學們的發(fā)言?，讓我們對?雷鋒有了比?較多的了解??，F(xiàn)在請同?學講有關雷?鋒故事。(?____人?講故事)?乙：___?_，是呀，?勿以善小而?不為。雷鋒?做的好事都?是一些身邊?小事，在他?眼里小事不?小，去做了?給人以溫暖?，何樂而不?為呢?甲?：做好事故?不一定是驚?天動地的大?事，只要能?給人帶來方?便、帶來一?絲溫暖的都?是號事。不?知道同學能?怎么認為。?請大家暢所?欲言，說說?你的想法。?(學生暢所?欲言發(fā)言，?認識做好事?的這是含義?)3、讀?體會，升華?認識甲：?一個個精彩?的故事都在?激勵著我們?，社會要想?和諧美好，?得有“我為?人人，才有?人人為我”?的思想觀念?。我們身邊?就有許多的?能為別人著?想，能為別?人做好事人?，我手上這?份清單就是?我們班同學?做過的好事?記錄單。(?展示給大家?看)4：?許多同學在?做了好事以?后有許多心?得體會，在?這些體會中?，大家覺得?的感受是“?幫助別人，?快樂自己”?。是啊“增?人玫瑰，手?留余香”，?下面我就讀?幾個體會給?大家聽。?5、交流學?雷鋒計劃，?互相促進(?各小隊小隊?長介紹本小?隊的學雷鋒?計劃)三?、讀名言，?記心中甲?乙：最后讓?我們一起讀?讀這些雷鋒?名言吧：?1、把別人?的困難當成?自己的困難?，把同志的?愉快看成自?己的幸福。?2、驕傲?的人，其實?是無知的人?。他不知道?自己能吃幾?碗干飯，他?不懂得自己?只是滄海一?粟。3、?我愿做高山?巖石之松，?不做湖岸河?旁之柳。我?愿在暴風雨?中鍛煉自己?，不愿在平?平靜靜的日?子里度過自?己的一生。?四、教師?總結提出?希望小學?生主題班會?活動方案范?文（二）?活動目的：?感恩是一?種生活態(tài)度?，是一種美?德。感恩應?該是社會上?每個人應該?有的基本道?德準則，是?做人的起碼?修養(yǎng)，也是?人之常情。?目前社會上?一些腐朽落?后的思潮和?不良信息的?傳播，正逐?步腐蝕著人?們的心靈，?一味的索取?不知回報使?得一些年輕?人變得自私?冷漠，道德?水準滑坡。?對廣大青少?年來說，感?恩意識絕不?是簡單回報?父母的養(yǎng)育?之恩，它更?是一種責任?意識、自立?意識、自尊?意識和健全?人格的體現(xiàn)?。通過本?次活動，體?會父母、師?長、親人、?同學、朋友?之間的無私?的親情、友?情，懂得滴?水之恩，涌?泉相報的真?正內(nèi)涵。培?養(yǎng)自己的責?任感，努力?以自己的實?際行動，創(chuàng)?造一個美好?、和諧的社?會?；顒?準備：1?、制作班會?活動設計。?2、學習?唱《感恩的?心》?！队?子吟》3?、學生提前?給父母、老?師或好友等?寫一封感恩?的信?；?動時間：2?01___?_年___?_月___?_日活動?地點：多媒?體教室活?動過程：?一、引入?主持人：感?謝父母，他?們給予你生?命，撫養(yǎng)你?成人;感謝?老師，他們?教給你知識?，引領你做?“大寫的人?”;感謝朋?友，他們讓?你感受到世?界的溫暖;?感謝對手，?他們令你不?斷進取、努?力。感謝太?陽，它讓你?獲得溫暖;?感謝江河，?它讓你擁有?清水;感謝?大地，它讓?你有生存空?間。感恩，?是一種心態(tài)?，一種品質?，一種藝術?。【二年級?感恩教育主?題班會教案?】二年級感?恩教育主題?班會教案。?感恩是禮貌?。有人幫助?了我們，我?們隨口說聲?“謝謝”，?可能會給對?方心里帶來?一股暖流。?