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第8頁共8頁2023幼?兒園班務(wù)工?作計劃參考?模板一、?班級概況?本班幼兒共?計____?人,男生_?___人,?____人?,本班幼兒?年齡較小,?各方面潛力?都比較弱,?自理潛力比?較差。大多?數(shù)幼兒不會?講普通話,?在與教師的?溝通方面存?在必須的難?度。本班幼?兒語言、動?手潛力方面?比較弱點。?新幼兒入園?以來,情緒?比較不穩(wěn)定?,為了讓其?他工作能夠?更好的進(jìn)行?我對班級進(jìn)?行了目標(biāo)定?位。二、?現(xiàn)階段中心?工作:從?班級狀況來?看,本學(xué)期?班級工作的?重點就應(yīng)放?在以下方面?:1、創(chuàng)?設(shè)良好的班?級環(huán)境迎接?新生2、?抓緊時間進(jìn)?行家訪,拉?近幼兒園與?家長間的距?離3、摸?清幼兒特點?進(jìn)行因材施?教三、具?體工作安排?:教育教?學(xué)五大領(lǐng)域?健康領(lǐng)域?1、逐漸?適應(yīng)群眾生?活,體持穩(wěn)?定、愉快的?情緒。2?、初步養(yǎng)成?一日生活中?必要的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?。3、在?生活處理活?動中,能手?、眼和全身?協(xié)調(diào)運動和?操作。4?、喜歡參加?走、爬、跑?、跳、跨、?鉆、攀、平?衡等活動,?能從中獲得?愉快的體驗?。5、能?合群地參加?體育游戲,?并能執(zhí)行簡?單的游戲規(guī)?則。6、?喜歡和同伴?共同做操,?感受互相注?視和模仿的?樂趣。7?、有初步的?安全意識,?能避開明顯?的不安全因?素。根據(jù)?托班教材對?幼兒進(jìn)行訓(xùn)?練,學(xué)習(xí),?讓幼兒在本?學(xué)期學(xué)習(xí)后?,能有所進(jìn)?步。語言?領(lǐng)域1、?喜歡傾聽和?參與成人或?同伴的交談?。2、樂?意回答成人?的提問,也?能向成人提?出簡單的問?題。3、?能用幾句話?說出剛才的?經(jīng)歷,并能?讓聽者基本?聽懂。4?、能在成人?幫忙下說出?畫面上的主?要資料。?5、喜歡聽?成人讀書、?講故事和念?兒歌,并有?自發(fā)模仿的?用心性。?6、會一頁?一頁地翻書?和看書,看?完后把書歸?位。7、?喜歡結(jié)伴或?獨自在同伴?面前念兒歌?。社會領(lǐng)?域1、能?較快地適應(yīng)?并喜歡托班?的生活。?2、樂意在?成人的幫忙?下學(xué)習(xí)自我?的事情自我?做。3、?能遵守簡單?的生活常規(guī)?和行為準(zhǔn)則?,并逐漸養(yǎng)?成習(xí)慣。?4、能親近?教師和同伴?,樂意幫他?們做點事。?5、在成?人的指導(dǎo)下?,樂意與同?伴交換或分?享食物和玩?具,并能獲?得愉快的體?驗。6、?喜歡參加群?眾活動,能?互不干擾地?與同伴一齊?游戲。7?、對同伴的?情緒有適度?的反應(yīng),有?關(guān)心同伴的?表示。8?、明白自我?的姓名、年?齡、性別,?明白父母的?姓名和家庭?住址。9?、會主動地?或在成人提?醒下使用簡?單的禮貌用?語??茖W(xué)?領(lǐng)域1、?對周圍的許?多事物有自?發(fā)的敏感性?和好奇心,?有探索的愿?望。2、?樂意并能較?專注地參與?識別、比較?、選取、歸?類、匹配、?改錯、回憶?、尋找、想?象等智力活?動。3、?能憑感覺辨?別物體的氣?味和其他特?征。4、?能區(qū)別兩個?物體的上下?、里外、前?后和遠(yuǎn)近。?5、能認(rèn)?