2023學(xué)校教學(xué)年度工作計(jì)劃范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)?校教學(xué)年度?工作計(jì)劃范?本一、指?導(dǎo)思想根?據(jù)____?市教育教學(xué)?文件和__?__鄉(xiāng)中心?初中教育教?學(xué)指導(dǎo)意見?，結(jié)合學(xué)校?實(shí)情，以教?務(wù)績(jī)效考核?為導(dǎo)向，以?課堂教學(xué)為?主陣地，以?校本培訓(xùn)為?載體，加強(qiáng)?教學(xué)精細(xì)化?管理，打造?雅善教學(xué)，?潤(rùn)澤師生美?好心靈，培?養(yǎng)教師用專?業(yè)心、做專?業(yè)事，培養(yǎng)?學(xué)生達(dá)到樂?學(xué)、會(huì)學(xué)的?目的，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。擬定本?學(xué)期計(jì)劃。?二、工作?目標(biāo)1、?努力達(dá)到中?心初中下達(dá)?的教學(xué)質(zhì)量?目標(biāo)。2?、建立評(píng)?價(jià)機(jī)制，促?進(jìn)藝術(shù)類課?程（音、體?、美等內(nèi)容?），地方課?程（安全、?環(huán)境、禁毒?、健康、廉?潔教育等內(nèi)?容），校本?課程（誦經(jīng)?典、知禮儀?、寫規(guī)范字?、講普通話?、唱紅色歌?曲等內(nèi)容）?，能根據(jù)實(shí)?際有效落實(shí)?。3、培?養(yǎng)學(xué)生做到?“六會(huì)”，?即：學(xué)會(huì)預(yù)?習(xí)、學(xué)會(huì)提?問(wèn)，學(xué)會(huì)復(fù)?習(xí)、學(xué)會(huì)觀?察、學(xué)會(huì)合?作、學(xué)會(huì)查?找資料的習(xí)?慣。4、?提高教師“?三有”，即?：教學(xué)有特?色，研究有?總結(jié)，交流?有資料。?三、工作安?排_(tái)__?_月份1?、清理普九?、學(xué)籍檔案?。新生信息?上傳。2?、接受開學(xué)?初檢查（學(xué)?科計(jì)劃、備?教改研行動(dòng)?與資料）。?3、學(xué)習(xí)?新課標(biāo)、教?學(xué)各類職責(zé)?與方案（“?減負(fù)”工作?方案、控輟?包保責(zé)任制?、課內(nèi)比教?學(xué)方案，教?學(xué)常規(guī)職責(zé)?）。4、?摸清二至五?年級(jí)各科后?____%?學(xué)生的名單?。督促科任?教師制定輔?差計(jì)劃。?____月?份1、解?讀雅善教學(xué)?的“___?_個(gè)3”。?2、召開?學(xué)科帶頭人?會(huì)議。3?、開展課內(nèi)?比教學(xué)活動(dòng)?。4、邀?請(qǐng)家長(zhǎng)參與?聽、評(píng)課，?開創(chuàng)“課堂?開放日”。?5、完成?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試?工作。_?___月份?1、期中?測(cè)評(píng)及分年?級(jí)質(zhì)量分析?。2、制?定期末質(zhì)量?目標(biāo)獎(jiǎng)懲方?案。3、?召開“微型?家長(zhǎng)會(huì)”，?提升班級(jí)文?化。__?__月份?1、舉行“?評(píng)教評(píng)學(xué)評(píng)?習(xí)慣”活動(dòng)?。2、結(jié)?束音、體、?美考核工作?。3、調(diào)?查一至五年?級(jí)后___?_%學(xué)生的?輔導(dǎo)情況。?4、以年?級(jí)為單位，?舉行一次寫?字比賽活動(dòng)?。元月份?1、班主?任擬定好學(xué)?生素質(zhì)報(bào)告?單評(píng)語(yǔ)。?2、提醒各?科教師上交?資料（復(fù)習(xí)?計(jì)劃、教學(xué)?小結(jié)、教輔?用書、學(xué)習(xí)?筆記等）。?3、各科?任教師撰寫?期未質(zhì)量測(cè)?評(píng)分析報(bào)告?單（考試分?析、后進(jìn)生?分析、教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)?缺憾等）。?2023?學(xué)校教學(xué)年?度工作計(jì)劃?范本（二）?本學(xué)期，?我校的教學(xué)?教研工作堅(jiān)?持以提升教?師素質(zhì)、專?業(yè)化水平為?重要抓手，?優(yōu)化教學(xué)常?規(guī)管理，細(xì)?化過(guò)程管理?，強(qiáng)化教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控，?提高教學(xué)工?作的針對(duì)性?和有效性。?以“關(guān)注課?堂”、“?開展有效教?學(xué)”為工作?主線，注重?整合教學(xué)資?源，更新教?學(xué)觀念，轉(zhuǎn)?變教學(xué)行為?，以培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新意?識(shí)和實(shí)踐能?力為重點(diǎn)，?深化課堂教?學(xué)改革，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量。一?、加強(qiáng)教師?學(xué)習(xí)，樹立?教師新形象?。組織好?教師業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。鼓勵(lì)教?師多學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的業(yè)務(wù)工?作水平，以?適應(yīng)新形式?下的教育需?要。學(xué)校每?周的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)安排在周?四下午舉行?。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?制度要認(rèn)真?落實(shí)，有安?排、有主題?、有計(jì)劃，?做到定時(shí)間?、定內(nèi)容、?定中心發(fā)言?人，有討論?、有記錄。?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活?動(dòng)的整個(gè)過(guò)?程的材料教?研室要經(jīng)常?檢查。二?、細(xì)化常規(guī)?管理，推進(jìn)?教學(xué)上質(zhì)量?。以教育?教學(xué)為中心?，提高教育?質(zhì)量為重點(diǎn)?，領(lǐng)導(dǎo)班子?要把主要精?力放在教學(xué)?工作上，經(jīng)?常與教師研?究教材、教?法，深入到