有人為我們?付出了許多?，我們感謝?他，他可能?會更加多的?幫我們。懷?著感恩的心?，是有禮貌?，是知恩圖?報。所以，?感恩，是一?種有禮貌的?品質。感恩?是畫筆。學?會感恩，生?活將變得無?比精彩。感?恩描繪著生?活，將生活?中大塊的寫?意，揮灑得?酣暢淋漓;?將生活中清?淡的山水，?點綴得清秀?飄逸;將生?活中細致的?工筆，描繪?得細膩精美?。所以，感?恩，是一種?多樣的藝術?。下面我?宣布“讓我?們都有一顆?感恩的心”?主題班會現(xiàn)?在開始!?二、感恩父?母(一)?、感受父母?的愛主持?人：無論你?身在何地，?有一個人，?她永遠占據(jù)?在你心中最?柔軟的地方?，你愿用自?己的一生去?愛她;有?一種愛，它?讓你肆意索?取，享用，?卻不要你任?何回報……?這個人，?叫“母親”?，這種愛叫?“母愛”。?父愛是山?，無論你有?多大的困難?，他總是你?依靠的屏障?;父愛是?路，無論你?走到哪里，?他都伴你延?伸，為你指?點迷津，護?你一路走好?。讓我們?一起感受偉?大的母愛和?父愛。1?、故事1、?漢朝時，大?梁有個叫韓?伯愈的人，?本性純正，?孝敬父母，?是一位著名?的孝子。?小學生主題?班會活動方?案范文（三?）活動目?標：1、?通過此次主?題班會，激?發(fā)讀書的興?趣，營造積?極向上、清?新高雅、健?康文明的校?園文化氛圍?。2、通?過活動，意?識到課外書?可以豐富知?識，開闊視?野，活躍思?維，陶冶情?操，真正使?他們體驗到?：我讀書，?我快樂!?活動過程：?同學們，?____月?是全國讀書?月，___?_月___?_日是全國?度日。因此?我把此次班?會的主題定?為“我讀書?，我快樂”?，現(xiàn)在我宣?布本次主題?班會現(xiàn)在開?始!(一?)追尋足跡?書是我們?最知心的朋?友，書是我?們的老師，?書讓我們增?長知識，書?讓我們真正?快樂。從古?至今，有許?許多多的名?人都十分喜?愛讀書，誰?能給大家講?講他們的故?事呢?《?鑿壁借光》?(二)憶?苦思甜讀?書可以豐富?我們的知識?。讀書可以?開闊我們的?視野。可是?大家是否知?道，在偏遠?的山區(qū)有這?樣一群孩子?--(觀看?PPT)?同學們，聽?了剛才的故?事，看了山?區(qū)小朋友們?的讀書生活?，你有什么?感受?(?三)讀書快?樂快樂讀書?1、我最?喜愛的一本?書同學們?，我們從小?就要養(yǎng)成愛?讀書，多讀?書的好習慣?。我們班級?建立了自己?的圖書角，?相信你們一?定看過好多?書，你最喜?歡哪一本??給大家介紹?一下，好嗎??2、好?書推薦一?本好書將陪?伴我們健康?成長。下面?我為大家推?薦幾本好書?吧!《木偶?奇遇記》《?綠野仙蹤》?3、古詩?背誦表演，?學生可以單?獨背，可以?兩人一起背?，也可以小?組形式，依?次背誦《春?曉》、《登?鸛雀樓》、?《敕勒歌》?、《古郎月?行》、《池?上》、《憫?農(nóng)》、《風?》、《所見?》、《村居?》、《詠鵝?》、《靜夜?思》等。?4、設立讀?書勛章設?立了一個閱?讀章，宣布?獲章標準。?(1)能?利用漢語拼?音閱讀簡單?的兒童讀物?。(2)?能背誦不少?于15首古?詩。(3?)能達到《?課程標準》?要求的閱讀?量，不少于?____字?。(4)?能堅持每周?閱讀一個故?事，并能說?出故事大概?的內(nèi)容。?(5)能在?校級(或以?上)組織的?有關比賽中?獲獎。希?望大家按照?標準上的要?求，不斷努?力，爭章成?功!(五