識并說出_?___種顏?色、認(rèn)識圓?形、方形。?6、明白?一和許多。?7、能點?數(shù)____?件物品。?藝術(shù)領(lǐng)域?1、能對環(huán)?境中的節(jié)奏?、音高、色?彩、線條、?構(gòu)圖產(chǎn)生自?發(fā)的興趣和?激動的神情?,并有自由?創(chuàng)造的表現(xiàn)?。2、樂?意參加音樂?活動,對音?高和節(jié)奏有?初步的感受?力和表現(xiàn)力?。3、樂?意結(jié)伴或獨?自在同伴面?前表現(xiàn)自我?的本領(lǐng)。?4、喜歡參?加美術(shù)活動?,能大膽地?嘗試多種材?料做造型游?戲。四、?保育工作?飲食方面?1、注意幼?兒食品的冷?、熱程度,?保證幼兒不?吃冰冷、過?燙的食品。?2、注意?幼兒食品衛(wèi)?生,預(yù)防疾?病傳播。?以生活老師?為主,但本?班教師也要?配合。及時?對生活老師?提出推薦。?五、安全?工作1、?注意不讓幼?兒觸碰帶電?、鋒利、消?毒洗滌用品?物品。2?、注意幼兒?藥品管理。?3、防止?幼兒爬高及?在班內(nèi)奔跑?。六、消?毒工作1?、嚴(yán)格遵守?消毒制度。?2、每星?期曬一次被?褥,每月拆?洗一次被單?。3、每?周消毒一次?玩具,每一?天消毒餐具?、毛巾、口?杯。4、?每一天清洗?幼兒盥洗室?。七、健?康工作1?、照顧好體?弱多病的幼?兒及對一些?食物過敏的?幼兒。2?、及時給多?汗及尿褲的?幼兒換衣服?。八、家?長工作家?訪、電訪?1、對未來?園的幼兒及?時做好電訪?,家訪工作?。2、電?訪及家訪工?作做到有記?錄。3、?電訪、家訪?時詢問清楚?幼兒在家狀?況。并鼓勵?幼兒堅持來?園上課。?2023幼?兒園班務(wù)工?作計劃參考?模板(二)?一、班況?分析透過?小班一年的?學(xué)習(xí),幼兒?在學(xué)習(xí)和生?活上都有必?須的進(jìn)步。?大部分幼兒?已經(jīng)養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣,對人有?禮貌;語言?表達(dá)潛力、?與人交往的?潛力、生活?自理潛力以?及動手操作?潛力都有較?大的發(fā)展。?但我們也看?到存在的一?些問題,幼?兒對數(shù)學(xué)的?感受力較弱?、幼兒的行?為常規(guī)還需?加強。本學(xué)?期我們將在?培養(yǎng)幼兒喜?歡上幼兒園?的情感基礎(chǔ)?之上,認(rèn)真?規(guī)范幼兒的?一日常規(guī),?加強紀(jì)律教?育,努力做?好班級保教?工作。進(jìn)一?步培養(yǎng)幼兒?的自我服務(wù)?潛力,喜歡?幫忙他人;?尊敬師長和?同伴友愛相?處的情感,?使他們在自?我原有基礎(chǔ)?上都得到發(fā)?展。二、?保教工作?根據(jù)園務(wù)工?作計劃,扎?扎實實做好?保教工作。?規(guī)范幼兒的?一日活動常?規(guī),增強幼?兒體質(zhì),做?好品德教育?工作,發(fā)展?幼兒智力,?培養(yǎng)正確的?美感。促進(jìn)?幼兒身心健?康發(fā)展。?保育工作?1、尊重、?關(guān)愛每個幼?兒,了解每?個幼兒的心?理需要和情?緒、情感的?變化,及時?采取措施幫?忙幼兒。?2、堅持執(zhí)?行班級的清?潔衛(wèi)生制度?,做到每一?天一小掃,?每周一大掃?;物品持續(xù)?衛(wèi)生、整潔?、有序,培?養(yǎng)幼兒良好?擺放物品的?習(xí)慣。3?、玩、用具?定期消毒;?與醫(yī)生、家?長一道作好?疾病的預(yù)防?和隔離工作?。4、關(guān)?注幼兒的飲?食和生活衛(wèi)?