三年級安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計-火災(zāi)預(yù)防與逃生 全國通用

三年級安全教育主題班會教學(xué)設(shè)計-火災(zāi)預(yù)防與逃生一、教學(xué)目標(biāo)通過本次班會教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解火災(zāi)的危害性和預(yù)防措施；掌握火災(zāi)逃生的基本步驟和注意事項；提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)預(yù)防意識和應(yīng)對能力。二、教學(xué)內(nèi)容2.1火災(zāi)的危害性從圖片或?qū)嵨镏姓宫F(xiàn)出火災(zāi)的危害性，如熏黑墻壁、玻璃破裂、濃煙滾滾等，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性，認(rèn)識到火災(zāi)的防范和預(yù)防的重要性。2.2火災(zāi)的預(yù)防措施從火源的預(yù)防、電器的用電安全、文明用火三個方面，讓學(xué)生掌握火災(zāi)預(yù)防的方法，如不私自使用明火、不亂扔煙蒂等。并讓學(xué)生在家中和學(xué)校中注意火警器的位置和使用方法。2.3實施火災(zāi)逃生讓學(xué)生學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生基本步驟。如：冷靜、判斷、報警、逃離火源、逃跑、自救等，并在知道出口時采取“倒扶手，虎嘯法”等方法確保自身的逃生。三、教學(xué)重點讓學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性；掌握火災(zāi)預(yù)防的基本方法；火災(zāi)逃生的基本步驟和注意事項。四、教學(xué)難點如何在危急情況下保持冷靜，逃生時如何正確判斷，以及如何正確、迅速地逃離現(xiàn)場等。五、教學(xué)方法5.1圖片展示法使用幼兒園或者小學(xué)課本或者圖片展示火災(zāi)場景，讓學(xué)生直觀地感受到火災(zāi)的危害性。此外，也可以搜集相關(guān)火災(zāi)頭條新聞或者視頻進(jìn)行展示，增加學(xué)生對火災(zāi)的警覺性。5.2視頻教學(xué)法展示火災(zāi)救援行動或災(zāi)后幸存人員的經(jīng)歷，讓學(xué)生感受到災(zāi)難面前的人性關(guān)懷和逃生的重要性。5.3角色扮演法讓學(xué)生嘗試在模擬火災(zāi)時，冷靜判斷危險情況，正確報警，快速逃離現(xiàn)場等，從實踐中掌握從火災(zāi)中自救并幫助他人的基本技能。六、教學(xué)評價評價形式可以采用問答、小組討論、個人報告等方式。但考慮到安全方面的實際情況，現(xiàn)場演練方面評價不宜采用，可考慮線上答題、作業(yè)等方式，根據(jù)學(xué)生對火災(zāi)預(yù)防及逃生方面的理解情況給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。七、教學(xué)擴(kuò)展可以在區(qū)內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)開展各種防火宣傳活動，如防火知識測驗、精品防火宣傳比賽等等。加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防及逃生自救知識的宣傳，讓廣大學(xué)生全面掌握基本的安全知識，增強(qiáng)安全意識。八、教學(xué)總結(jié)通過本次班會教學(xué)，學(xué)生得以深刻認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，掌握預(yù)防火災(zāi)的重要方法和火災(zāi)逃生的基本步驟及注意事項。教學(xué)的有效性和實用性開創(chuàng)了班會教學(xué)新思路，具有較