中小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)教案

中小學(xué)厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)班會(huì)活動(dòng)教案節(jié)省糧食，不僅僅是一種口號(hào)，更是一種行動(dòng)，作為中學(xué)校生要厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張。今日我整理了學(xué)校厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張班會(huì)活動(dòng)教案，大家一起來看看吧!

中學(xué)校厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張班會(huì)活動(dòng)教案1

主題：珍惜糧食，吃好盤中餐

時(shí)間：10月29日下午班會(huì)課時(shí)間

地點(diǎn)：六班級(jí)(1)班教室

訓(xùn)練目的：運(yùn)用擺事實(shí)，講道理的方法，使同學(xué)們懂得一粒米的來之不易，結(jié)合宣講我國糧食狀況，訓(xùn)練同學(xué)明白節(jié)省糧食的道理，從小養(yǎng)成疼惜糧食的.習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣，能做到疼惜勞動(dòng)果實(shí);讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不鋪張，勤儉節(jié)省的好品質(zhì)。活動(dòng)預(yù)備：

1、調(diào)查班級(jí)中同學(xué)們的進(jìn)餐狀況。

2、收集珍惜糧食的有關(guān)格言，故事等資料。

3、編排小品、快板以及編寫主持稿。

4、設(shè)計(jì)和制作課件。

5、了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校午餐的看法以及意見。

活動(dòng)過程：

(一)主持人宣布班會(huì)開頭導(dǎo)出班會(huì)主題

合：老師，同學(xué)，大家下午好。

男：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。假如沒有糧食，人類將無法生存。假如沒有糧食，中國何談進(jìn)展。

合：六班級(jí)1班“珍惜糧食，吃好盤中餐”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

男：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì)，還是在高科技迅猛進(jìn)展的信息社會(huì)，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與進(jìn)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

女：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必定要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)?；蛟S學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國將來的盼望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食。

(二)勤儉故事我來讀

1、《皇帝請(qǐng)客，四菜一湯》

2、《“勤”“儉”不分家》

(三)、讀了這兩個(gè)故事，你有什么感受?

男：同學(xué)們看了這個(gè)感人至深的故事，你們有那些感想呢?

女：相信很多同學(xué)都有愛吃零食的習(xí)慣。課余飯后，在小吃店里總是人流涌動(dòng)，喧鬧非凡的場(chǎng)面蔚為壯麗。家庭條件好的同學(xué)出手大方，抱著一大堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞。錢不多的也不甘落后，不怕打腫臉充胖子，寧可用掉生活費(fèi)也要過過癮。這樣一來，一則影響學(xué)習(xí)，上課時(shí)老掛念著零食，身在曹營(yíng)心在漢，又怎能搞好學(xué)習(xí)?二則簡(jiǎn)單養(yǎng)成好吃懶做的不良習(xí)慣。

男：同學(xué)們，我們是將來的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的盼望，人們把我們比做雛鷹，是盼望我們能伸展抱負(fù)的翅膀;人們把我們比做乳虎，是盼望我們能睥睨四方。不能讓“讒”壓住我們稚嫩的羽翼，不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向。

(四)你知道大米是怎么生產(chǎn)出來的?

(五)你知道嗎?(播放視頻)

男：這些令人震動(dòng)的數(shù)據(jù)告知同學(xué)節(jié)省糧食的重要性，培育同學(xué)們勤儉節(jié)省的好品質(zhì)，好品質(zhì)。

女：我們不妨算這樣一筆帳：如果一個(gè)人每天節(jié)省一米粒米，那么十億人可節(jié)省多少?五千多公斤!一年可以節(jié)省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學(xué)?！蔽迨f元算，則可蓋40所“盼望學(xué)?！薄０疵咳藢W(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校內(nèi)!莫非你不為這筆數(shù)目所震動(dòng)嗎?你的心不為之一顫嗎?

合：節(jié)省糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是由于我們和全部人的號(hào)召與呼吁，我們盼望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)省糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

(六)你明白了什么道理?

(七)爭(zhēng)論以下行為哪些是對(duì)的?哪些是錯(cuò)的?

(八)你想對(duì)他們說什么?

1、晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦?

2、媽媽今日中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)當(dāng)怎么辦?

3、當(dāng)你發(fā)覺有的同學(xué)把吃不了的飯菜剛要倒掉時(shí)，你該怎么辦?)

男：依據(jù)大家的爭(zhēng)論匯報(bào)，我們總結(jié)出了很多節(jié)省糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧!

