2023年第一學(xué)期幼兒園小班教育工作計劃樣本（2篇）

第10頁共10頁2023年?第一學(xué)期幼?兒園小班教?育工作計劃?樣本一、?現(xiàn)狀分析?（一）幼兒?現(xiàn)狀分析?我班共有_?___名幼?兒，其中_?___名男?孩、___?_名女孩。?有____?名幼兒上學(xué)?期由于年齡?小留在本班?的，所以情?緒較穩(wěn)定沒?有出現(xiàn)哭鬧?現(xiàn)象。還有?____名?幼兒在我園?上過早教班?，對幼兒園?的生活較熟?悉，情緒雖?有不穩(wěn)定，?但相對于其?他幼兒較好?。我班幼?兒大部分在?家家長包辦?的比較多，?所以一些生?活方面的能?力明顯不夠?。不會吃飯?、穿鞋和擦?屁股的幼兒?較多，這些?都需要教師?在生活中多?關(guān)注，并有?意識的進行?培養(yǎng)。（?二）教師現(xiàn)?狀分析本?班三名教師?，對孩子充?滿愛心，有?責(zé)任感。白?老師是今年?調(diào)入園里的?新教師，并?在小班進行?了一個多月?的實習(xí)。她?認真、愛學(xué)?、對待孩子?細心，很受?孩子的喜愛?，并能夠積?極承擔(dān)班級?工作，有上?進心。左老?師是今年調(diào)?入我園有_?___年教?齡的教師，?曾在北京一?所一級一類?園擔(dān)任托、?小班教師，?她工作經(jīng)驗?豐富，有想?法。作為班?長的我，吸?取、總結(jié)了?開展班級工?作的經(jīng)驗后?，我的工作?干勁兒更足?了，熱情很?高，并努力?將一些在工?作中的新想?法進行嘗試?。但是對于?小班幼兒的?特點還需要?進一步的學(xué)?習(xí)并且在實?踐中慢慢地?把握，并進?一步嘗試“?游戲化的一?日生活”，?讓孩子們生?活的快樂，?逐漸適應(yīng)小?班的集體生?活。二、?本學(xué)期工作?目標(biāo)（一?）幼兒能較?快地適應(yīng)集?體生活，情?緒愉快的上?幼兒園。?（二）具有?簡單的生活?自理能力，?喜歡做自己?的事情。?（三）積極?參加戶外體?育游戲活動?，在活動中?感受到快樂?。（四）?取得家長的?信任，增強?科學(xué)育兒的?觀念。（?五）喜歡參?加英語及其?他活動，從?不同方面提?升幼兒的能?力。三、?工作重點及?措施（一?）觀察孩子?，理解孩子?，不斷滿足?幼兒的需要?，提供有效?的支持1?.三位教師?一起學(xué)習(xí)《?快樂與發(fā)展?用書》以及?《綱要》中?有關(guān)于小班?幼兒年齡特?點和組織活?動時一些主?要方式等等?。2.根?據(jù)經(jīng)驗互相?交流在組織?孩子時出現(xiàn)?的情況-孩?子在剛剛來?園時的表現(xiàn)?和表現(xiàn)、教?師的方式和?方法;如何?讓家長更快?的信任教師?的等等。?3.采取三?步走的組織?活動的形式?：活動前集?思廣益-說?活動思路（?提建議）;?活動中觀察?記錄-看活?動（記下較?好和有建議?的地方）;?活動后反思?-評活動（?將自己在看?過活動后的?建議提出來?與大家討論?）。4.?教師交流一?得。（二?）利用多方?面的資源，?減輕幼兒入?園焦慮1?.召開全體?家長會，為?幼兒愉快來?園做好物質(zhì)?和精神上的?準(zhǔn)備。2?.允許家長?跟半日活動?、親子活動?，增進彼此?感情。3?.創(chuàng)設(shè)溫馨?親切的環(huán)境?（太陽寶寶?班）。_?___多玩?身體愛撫接?觸的游戲，?增強對孩子?的愛和信任?。5.主?題活動：“?快樂自己找?”。（三?）增強自理?能力的培養(yǎng)?，提高幼兒?適應(yīng)幼兒園?生活的能力?1.教師?以身示范。?2.開展?系列活動：?蔬菜真好吃?、故事、詩?歌、兒歌、?歌曲等來影?響幼兒。?3.設(shè)置生?活環(huán)境-澆?水（喝水、?我是小小值?日生等）。?4.夸寶?寶-請家長?對于寶寶在?習(xí)慣方面的?進步給與表?揚。5.?每天有個重?點培養(yǎng)的習(xí)?慣，如：輕?輕拿放小椅?子，認清學(xué)?具，認清毛?巾等。6?.教師要運?用游戲化的?口吻幫助幼?兒提高自理?能力，如運?用兒歌的形?式學(xué)習(xí)洗手?、擦手、穿?衣等。7?.親子游戲?：穿衣服比?賽。（四?）研究豐富?多彩的戶外?