初中科學(xué)八年級(jí)上學(xué)期復(fù)習(xí)專(zhuān)題-期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題11

八上科學(xué)專(zhuān)題：期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題一、重難點(diǎn)突破(一)浮力的綜合應(yīng)用計(jì)算浮力的方法一般歸納為以下四種：()公式法：應(yīng)用阿基米德原理的公式(浮P液V排液)。值得注意的是公式中的V排液是(或物體浸沒(méi)的體積)，而不是液體體積也不是物體體積，計(jì)算時(shí)要已知P液和V排液。(2)平衡法：只要物體在液體(或氣體)中靜止(或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng))，若只受重力和浮力作用，那么必有浮力重力(浮物)。用于物體在液體表面、在液體中等。()示數(shù)差法：一個(gè)物體在空氣中掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1再將該物體浸沒(méi)在液體中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為，則物體在液體中浸沒(méi)時(shí)受的浮力為浮=。()壓力差法：浮力為浮。(二)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算題計(jì)算公式：溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶液濃稀的關(guān)系：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)常用來(lái)定量表示溶液的濃度，可以用小數(shù)或百分?jǐn)?shù)表示。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，溶液中的溶質(zhì)相對(duì)含量就越，溶液的濃度越。3.溶液的配制分三個(gè)步驟：(1)；(2)；(3)。4.溶液的稀釋和濃縮(1)加溶劑稀釋濃溶液：稀釋前后，溶液中質(zhì)量不變。公式①：濃液Xa濃液=稀液Xa濃液;公式②：P濃液XV濃液Xa濃液=P稀液XV稀液Xa稀液；公式③：濃液=稀液+加水注意：向濃溶液中加水，配制稀溶液時(shí)，V濃液WV稀液十V加水()用稀溶液稀釋濃溶液：濃溶液中溶質(zhì)質(zhì)量+,=稀釋后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量。(3)溶液的濃縮：濃縮前后溶液中質(zhì)量不變。(三)大氣壓的測(cè)量1.大氣壓是由于空氣具有而對(duì)浸在其中的物體有力的作用而形成的。大氣向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)說(shuō)明了大氣壓。壓強(qiáng)公式對(duì)大氣壓的計(jì)算也適用。大氣壓的大小隨高度的增加而減小。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為。測(cè)量為氣壓的大小可以用和。(四)流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系氣體的流速越大，壓強(qiáng)越.；流速越小，壓強(qiáng)

液體也是體，具有與氣體流速與壓強(qiáng)相同的關(guān)系。液體也是體，具有與氣體流速與壓強(qiáng)相同的關(guān)系。3.應(yīng)用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解釋具體問(wèn)題時(shí)根據(jù)以下三步進(jìn)行：（1）首先要弄清哪部分流速快、哪部分流速慢；（2）流速快處壓強(qiáng)小，壓力也小，流速慢處壓強(qiáng)大，壓力也大；（3）流體受壓力差作用而產(chǎn)生各種表現(xiàn)形式和現(xiàn)象。、例題精選例1.小寧為了研究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一正方體合金塊，開(kāi)始他將合金塊恰好浸沒(méi)在裝有水的容器中，容器側(cè)面的底部有一由閥門(mén)控制的出水口，實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)閥門(mén)緩慢放水，放到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不再變化時(shí)，立郎關(guān)閉閥門(mén)B在此過(guò)程中金屬塊始終不與容器底部接觸，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的最小值和最大值分別為牛和牛，取牛/千克。求：合金塊受到的重力。合金塊受到的最大浮力。合金塊的密度例牛.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行有關(guān)濃硫酸的實(shí)驗(yàn)，觀察到瓶上的標(biāo)簽如下表所示。他從瓶中倒出10毫0升用于配制稀硫酸。求：濃硫酸（）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)密度來(lái)源學(xué)§科§網(wǎng)相對(duì)分子質(zhì)量強(qiáng)腐蝕性、陰冷、密封儲(chǔ)藏（1）這10毫0升濃硫酸的質(zhì)量是多少克？其中含溶質(zhì)多少克？（牛）若將這10毫0升濃硫酸與50克0水均勻混合，所得稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（合）欲配制100克0質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.的6稀%硫酸，需要多少毫升這種濃硫酸和多少毫升水？例小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小，其中彈簧測(cè)力計(jì)和注射器的自重可忽略不計(jì)，活塞與針筒之間氣密性很好，但摩擦較大，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）拔去橡皮帽，將活塞推至底端，當(dāng)繩端鉤碼加至?xí)r，針筒恰由靜止開(kāi)始向右移動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為，則活塞與針筒間的摩擦力為，若繩端鉤碼增加為，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（填“增大”、“減小”或“不變”）。（）為減小活塞與針筒之間的摩擦，小明找來(lái)潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上，再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)摩擦減到很小，于是他重新將活塞推至底端，用橡皮帽密封小孔。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為時(shí)，針筒開(kāi)始向右移動(dòng)，又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為，則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為。小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí)，注射器前端小孔內(nèi)的氣體無(wú)法排盡，這將使得大氣壓的測(cè)量值（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

