新教科版五上科學(xué)3《計量時間和我們的生活》課件

3.7計量時間和我們的生活科學(xué)科教版五年級上冊聚焦順口溜小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。過路應(yīng)走斑馬線，交通規(guī)則要記牢。1858年，在英國倫敦主要街頭安裝了以燃煤氣為光源的紅、藍(lán)兩色的機械扳手式信號燈，用以指揮馬車通行。這是世界上最早的交通信號燈。1968年，聯(lián)合國《道路交通和道路標(biāo)志信號協(xié)定》對各種信號燈的含義作了規(guī)定，開始在全世界通用。聚焦交通路口，見到”紅燈亮25秒，綠燈亮20秒，黃燈亮15秒”，你該怎么做？紅燈亮25秒綠燈亮20秒黃燈亮15秒停25秒通行20秒做好準(zhǔn)備15秒交通信號燈，計時準(zhǔn)確，交通井然有序。聚焦這是大家再熟悉不過的作息時間表。它有什么作用？它告訴我們在不同的時間里要做些什么，比如幾點上第一節(jié)課，幾點放學(xué)等。只要按照這個時間表執(zhí)行，生活就會非常有規(guī)律，大大提高學(xué)習(xí)效率。聚焦我們每天都要通過鐘表來掌握時間、安排工作或做出決定。在現(xiàn)代生活里，人們對精確計時又做出了哪些努力呢?探索一、計時工具的演變?nèi)祟愒谟嬃繒r間的過程中，發(fā)明了哪些計時工具呢？水鐘圭表香鐘日晷沙漏擺鐘探索人類從遠(yuǎn)古以太陽的東升西落來計時起，發(fā)展到機械鐘、石英鐘乃至原子鐘，經(jīng)歷了約3500年的發(fā)展變化進(jìn)程。在公元前1500年出現(xiàn)的日晷是人類最古老的計時工具,埃及人首先開始使用這項技術(shù),然后在整個地中海地區(qū)普及開來。日晷是以太陽投向刻度盤的陰影為基礎(chǔ)的通常由銅制的指針(晷針)和石制的圓盤(晷面)組成。當(dāng)太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,太陽自東向西移動時,投向晷面的晷針影子也會慢慢地由西向東移動。于是,移動著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針,晷面則是鐘表的表面以此來顯示時刻。地平日晷，一天的誤差15分鐘。日晷閱讀“計時工具發(fā)展史”，完成“活動手冊”任務(wù)探索公元前1400年，出現(xiàn)的漏壺(沙漏或者滴漏)是第一個擺脫天文現(xiàn)象的計時儀器。它是根據(jù)流沙從一個容器滴漏到另一個容器的數(shù)量來計量時間的。在公元1088年，中國宋朝的機械師蘇頌發(fā)明的“水運儀象臺”(水鐘)被認(rèn)為是第一架真正的機械鐘，時間精確到每日10分鐘的誤差。探索1656年，有擺的掛鐘(或座鐘)產(chǎn)生于荷蘭天文學(xué)家、物理學(xué)家克里斯蒂安·惠更斯的實驗室內(nèi)。它是以伽利略發(fā)現(xiàn)的擺的擺動具有規(guī)則性這個原理為基礎(chǔ)而發(fā)明的。自此以后，人類掌握了比較精確的測量時間的方法。單擺機械鐘的使用，使計時精度提高近100倍。探索1969年,由瑞士人創(chuàng)意、日本精工企業(yè)制作的第一塊石英手表誕生。石英手表的發(fā)明是基于科學(xué)家發(fā)現(xiàn)處于電路之中的石英晶體能產(chǎn)生頻率穩(wěn)定的振動以及可以通過特殊的切割方式來控制石英晶體振動的頻率。探索石英晶體受到電池電力影響時，和音叉一樣會產(chǎn)生有規(guī)律的振動。現(xiàn)在的石英鐘表里都有一個電池和一片石英晶體，帶電的石英晶體始終在做微小的往返運動(振動)，每個振動都保持嚴(yán)格的相同時間，所以石英鐘表可以非常精確地計時，一天之內(nèi)的誤差不會超過1秒。當(dāng)今計時最精確的是原子鐘，精度可以達(dá)到每2000萬年才誤差1秒。探索實際工具的比較日晷水鐘擺鐘手表使用材料準(zhǔn)確性計時原理方便程度缺陷巖石、銅水、金屬木材、金屬石英晶體、電池15分鐘/天10分鐘/天低于1分鐘/天不超過1秒/天日影變化水速均勻擺的等時性石英晶體等時性不方便不方便有些不方便方便受日光影響溫度、濕度攜帶、校準(zhǔn)有電、校準(zhǔn)探索計時誤差是指測量出的時間和準(zhǔn)確時間之差。計時工具的準(zhǔn)確性常用計時誤差來表示，誤差越小，說明計時準(zhǔn)確度越高。小知識：什么是計時誤差探索我們的發(fā)現(xiàn)日晷→水鐘→擺鐘→石英手表時間越來越精確都運用科學(xué)原理使用越來越方便都有各自的缺陷探索針對同一個計時工具，有人認(rèn)為不夠精確，有人認(rèn)為很精確，請你談?wù)勛约旱目捶?。因為在某些領(lǐng)域，人們覺得現(xiàn)有的計時工具還不夠精準(zhǔn)，因此科學(xué)家們要想辦法研究、發(fā)明更精確的計時工具，以此來滿足人們工作的需要。探索二、精確計時的重要性航天器的發(fā)射過程，需要精確計時，才能保證安全和成功。探索百米賽跑的時候，需要精確計時才能知道是否打破了紀(jì)錄。探索時刻表可以保障交通有序運行，提醒我們準(zhǔn)時到達(dá)。探索生活中有哪些事情需要精確計時？精確計時的重要性（班級記錄表）事例重要性上課每天要按時上課，不能遲到、曠課研討1.計時工具的設(shè)計運用了物體運動的什么規(guī)律?物體運動周期性變化規(guī)律2.說說我們知道的現(xiàn)代計時工具。電子鐘手機手表研討3.如果計時工具不精準(zhǔn)，會給我們的生活帶來哪些影響?◆時間不準(zhǔn)確，火車、飛機不能按時運行，會發(fā)生嚴(yán)重的交通事故?！魰r間不準(zhǔn)確，上班、上課、出差等會不及時，誤事?！魰r間不準(zhǔn)確，會議不能正常召開，火箭不能準(zhǔn)時發(fā)射。拓展在沒有導(dǎo)航儀的年代，航行在茫茫大海上的船員，曾利用鐘表來辨識自己所在的位置，讓船成功地從一個地方航行到另一個地方。他們是怎樣做到的呢？查閱資料，了解人們對時間的有效應(yīng)用。拓展原理：地方時0點為正北。太陽在天上轉(zhuǎn)一周，手表時針轉(zhuǎn)2周，手表時間除以2，正是太陽所在方位。操作：手表平放，以當(dāng)?shù)氐胤綍r的一半指向太陽，12點所在方位為北方。示例：以下午14點為例，14/2=7，7點位置對準(zhǔn)太陽，此時12點位置的指向即是北方。課堂練習(xí)1.下面三種計時工具中，最早出現(xiàn)并被廣泛應(yīng)用的是()。A.機械鐘B.原子鐘C.日晷2.下列不是利用太陽光影子的變化來計量時間的儀器是()。A.圭表B.擺鐘C.日晷3.下列計時工具中，精確度最高的是()。A.原子鐘B.日晷C.石英鐘CBA選擇題課堂練習(xí)判斷題1.石英鐘表使用的材料有巖石、銅和電池。（）2.百米賽跑不需要精確時間。（）3.鐘表除了計時還有確定方位的功能。（）4.現(xiàn)代的計時工具有石英鐘表、原子鐘和沙漏等。（）5.計時工具的演變，是時間越來越精確。（）6.原子鐘，精度可以達(dá)到每2000萬年才誤差1秒。（）??√?√√課堂練習(xí)在時鐘發(fā)明之前，古人用了一些方法來計量時間。請連線它們的計時原理。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道計時工具的設(shè)計運用了物體運動周期性變化的規(guī)律，能通過表格的方式調(diào)查和比較人類計時工具的演變，能調(diào)查因時間的不精準(zhǔn)給人類生活造成麻煩的事件，認(rèn)識到人類設(shè)計不同的計時工具來滿足不同的用途和需求，認(rèn)識到科技的進(jìn)步能更好地造福人類。3.地震的成因及作用第二單元地球表面的變化地震是怎樣形成的？地震發(fā)生時的情景是怎樣的？會給地球表面帶來哪些改變呢？一、聚焦二、探索