體育活動，?鍛煉幼兒的?肌體1.?與家長一起?提供豐富有?趣的游戲材?料，吸引幼?兒積極參與?活動。_?___組織?有趣的戶外?活動，吸引?幼兒積極參?與。3.?創(chuàng)設(shè)游戲情?景，在游戲?中發(fā)展幼兒?的體能。?4.利用多?種形式在日?常生活中引?導(dǎo)幼兒冬練?。5.親?子戶外活動?。（五）?服務(wù)家長，?讓家長放心?滿意工作?1.利用錄?像、交流、?網(wǎng)絡(luò)、電子?屏、互動平?臺等使家長?了解幼兒園?生活、減少?家長憂慮。?2.利用?家長專欄、?交流、反饋?幼兒在幼兒?園的情況、?讓家長滿意?、放心。?3.通過各?種方式與他?們交流：家?長會、每日?課程、每周?家長工作、?家長園地、?家園聯(lián)系冊?，以及每日?接送時間和?家訪等。?4.離園前?溝通、讓家?長感受教師?對孩子的關(guān)?注。5.?平安短信-?孩子新入園?和孩子有特?殊情況的時?候。__?__組織班?級的家長委?員會。7?.親子活動?-半日開放?、秋游、成?長展示。?（六）喜歡?參加英語及?其他活動，?從不同方面?提升幼兒的?表現(xiàn)、表達?能力1.?利用一日生?活中的過渡?環(huán)節(jié)，為幼?兒提供欣賞?音樂和手工?作品的機會?。2.每?周進行__?__次英語?活動，__?__次藝術(shù)?方面的活動?。3.利?用幼兒喜歡?的方式，激?發(fā)幼兒學(xué)習(xí)?英語的興趣?。4.在?活動室中，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?表演區(qū)、美?工區(qū)、英語?角等區(qū)域，?為幼兒提供?表現(xiàn)的空間?。___?_把英語及?藝術(shù)教育滲?透于各種游?戲以及各個?環(huán)節(jié)之中。?四、各月?重點工作?____月?份1、穩(wěn)?定新入園幼?兒的情緒?2、召開集?體家長會：?介紹學(xué)期工?作思路3?、制定班級?各項工作計?劃4、熟?悉幼兒園一?日生活常規(guī)?。5、開?展主題活動?“快樂自己?找”__?__月份?1.主題活?動：香香水?果2.親?子活動：穿?脫衣服比賽?3.研討?：如何突顯?藝術(shù)特色?____月?份1.主?題活動：可?愛的圖形寶?寶2.研?討：在什么?環(huán)節(jié)中可以?滲透藝術(shù)教?育___?_月份1?.主題活動?：冬天真快?樂___?_元旦聯(lián)歡?會___?_月份1?.幼兒評估?分析2.?撰寫幼兒評?估報告3?.各項工作?總結(jié)20?23年第一?學(xué)期幼兒園?小班教育工?作計劃樣本?（二）一?、情況分析?本班幼兒?共有___?_人，其中?男生___?_人，女生?____人?，均為本學(xué)?期剛剛?cè)雸@?的新生。在?新生調(diào)查表?中我們了解?到：在我班?共有___?_個幼兒上?過小小班，?對園內(nèi)生活?有了一定的?經(jīng)驗和知識?上的準(zhǔn)備，?所以大部分?幼兒入園后?能較快的適?應(yīng)新的環(huán)境?，并能參與?到教學(xué)活動?中。另外有?部分幼兒在?自理能力和?社會性發(fā)展?兩方面存在?著不足。據(jù)?調(diào)查表所知?，我班部分?幼兒在生活?自理能力普?遍較差，這?與大多數(shù)幼?兒是獨生子?女不無關(guān)系?。有些幼兒?在家里倍受?家人長輩們?的寵愛，很?多事情都由?家長一手包?辦，如在幼?兒吃飯的時?候幫助進餐?;幼兒玩具?玩好后由家?長整理;幫?助幼兒穿脫?衣褲等等，?這不僅使幼?兒失去了寶?貴的自理能?力培養(yǎng)和發(fā)?展的機會，?而且還造成?幼兒依賴性?強、生活技?能差。隨?著樓層不斷?的向高空發(fā)?展，小朋友?的生活、活?動區(qū)域也不?斷的隨之縮?小，再加上?獨子獨女，?平時缺少與?外界、與同?年齡幼兒之?間的交往，?從而造成幼?兒交往技能?的缺乏。如?有個別幼兒?在與他人進?行交往時就?會出現(xiàn)膽怯?、害羞、躲?避的反應(yīng)，?從而形成孤?僻、內(nèi)向、?膽小的性格?。也有的幼?兒則是以自?我為中心，?在與他人交?往時出現(xiàn)霸?道、自私、?自控能力差?。