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第2頁共2頁學期英語教學工作計劃范文一、學生知識能力習慣態(tài)度分析一年級的學生英語學習興趣較濃,所以本學期應以培養(yǎng)學生語感、激發(fā)學生學習英語的興趣為目標,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二、教學目的任務1、能按三會的要求掌握所學單詞。2、能按要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。5、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。7、能運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。8、能演唱已學過的英語歌曲,誦讀已學過的歌謠。三、教材重點難點1、能按三會的要求掌握所學單詞。2、能按要求掌握所學句型。3、能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。四、主要措施1、以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。3、培養(yǎng)學生拼讀音標的能力,確保學生自主學習的質量。4、設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。五、教學輔助單詞卡片、教學掛圖、多媒體輔助設施、錄音機及相關磁帶。學期英語教學工作計劃范文(二)一、學生的認知能力、習慣態(tài)度分析:一年級小朋友剛接觸英語半學期,學習興趣很濃,接受能力、模仿能力很強,學習習慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學期,還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,訓練學生的聽說能力。二、教學目的、任務:1、培養(yǎng)良好的學習習慣,激發(fā)學生學習英語的興趣;2、培養(yǎng)學生純正的語音、語調;3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;4、能運用所學的知識進行簡單的交流;5、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;7、初步了解外國文化習俗。三、教材重點、難點:1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;2、能運用所學的知識進行簡單的交流;3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。四、主要措施:1、運用直觀教學法:如借助圖片、實物;2、運用電教媒體。五、個人研究:自主學習、合作學習。六、教學進度安排:第一周:檢查學生已學知識掌握情況,復習unit7,unit8主要單詞及句型,練習對話??傮w把握學生教學進度。第二周:復習unit8及所學重要句型,教學unit10。第三周:復習unit10內容,練習對話。教學unit9。第四周:綜合復習各單元單詞,練習對話。重點考察unit9。第五周:復習檢查unit1-unit5,完成相關測試。第六周:復習檢查unit6-unit10,完成測試。第七周:預

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