例4.大氣壓隨高度的升高而降低，一支登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓，如表所示。(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖像。2a0.75()當(dāng)高度為時(shí)，大氣壓約為。當(dāng)高度為時(shí)，已到了大氣層的邊(2)根據(jù)圖像，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：2a0.75()當(dāng)高度為時(shí)，大氣壓約為。當(dāng)高度為時(shí)，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為(4)除了高度，大氣壓還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋€(gè)猜想：。四、當(dāng)堂鞏固蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長(zhǎng)途運(yùn)輸、貯存等環(huán)節(jié)了中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分的破壞，常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空冷凍脫水，使之成為脫水蔬菜，營(yíng)養(yǎng)成分風(fēng)味物質(zhì)損失少，復(fù)水性極好。從物理學(xué)的角度看，真空脫水的道理是()【版權(quán)所有：21教育】A真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水B真空環(huán)境的溫度很高，可使蔬菜中的水分在短時(shí)問(wèn)內(nèi)迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水c真空環(huán)境的空氣密度很小，可迅速提高蔬菜中水分子的運(yùn)動(dòng)速度，從而實(shí)現(xiàn)脫水.真空環(huán)境的氣壓很低，降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水.先在溢水杯中裝滿(mǎn)水(水面與溢水口齊平)，然后放入一塊重為2牛的木塊，溢出的水全牛［來(lái)源牛牛牛的%雙氧水溶液，需要加入水的質(zhì)牛［來(lái)源牛牛牛的%雙氧水溶液，需要加入水的質(zhì)溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)增大，小燒杯中水的重力大于學(xué)?？?。網(wǎng)］溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)減小，小燒杯中水的重力小于溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力等于溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變，小燒杯中水的重力小于實(shí)驗(yàn)室用的雙氧水溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為量為().氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表回答問(wèn)題。(1)要把硝酸鉀從溶液中分離出來(lái)，采用的方法是。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過(guò)以下操作流程：溫度/℃20"30"40：50,60溶解度/g氯化訥,36.036.3"36.6'37.037.3硝酸鉀31.645.863.985.5,110