活動一

了解地震的成因。（1）你能根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗，猜測地震產(chǎn)生的內(nèi)部原因嗎？①將小盒的兩半拼接起來，在上面鋪一層塑料薄膜。②將土、水和成泥，并將它鋪在有塑料薄膜的小盒中。（2）做模擬實驗。③等泥變干后，將這個小盒的兩半迅速拉開或擠壓。④觀察發(fā)生的現(xiàn)象?！鞍鍓K”受到作用力達(dá)到一定程度時，會相互分離，泥塊斷裂?！鞍鍓K”受到作用力達(dá)到一定程度時，會相互碰撞，泥塊隆起。拉開擠壓（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象和對下面兩張圖的觀察，試著對地震的成因做出我們的解釋。巖層發(fā)生彎曲巖層斷裂、錯動二、探索

活動二

了解地震發(fā)生時的情景及給地表帶來的變化。（1）試著描述在電視或網(wǎng)絡(luò)上看到過的地震情景。地震后房屋倒塌，道路損毀。地震時，地下傳來轟鳴聲，吊燈在擺動，房屋在搖晃。（2）分析地震發(fā)生后給地表帶來的改變。1976年7月28日，河北省唐山市發(fā)生了里氏7.8級地震，地震使地面出現(xiàn)了裂縫、塌陷，鐵軌也扭曲變形。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級