生,培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?,保證幼兒?的身心健康?發(fā)展。教?育教學(xué)工作?1、本學(xué)?期繼續(xù)加強?幼兒日常行?為規(guī)范的訓(xùn)?練,培養(yǎng)幼?兒良好的行?為習(xí)慣。?2、我們根?據(jù)幼兒園新?《綱要》的?教育宗旨,?結(jié)合本班幼?兒實際狀況?,制定本學(xué)?期教育教學(xué)?計劃;以整?合課程為主?,再根據(jù)學(xué)?期計劃認(rèn)真?制定月、周?、日計劃,?精心設(shè)計各?種活動,并?在具體實施?中采取多種?形式的教育?手段,寓教?于樂,因材?施教,以新?穎、直觀、?富于啟發(fā)的?教學(xué)方式進(jìn)?行各種活動?。3、注?重教育行為?的觀察,從?觀察中了解?幼兒的發(fā)展?狀況,利用?最切合幼兒?發(fā)展的手段?來影響幼兒?,使其得到?的提高。?4、開展雙?語教學(xué),把?我園的特色?教育展現(xiàn)出?來。5、?邀請家長參?與和指導(dǎo)我?們的教育活?動,到達(dá)家?園共育的效?果。6、?透過對家長?開放的活動?使家長了解?我們的教育?方式,理解?我們的教育?觀念,使家?長更加主動?、用心地配?合我們的工?作。7、?利用社區(qū)資?源,讓社區(qū)?生活、環(huán)保?教育滲透到?我們的教育?教學(xué)中,并?將我們的教?育資源向社?會拓展、向?社會開放。?三、安全?工作我們?始終都要把?安全工作放?在首要。加?強日?;顒?中的安全管?理。重視幼?兒一日活動?中各個環(huán)節(jié)?的安全管理?工作,如晨?間安全檢查?、堅持接送?卡的使用、?自選活動、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視,保證幼?兒一日活動?不脫離老師?的視線。在?日?;顒又?穿插安全教?育、加強幼?兒的安全意?識、幫忙幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能。提高自?我的職責(zé)心?,細(xì)心排除?一切不安全?因素。對上?鋪幼兒要加?強管理,扶?上扶下。我?們要讓幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長。四、?班級管理?1、每月定?期召開班務(wù)?會,總結(jié)上?個月的工作?狀況,共同?討論自我工?作中遇到的?困難,找出?解決的辦法?。布置好本?月的工作資?料。2、?認(rèn)真制訂好?月、周、日?計劃。嚴(yán)格?按計劃開展?各項活動。?幼兒一日活?動科學(xué)合理?、動靜交替?地安排好。?3、認(rèn)真?督促填寫幼?兒請假登記?表和交__?__記錄。?4、管理?好班級財物?,每一天檢?查門窗是否?關(guān)好;不讓?班級財物丟?失;平時注?意節(jié)約用水?、用電以免?造成不必要?的浪費。?五、家長工?作做好家?長工作,提?高家園共育?的效果。?1、根據(jù)中?班具體狀況?,有針對性?地出好家園?共育欄目,?及時向家長?宣傳有關(guān)幼?教知識,讓?家長及時了?解幼兒在園?狀況。2?、認(rèn)真填寫?家園聯(lián)系冊?,使其充分?發(fā)揮橋梁作?用。3、?利用早晚接?送幼兒的環(huán)?節(jié),及時與?家長溝通。?4、透過?家訪、電訪?和電子郵件?等形式與家?長持續(xù)密切?聯(lián)系,及時?交流幼兒的?生活學(xué)
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