（填序號(hào)）。（）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（）操作⑤中除用到三腳架、玻璃棒、坩堝、坩堝鉗外，還需要用到等儀器。（）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是（4）結(jié)束后稱(chēng)量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是（可多選）。、食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈C蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕、器皿上沾有的精鹽沒(méi)全部轉(zhuǎn)移到稱(chēng)量紙上5.如圖所示，飛機(jī)機(jī)翼模型靜立在電子臺(tái)秤上，當(dāng)用電風(fēng)扇對(duì)著模型吹風(fēng)時(shí)，電子臺(tái)秤的示數(shù)比沒(méi)有吹風(fēng)時(shí)小，這說(shuō)明模型上表面比下表面空氣的壓強(qiáng)、流速：⑴在處的天氣系統(tǒng)控制下，處的天氣特點(diǎn)是。⑵處即將發(fā)生明顯的天氣變化，因?yàn)樵摰厥艿降挠绊懀瑢脮r(shí)該地將出現(xiàn)⑴在處的天氣系統(tǒng)控制下，處的天氣特點(diǎn)是。⑵處即將發(fā)生明顯的天氣變化，因?yàn)樵摰厥艿降挠绊懀瑢脮r(shí)該地將出現(xiàn)天氣。7.小明同學(xué)將一只蘋(píng)果放入水中，蘋(píng)果在水里處于懸浮狀態(tài)，則此蘋(píng)果的密度為千克/米3。小明從水中取出蘋(píng)果，分成一個(gè)大塊和一個(gè)小片（如圖所示），再將小片放入水中，發(fā)現(xiàn)小片沉入水底，據(jù)此現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒(méi)水中，松手后大塊將會(huì)（選填“上浮”、“懸浮”“下沉”），大塊的密度小片的密度（選填“大于”、“小于”“等于”）.小明利用最大刻度值標(biāo)有.的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量.其實(shí)驗(yàn)步驟如下：.先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿(mǎn)水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔.?用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.nc測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為C.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是帕（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封.上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是.?①③；?①④C②③；.②④.（）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成、步驟，活塞推到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？。9.有一個(gè)足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一個(gè)圓柱體，底面積0.高，密度0.7X10。（10）1未向池內(nèi)緩慢注水，圓木對(duì)池底的壓力和壓強(qiáng)分別為多大？.

（）向水池內(nèi)注水，在水位到達(dá)時(shí)圓木受到水的浮力和圓木對(duì)池底的壓力分別為多大?當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到時(shí)，圓木受到的浮力又為多大?回家作業(yè)1.把我們正在考試的一張?jiān)嚲砥綌傇谡n桌上，其上表面所受的大氣壓力最接近下列哪個(gè)數(shù)值（）A.10NB.100NC.1000N如果配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因是（）.稱(chēng)取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大.轉(zhuǎn)移稱(chēng)量好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑落在桌面上?量取水的體積偏小.轉(zhuǎn)移配制好的溶液時(shí)，有少量液體濺出.如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?，玻璃管?nèi)水柱的高度，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)。（填“變小”、“不變”或“變大”）.如圖所示，小明想估測(cè)大氣壓的大小，她設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：記錄彈簧.測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力。將蘸水的塑料掛衣鉤的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)。用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著掛鉤緩慢向上拉，直到。量出吸盤(pán)與玻璃板接觸面的直徑，計(jì)算吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積為根據(jù)，計(jì)算出大氣壓的大小。小明由于疏忽，將前三項(xiàng)的順序?qū)戭嵉沽?，正確的順序是實(shí)）驗(yàn)中小明將蘸水的吸盤(pán)放在光滑玻璃板上，用力擠壓吸盤(pán)的目的是什么?實(shí)驗(yàn)中小明所用的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是、吸盤(pán)與玻璃板的接觸面積是她（填“能”或“不能”）測(cè)出大氣壓的大小（設(shè)大氣壓約為x要測(cè)出大氣壓的大小，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中所選吸盤(pán)的面積應(yīng)盡量—選填“大一些”或“小一些”）。（5補(bǔ)）充完整實(shí)驗(yàn)方案用中的步驟。（6小）明又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧測(cè)力計(jì)向不同方向拉吸盤(pán)，也都測(cè)出了大氣壓的值，這說(shuō)明大氣壓的方向是5.如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：［來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)（1）當(dāng)溫度為2℃0時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)相交，含義是（2在）30℃時(shí)，能配成甲溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）（3甲）中含有少量的乙，若提純甲可采用法（填“降溫結(jié)晶”“蒸發(fā)結(jié)晶”“過(guò)濾”）。6如圖所示，將木塊和金屬塊按甲、乙兩種不同的方式放在相同燒杯盛裝的水和鹽水中，物體靜止時(shí)如圖所