八年級物理滬教版（上海）上冊 第一章《聲》 單元測試（無答案）

第第頁八年級物理滬教版（上海）上冊第一章《聲》單元測試（無答案）第一章聲單元測試

班級＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成績＿＿_(dá)＿

一、單選題（共24分，每空2分）

1.以下關(guān)于聲音的說法中，正確的是（）

A.聲音是由發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的，但振動(dòng)停止發(fā)聲不停止

B.聲音在空氣中的傳播速度保持340米/秒不變

C.聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲

D.小提琴的琴弦停止振動(dòng)，仍有聲音在發(fā)出

2.聲音分別在空氣、金屬和水三種介質(zhì)中傳播，其傳播速度由小到大依次是（）

A.空氣、金屬、水B.水、金屬、空氣

C.金屬、空氣、水D.空氣、水、金屬

3.雷雨來臨之前，閃電一閃即逝，但雷聲隆隆不絕，這是由于（）

A.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停B.人的雙耳效應(yīng)

C.雷聲經(jīng)過地面山岳和云層多次反射造成的D.閃電的速度比雷聲的速度快

4.在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮，是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.在野外能產(chǎn)生回聲，而在屋子里不會(huì)產(chǎn)生

B.在野外不能產(chǎn)生回聲，而在屋子里能產(chǎn)生回聲，使原聲加強(qiáng)

C.在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但只有在屋子里產(chǎn)生的回聲才能與原聲混在一起使原聲加強(qiáng)

D.在野外和在屋子里都能產(chǎn)生回聲，但在野外產(chǎn)生的回聲會(huì)與原聲相抵消，從而減弱了原聲

5.相隔0.1秒以內(nèi)的兩種聲波會(huì)混在一起，人無法分辨出來，那么在高山前高喊，要聽到與原聲分開的回聲，人站的位置離山的距離至少為（）

A.340米B.170米C.34米D.17米

6.甲的耳朵貼在鐵軌上，在相距幾百米的鐵軌的另一端，乙用鐵錘敲一下鐵軌，則甲將聽到-（）

A.一次敲擊聲，是由鐵軌和空氣同時(shí)傳來的

B.兩次敲擊聲，第一聲是鐵軌傳來的，第二聲是空氣傳來的

C.兩次敲擊聲，第一聲是空氣傳來的，第二聲是鐵軌傳來的

D.以上三種情況都有可能

7.聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（）

A.音色會(huì)改變B.音調(diào)會(huì)改變C.響度會(huì)降低D.聲音的三個(gè)特征都不變

8.男同學(xué)的聲音通常比女同學(xué)低沉、渾厚，原因是男同學(xué)聲帶振動(dòng)時(shí)（）

A.頻率高B.頻率低C.振幅大D.振幅小

9.往保溫瓶里灌開水時(shí)，通常聽聲音就能判斷瓶中水位的高低，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.隨著水位的升高音調(diào)逐漸升高B.隨著水位的升高音調(diào)逐漸降低

C.灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越大D.灌水過程中音調(diào)保持不變響度越來越小

10.醫(yī)生用聽診器診病是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.聽診器能使振動(dòng)的振幅增加，使響度增大

B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率，使音調(diào)變高

C.聽診器能縮短聽者與發(fā)聲體之間的距離，使傳入人耳的聲音響度更大些

D.聽診器能減小聲音的分散，使傳入人耳的聲音的響度更大些

11.欣賞交響樂時(shí)，人們能夠清晰地分辨出小提琴和長笛發(fā)出的聲音，這主要是因?yàn)檫@兩種樂器發(fā)出的聲音（）

A.響度不同B.音調(diào)不同C.音色不同D.以上三項(xiàng)都不同

12.在上海市高架路的一些路段可以看到兩側(cè)設(shè)有塑料板墻，安裝這些板墻的目的是（）

A.減少強(qiáng)光對駕駛員的干擾B.減少車輛排放的廢棄外泄

C.保護(hù)車輛安全行駛D減少車輛的噪聲污染

填空題（共39分，每空１分）

13.聲音要靠______傳播，_______不能傳聲。發(fā)聲的物體_______在振動(dòng)；振動(dòng)的物體_______發(fā)聲（填“一定”或“不一定”）。發(fā)聲體的振動(dòng)在介質(zhì)中的傳播稱為_______，