節(jié)省糧食的好方法：

1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，假如覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。

2、吃飯時(shí)不挑食，把自己盛的飯吃完，不要剩飯，不要把飯粒掉到桌子上。

3、在外面吃飯時(shí)，假如吃不了應(yīng)當(dāng)把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。

4、假如看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí)，我們要準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。女：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。為了宣揚(yáng)疼惜糧食，提高人們的節(jié)糧意識(shí)，聯(lián)合國把10月16日定為“世界糧食日”，可見全世界人民都已投入到惜糧節(jié)糧的活動(dòng)之中，讓我們把勤儉節(jié)省時(shí)刻牢記在心吧!

男：鋪張一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。在歷史上有許多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要疼惜糧食。我們不妨算這樣一筆帳：如果一個(gè)人每天節(jié)省一米粒米，那么十億人可節(jié)省多少?五千多公斤!一年可以節(jié)省將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所“盼望學(xué)校”五十萬元算，則可蓋40所“盼望學(xué)校”。按每人學(xué)雜費(fèi)三百元計(jì)，則可使七萬多名失學(xué)兒童重返校內(nèi)!莫非你不為這筆數(shù)目所震動(dòng)嗎?你的心不為之一顫嗎?

(五)老師小結(jié):

節(jié)省糧食，不僅僅是一種口號(hào)，不僅僅是由于我們和全部人的號(hào)召與呼吁，我們盼望它是一種情結(jié)，熔鑄在你與我的心中，從而自覺的作到節(jié)省糧食，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!

合：六班級(jí)1班“珍惜糧食,吃好盤中餐’主題班會(huì)到此結(jié)束。

中學(xué)校厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張班會(huì)活動(dòng)教案2

依照班級(jí)統(tǒng)一支配，初一(1)班在第十周組織了“珍愛糧食、拒絕鋪張”主題班會(huì)。進(jìn)行之前支配大家在周日上網(wǎng)查找資料，了解和把握當(dāng)下我們所面臨的糧食危機(jī)，并且在晚自習(xí)整理資料寫成發(fā)言稿。在班會(huì)上，先由三名同學(xué)引導(dǎo)大家進(jìn)入珍愛糧食主題班會(huì)氛圍，大家齊背《憫農(nóng)》《觀刈麥》，通過文學(xué)作品讓大家體會(huì)勞作的艱辛，之后播放農(nóng)夫汗滴禾下、烈日鋤草的照片，以此真實(shí)感受糧食的來之不易。在播放照片中間，每組同學(xué)輪番上臺(tái)發(fā)言，談自己對(duì)珍愛糧食的熟悉。同學(xué)之間的熟悉溝通和思想碰撞在班里掀起了熱鬧的爭(zhēng)論……

民諺說的好：民以食為天，食以糧為源;人是鐵飯是鋼……精確?????的說出了糧食對(duì)于人們的重要性，點(diǎn)出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對(duì)于世界人口第一的我國，糧食問題絕不是一個(gè)能繞開的話題。事實(shí)上，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展過程中，各個(gè)方面都在擠壓耕地、糧食、糧農(nóng)的空間。原來是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置，加上環(huán)境污染，我們的糧食不光是數(shù)量上不夠，質(zhì)量方面也讓老百姓憂心。常常見諸報(bào)道中國每年都在吃新糧，污染糧充斥市場(chǎng)，打擊不完，防不勝防的是大事就是有力的證明。因此，也有著名人物感慨：當(dāng)我們能給孩子全部的時(shí)候，才發(fā)覺：能給孩子吃上放心食品，喝上潔凈的水，呼吸一口新奇空氣已變得多么浪費(fèi)和不行能。

我們的先輩為了能吃飽飯始終在孜孜以求提高糧食產(chǎn)量。比方說，化肥、地膜、農(nóng)藥、滴灌技術(shù)的使用;還有種子技術(shù)的更新?lián)Q代;甚至有報(bào)道說現(xiàn)在市場(chǎng)上看似不缺食品，但好多都是激素“催”出來的，縮短了生產(chǎn)周期，當(dāng)然激素也被吃到了肚子里，有可能使小孩子早熟;更驚人的是，為了提高量產(chǎn)，有些國家種植轉(zhuǎn)基因作物，但是人吃了以后會(huì)被轉(zhuǎn)變遺傳物質(zhì)嗎?會(huì)對(duì)后代有影響嗎?現(xiàn)實(shí)狀況是發(fā)達(dá)國家嚴(yán)禁食用轉(zhuǎn)基因食品，那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?

我們身處校內(nèi)，種田不是我們的事，打擊劣質(zhì)食品我們無能為力，我們做好力所能及的事就是一名合格的中同學(xué)了。劣質(zhì)糧食充斥市場(chǎng)，糧食短缺、漲價(jià)，歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺，那么假如每個(gè)人都能拒絕鋪張，那么市場(chǎng)不就可以削減供應(yīng)了嗎?供應(yīng)相對(duì)充分，漲價(jià)也就乏力，劣質(zhì)糧也就沒有了市場(chǎng)。

俗話說的好“眾人劃槳開大船”，只要大家齊心協(xié)力，節(jié)省糧食的數(shù)量是特別可觀的!