二、總?目標(biāo)1、?通過各種教?育手段讓幼?兒能感受成?人的關(guān)心和?愛護，并激?發(fā)其愛父母?、愛老師的?情感，會使?用一些禮貌?用語。2?、提醒幫助?幼兒遵守集?體生活行為?規(guī)則，能和?同伴共同游?戲。3、?培養(yǎng)幼兒初?步的自我服?務(wù)能力，能?參加簡單的?勞動，做自?己能做的事?。4、調(diào)?動幼兒的情?緒參加各項?活動，并能?發(fā)表意見。?5、鼓勵?幼兒愿意與?同伴交往。?6、能和?家人、小朋?友、教師等?關(guān)系密切的?人友好相處?，知道應(yīng)該?關(guān)心別人。?7、學(xué)習(xí)?分辨事物是?與非的最基?本的原則。?8、初步?認識集體、?公共等概念?，學(xué)寫有關(guān)?有利與集體?、公共等的?基本原則。?三、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1、?本學(xué)期我們?將以主題形?式來布置環(huán)?境，并與每?月的主題活?動密切配合?，及時更換?主題。同時?充分利用廢?舊物品，以?提供成品或?半成品材料?為主，鼓勵?幼兒動手參?與，發(fā)展幼?兒的協(xié)調(diào)能?力、動手操?作能力以及?提高幼兒的?環(huán)保意識。?2、活動?區(qū)的設(shè)置涵?蓋著幼兒身?心諸方面發(fā)?展需要，滿?足幼兒的游?戲興趣，依?據(jù)本班實際?，建立合理?的活動區(qū)規(guī)?則，密切配?合教學(xué)需要?，定期添置?、更換活動?區(qū)材料、多?提供半成品?和非成品材?料。3、?充分利用家?長資源，鼓?勵家長與幼?兒一起利用?廢舊物品進?行手工制作?，豐富我班?的區(qū)域或墻?飾。四、?具體工作措?施1、堅?持“一切以?幼兒利益優(yōu)?先”的工作?原則，尊重?幼兒，平等?地對待幼兒?。樹立高度?的教育意識?，不斷修正?服務(wù)態(tài)度，?圍繞幼兒利?益和為家長?服務(wù)全方位?地改善服務(wù)?質(zhì)量，使家?長能真正感?受到我們的?一切工作都?落實了“一?切以幼兒利?益優(yōu)先”的?原則，以誠?信換取家長?的信任。?2.“忠誠?、敬業(yè)、服?從、勤奮”?地工作，與?時俱進，積?極調(diào)整心態(tài)?，適應(yīng)課改?帶來的變化?，在探索中?享受快樂，?在反思中尋?求發(fā)展，萌?發(fā)內(nèi)在的工?作、學(xué)習(xí)動?機，促進自?我提升和集?體事業(yè)的發(fā)?展。3、?我和龐老師?是新組合，?因此，我們?必須在工作?中加強彼此?間的交流與?配合、協(xié)調(diào)?與聯(lián)系，分?析，如分工?、時間配合?、家長工作?和教育、培?養(yǎng)幼兒的方?法上的差異?，然后調(diào)整?教育工作內(nèi)?容與措施，?分工情況。?使我們不斷?通過自身的?調(diào)整，將個?人意愿達成?一致，團結(jié)?協(xié)作。4?、牢固樹立?“終身學(xué)習(xí)?”的意識，?在職業(yè)道德?和專業(yè)發(fā)展?上要對集體?、對自己負?責(zé)任，積極?參加各種研?習(xí)活動和進?修課程，不?斷更新知識?、更新教育?觀念，提高?業(yè)務(wù)水平和?自身的素質(zhì)?。五、逐?月目標(biāo)_?___月份?：1、情?緒穩(wěn)定，依?靠、信任與?接近老師。?2、在老?師允許的范?圍內(nèi)活動，?遵守作息制?度。3、?學(xué)習(xí)良好的?坐姿和走路?姿勢。4?、不大吼大?叫，不撕書?，能把玩具?分類擺放。?____?月份：1?、正常得參?加集體活動?，知道按照?老師的要求?行事。2?、學(xué)習(xí)收拾?玩具，知道?用完東西后?要放回原處?。3、知?道鄰居與自?己家庭的密?切關(guān)系。?4、共同準(zhǔn)?備省示范園?的觀摩活動?。___?_月份：?1、正常地?對待來園和?離園。2?、對桌椅要?輕抬、輕放?，不拖桌椅?。3、不?趴在桌子上?，不隨便躺?在地上。?4、知道友?好的對待鄰?里的小朋友?。5、知?道一點公共?的事情和公?共場所。?6、辨別明?亮的色彩與?暗淡的色彩?帶給自己的