14.聲波在空氣中以_______的形式傳播，聲波不僅能傳遞_______，還能傳遞_______。

15.只有在回聲傳到人耳比原聲晚_______秒以上，人耳才能分辨出原聲和回聲。

16．通常，堅(jiān)硬光滑的表面_______聲波的能力強(qiáng)，_______的表面吸收聲波的能力強(qiáng)，不同形狀的反射表面對聲波的_______效果不同。

17.聲音的三個(gè)特征分別是_______、_______、_______。

18.聲源的振動(dòng)_______用頻率的高低表示。在物理學(xué)中，把每秒鐘振動(dòng)的_______稱為頻率，用符號____表示。發(fā)聲體振動(dòng)快，頻率就_______，音調(diào)也就_______。頻率低于20Hz的聲波稱為_______，頻率高于_______赫茲的聲波稱為超聲波。

19.用力敲一音叉，使音叉振動(dòng)發(fā)聲，波形的情況如圖，則圖_______所示的音叉發(fā)出的聲音響度大，圖____所示的音叉發(fā)出的聲音音調(diào)高（填“(a)”、“(b)”或“(c)”）

“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的_____好；“震耳欲聾”說明聲音的_____大；“尖聲細(xì)氣”說明聲音的____高。

21.甲音叉每分鐘振動(dòng)2000次，乙音叉半分鐘振動(dòng)800次，則甲音叉的頻率_______乙音叉的頻率（填“大于”或“小于”），甲音叉發(fā)聲時(shí)的音調(diào)_______乙音叉的音調(diào)（填“高于”或“低于”）。

22.減弱噪聲的途徑有三種：在_____減弱噪聲，如在汽車排氣管上加消音器；在_______減弱噪聲，如在路旁種植樹木；在_______減弱噪聲，如戴上耳塞（均選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）。

23.蝴蝶飛行時(shí)，它的翅膀每分鐘振動(dòng)300次，則它振翅的頻率是_______赫茲，人耳_______（選填“能”或“不能”）聽到蝴蝶的振翅聲。

24.城市的街道上裝有噪聲檢測設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50.62，這個(gè)數(shù)字的單位是_____，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì)_______。（填“變大”、“不變”或“變小”）

25.醫(yī)生用聽診器為病人診病，聽診器運(yùn)用了聲音________（選填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理，來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣就可以減少聲音能量的______，提高聲音的____。

（填“音調(diào)”或“響度”）

計(jì)算題（共8分）

聲波在空氣中的傳播速度為340米/秒，人在山谷中對山峰大喊，經(jīng)過6秒聽到回聲，則山峰離人有多

遠(yuǎn)？

四、實(shí)驗(yàn)題（共29分）

27.（本題6分）如圖1，將一只通電的小電鈴放在連通抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答：

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會(huì)發(fā)現(xiàn)__________________。

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)____________________。

（3）此實(shí)驗(yàn)說明了________________________________________________。

28.（本題4分）為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)甲：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺出水花。

實(shí)驗(yàn)乙：彈鋼琴時(shí)，手指按壓琴鍵的力越大，鋼琴發(fā)出的聲音越大。

實(shí)驗(yàn)丙：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

以上能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是說明了_____________________________________。

29.（本題5分）通過閱讀下表的數(shù)據(jù)，回答問題。

空氣（15℃）340m/s海水（25℃）1531m/s

空氣（25℃）346m/s銅棒（25℃）3750m/s

軟木（25℃）500m/s大理石（25℃）3810m/s

煤油（25℃）1324m/s鋁棒（25℃）5000m/s

蒸餾水（25℃）1497m/s鐵棒（25℃）5200m/s

固體、_______、氣體都能_______聲音。

一般來說，_________傳播聲音最快，_________傳播聲音最慢。

同一介質(zhì)傳聲，溫度越______，聲音的傳播速度越快。

30.（本題7分）圖2中，小剛和老師用棉線

連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。

（1）他們用土電話能夠?qū)崿F(xiàn)10米之

間的通話，這表明：__________________________________________________________________。

（2）如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，則聽到的聲音就越大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：___________________________________________________________________。

（3）如果在用土電話時(shí)，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于____________________________________________________________________________________。

（4）如果在用土電話時(shí)，線沒有拉直而處于松弛狀態(tài)，則聽的一方通過棉線______（選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

31.（本題7分）在學(xué)習(xí)小提琴演奏的過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出一下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/

鋼200.3

鋼0.7

鋼400.5

尼龍絲300.5

尼龍絲400.5

為了驗(yàn)證