最終，大家千萬不要認(rèn)為自己花錢買吃的，鋪張與否不關(guān)別人的事，要知道，自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品!

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班會(huì)目標(biāo)

通過活動(dòng)使同學(xué)懂得勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)省的重要性。勤儉節(jié)省要從平常的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)省一粒米、一滴水、

一度電做起。勤儉節(jié)省的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。

班會(huì)過程

主持人：勤儉節(jié)省對(duì)于我們有何意義?

勤儉是什么?傳統(tǒng)文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德;哲人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱;現(xiàn)

代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的鉗制。

有人說今日我們的物質(zhì)生活已經(jīng)特別豐富了，沒有必要再那樣的節(jié)儉，事實(shí)上，我們的國家許多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活

以及進(jìn)展，我們還是要提倡勤儉節(jié)省。一個(gè)沒有勤儉節(jié)省精神的國家是難以繁華昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)省精神的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一

個(gè)沒有勤儉節(jié)省精神的民族是難以獨(dú)立自強(qiáng)的。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今日的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。

主持人：由三位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事。

主持人：事實(shí)上，我們國家也已經(jīng)實(shí)行了許多節(jié)儉的措施，出臺(tái)了許多相關(guān)政策，下面，請(qǐng)同學(xué)來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。

1：日本

日本是一個(gè)資源極為匱乏的島國，但它不僅制造了戰(zhàn)后快速崛起，在短時(shí)期內(nèi)進(jìn)展成為經(jīng)濟(jì)大國的奇跡，而且在建立節(jié)省型社會(huì)方面也走

在了全世界的前列。號(hào)稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的

換，辦公紙用了正面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。一個(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界聞名的跨國公司，節(jié)省意識(shí)竟如此劇烈，

令人贊美。

2：比利時(shí)

比利時(shí)不缺電，但節(jié)省用電的觀念卻深化人心。據(jù)歐盟統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)，2024年比利時(shí)的發(fā)電量高于用電量。比利時(shí)聯(lián)邦政府能源主管部門的

發(fā)言人埃爾曼告知記者，比利時(shí)不存在電力短缺問題，但比利時(shí)聯(lián)邦政府仍關(guān)注電力進(jìn)展的將來，鼓舞公民節(jié)省用電。

調(diào)查反饋。

依據(jù)前面的調(diào)查：(1)零花錢(2)紙張(3)飯?jiān)?。?qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋：1：基本數(shù)據(jù)2：反映出的問題3：引發(fā)爭(zhēng)論：如何節(jié)省水電

、糧食、有效使用零花錢，使用紙張等。

主持人：前面我們已經(jīng)爭(zhēng)論了如何節(jié)省水電、零花錢、紙張等等，事實(shí)上，鋪張現(xiàn)象涉及方方面面，請(qǐng)大家再來爭(zhēng)論，我們看到的鋪張現(xiàn)

象還有哪些，可以如何改進(jìn)等等。

主持人：大家都樂觀地參加了剛才的爭(zhēng)論，許多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法，我們不僅要身體力行，而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一

起參加節(jié)儉的行動(dòng)，因此，我們向全校師生發(fā)出倡議書：勤儉節(jié)省，從我做起，請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書。

班主任小結(jié)：

今日，我們爭(zhēng)論的主題特別有意義，大家都熱忱地在參加，老師很興奮，盼望以后，對(duì)大家而言，節(jié)省是一種習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)、生活的

一部分。作為倡議者，我們首先要做好表率，因此我們一起來許下一份承諾：我，小留鎮(zhèn)中學(xué)的一員，從現(xiàn)在起，珍惜每一滴水，節(jié)省每一度

電，用好每一張紙，不鋪張一顆糧食，節(jié)省每一分零花錢，珍惜每一分鐘。為了表示我們的決心，請(qǐng)大家都在倡議書上簽上自己的名字……

主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)反思

節(jié)省不僅僅是一種美德，也是一種責(zé)任。建設(shè)節(jié)省型校內(nèi)，營(yíng)造節(jié)省型社會(huì)，我們能做的其實(shí)許多許多。在“勤儉節(jié)省從我做起”的主

題班會(huì)中，同學(xué)們熟悉到勤儉節(jié)省的重要性，并提出許多不錯(cuò)的點(diǎn)子：節(jié)省用水，適度用電，順手關(guān)燈，合理飲食，變廢為寶等。這些雖然都

是小事，假如大家都能做到，每年也可以為國家節(jié)約許多資源。勤儉節(jié)省，從自我做起，從小事做起，共創(chuàng)節(jié)省型校內(nèi)。

中學(xué)校厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張班會(huì)活動(dòng)教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過這次班會(huì)，讓同學(xué)知道勤儉節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學(xué)習(xí)中增加疼惜糧食、節(jié)省糧食意識(shí)。

2、培育同學(xué)物盡其用，不鋪張糧食，疼惜糧食，節(jié)省糧食的好品質(zhì)。

教材分析

重點(diǎn)：通過這次班會(huì)，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從中培育“節(jié)省糧食，從我做起”的情操。

難點(diǎn)：培育疼惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的`好習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、揭示班會(huì)主題

老師：同學(xué)們，你們是民族的盼望，是祖國的春天，自強(qiáng)獨(dú)立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校內(nèi)里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，請(qǐng)看圖片：(課件出示同學(xué)鋪張食物的圖片)

老師：這種鋪張現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)鋪張糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)峻?？吹竭@被遺棄的盤中餐，你們想說些什么?

同學(xué)談體會(huì)。

二、綻開班會(huì)活動(dòng)

主持人：勤儉節(jié)省是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，雖然我們現(xiàn)在生活好了，但仍舊不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)受過那饑腸轆轆的年月，也沒有真實(shí)的體會(huì)過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來看看農(nóng)夫伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

播放課件：課件內(nèi)容(農(nóng)夫伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽曬黑了皮膚，他們?nèi)徊活?，依舊勞作不已。)

主持人：看到了農(nóng)夫伯伯辛勤勞作你們想說些什么呢?

主持人：大家說得真好，每一粒糧食都來之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。鋪張一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德。

主持人：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要疼惜糧食的訓(xùn)練。我想采訪一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒有鋪張過糧食呢?以后會(huì)怎么做?

通過剛才的采訪，我知道我們班上的同學(xué)以前也有鋪張糧食的不良行為，不過大家都表示以后改正，我聽了很興奮!現(xiàn)在，大家一起來齊讀幾句關(guān)于勤儉節(jié)省的名言來警戒自己吧。

(課件出示：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！觳?/p>

靜以修身，儉以養(yǎng)德。—諸葛亮每一食，便念稼檣之困難;每一衣，則思紡績(jī)之辛苦?！獏蔷?

三、總結(jié)主題班會(huì)

老師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在很興奮，由于我們師生共同經(jīng)受了一次勝利的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊?，真正體會(huì)了“糧食的來之不易”懂得了“疼惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)省糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起，從今日做起，疼惜糧食，節(jié)省糧食，做一名疼惜糧食的小衛(wèi)士!

中學(xué)校厲行節(jié)省反對(duì)鋪張鋪張班會(huì)活動(dòng)教案5

做一個(gè)勤儉的人

——

洪上寄宿制中心學(xué)校五(2)班

勤儉節(jié)省的美德如甘霖，能讓貧困的土地開出富有的花;勤儉節(jié)省的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下才智的果。

發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)省的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)科學(xué)消費(fèi)，培育同學(xué)疼惜勞動(dòng)果實(shí)、合理消費(fèi)的良好習(xí)慣;培育同學(xué)勤儉節(jié)省、艱苦奮斗的道德品質(zhì)，樹立生活低標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)高要求的理念。

__年12月

勤儉節(jié)省，從我做起

第一階段：宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段

1、班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行“勤儉”訓(xùn)練。

2、出一期“做一個(gè)勤儉的人”的主題板報(bào)。

3、利用晨誦午讀的時(shí)間圍繞“勤儉”話題，搜集有關(guān)名人勤儉節(jié)省的小故事、書籍進(jìn)行主題性閱讀。

其次階段：全面實(shí)施階段

活動(dòng)一：

寫一封倡議書，號(hào)召全體同學(xué)共同做一個(gè)勤儉的人。

活動(dòng)二：

有關(guān)“勤儉”的名言警句的搜集活動(dòng)、“勤儉節(jié)省，從我做起”手抄報(bào)繪制活動(dòng)評(píng)比。

活動(dòng)三：

開展“勤儉節(jié)省好傳統(tǒng)”學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)。

活動(dòng)四：找一找身邊“勤儉的人”，用講故事的形式，真實(shí)地記錄下來。

第三階段：成果展現(xiàn)階段

1、表彰在開展活動(dòng)中表現(xiàn)成果優(yōu)異、突出的隊(duì)員。

2、將優(yōu)秀資料在宣揚(yáng)欄內(nèi)展現(xiàn)。

第四階段：總結(jié)反思階段

“做一個(gè)勤儉的人”活動(dòng)總結(jié)

五(2)中隊(duì)

通過近一個(gè)月的“做一個(gè)勤儉的人”系列活動(dòng)，效果較明顯，讓我頗感欣喜。

開學(xué)初，班上開展“勤儉節(jié)省我光榮”主題活動(dòng)。對(duì)于現(xiàn)在的孩