職業(yè)技能培訓學校2023年工作計劃5篇

職業(yè)技能培訓學校2023年工作計劃5篇職業(yè)技能培訓學校2023年工作方案篇1

為有效推動老師的專業(yè)化進展，學校將以新理念為支撐，以校本培訓為平臺，以提高老師訓練、教學的力量和水平為重點，以現(xiàn)代信息技術培訓為突破口，以強化科研力量和過程培訓為亮點，全力造就一支師德高尚、主動進展、業(yè)務精湛、團結協(xié)作的老師群體。

一、培訓目標

1、進一步加強師德建設，加強行風建設，培育一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的老師隊伍。

2、進一步加強對老師的業(yè)務培訓，深化進行課堂教學的討論，各學科在課堂教學中探究具有我校特點的教學模式，并樂觀付諸于行動中，全面提高教學質量。

3、連續(xù)開展課堂教學評比活動。

4、仔細落實課題討論工作，確保本學期課題出階段性成果。

5、樂觀推動現(xiàn)代化訓練設施的使用，進行網(wǎng)絡課件的制作，著眼于評課力量、授課力量的提高。

二、培訓措施

（一）加強理論學習，提高老師師德水平。

1.深化開展以建設社會主義核心價值體系為目標，以“學規(guī)范，做人民滿足的老師”為主題的師德建設活動，組織老師仔細學習新修訂頒發(fā)的《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿足的老師”大爭論和師德演講競賽。連續(xù)把三月份作為師德建設訓練月。

2.深化開展老師“愛心助學團隊”志愿服務和“愛心幫扶”活動和評比校“三八”紅旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動，引導廣闊教職工潛心育人，樂于奉獻，努力做人民滿足的老師。

3.深化開展文明組室評比活動。仔細落實《xx交通職業(yè)學校文明組室評比方法》，以教研組室或行政部門為單位開展文明組室建設，以此為抓手，形成團結和諧的老師團體，并進一步促進學習型老師隊伍建設。

4.完善師德激勵約束機制，大力選樹師德先進典型，加強組室建設，仔細貫徹執(zhí)行學校新修訂的《xx交通職業(yè)學校老師職業(yè)道德規(guī)范》，努力提高師德建設的質量和水平。

（二）加強老師的業(yè)務培訓，盡快提高老師專業(yè)素養(yǎng)和力量

針對學校老師隊伍現(xiàn)狀，面對全體老師，以老師培訓“四大工程”為抓手，做好老師訓練教學力量的培訓，促進老師專業(yè)成長。

（1）連續(xù)實施“專業(yè)老師專業(yè)素養(yǎng)提高工程”，進一步加強“雙師型”老師隊伍建設。學校要圍繞專業(yè)建設和進展，制定“雙師型”老師隊伍建設規(guī)劃，促進老師專業(yè)成長。建立專業(yè)課老師到企業(yè)掛職制度，要求每位專業(yè)課老師每學年到企業(yè)崗位見習、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課老師至少獲得一個與專業(yè)相關的職業(yè)資格證書；鼓舞老師參與各級職業(yè)技能大賽，以賽促學，促進老師專業(yè)技能的提高。文化課老師通過多種渠道、多種形式學習、進修，拓展學問面，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。

（2）開展“名師工程”，加快名師、學科帶頭人、專業(yè)骨干老師培育建設。成立學?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅仞B(yǎng)的老師納入其中，學校將依據(jù)個人實際狀況，實行有效措施，促進快速進展；壓擔子，挑大梁，在壓力中、在工作中不斷成長；依據(jù)市局意見，樂觀制造條件做好推舉培育，支持老師樂觀參加競爭。發(fā)揮他們的訓練教學示范作用，堅持“以老帶新、以能帶新”，促進師資隊伍整體提高成長。通過示范課、專家講座、專家論壇等形式，關心他們形成特色，并開展理性思索，在實踐基礎上形成自己的理論體系。

（3）開展“青年老師成長工程”“中青年骨干老師進展工程”。青年老師著重在訓練、教學基本功的培訓，骨干老師則側重在形成自己的教學特色方面；連續(xù)開展“師徒結對”活動，發(fā)揮優(yōu)秀老師的傳幫帶作用；開展青年老師“匯報課”、骨干老師“觀摩課”等教學比武活動，熬煉老師提高教學力量的同時，相互學習借鑒；開展教學案例分析、教學反思等活動，在分析反思中總結提高；加強老師運用多媒體教學技術力量的培訓，提高課堂教學效率和教學效果；樂觀擔當省、市教學教研活動。

（4）加大老師一專多能培育引導，提高擔當跨專業(yè)多門課程的教學力量。

（三）加強班主任隊伍建設，努力打造一支素養(yǎng)高、業(yè)務強的德育工作隊伍

（1）新學期，將加強對青年班主任的培育，連續(xù)組織班主任培訓溝通、切實有效地做好師徒結對工作，加強對班主任工作的指導、管理和考核，鼓舞并制造條件讓班主任自我學習，提高班級管理的工作力量；進一步增加班主任的工作責任心和主動關愛同學，為同學服務的思想，準時發(fā)覺和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好閱歷。

（2）加強德育科研工作。新形勢、新狀況勢必會帶來德育管理工作上的新問題，如何更有效地開展對同學的思想道德訓練，引導廣闊同學樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學校德育訓練的主管部門學管處和身處訓練第一線的班主任、任課老師，在思想上都應高度重視，在實踐中應不斷探究和總結。組織好本學期的德育工作研討會，促進德育隊伍工作水平的提高。

職業(yè)技能培訓學校2023年工作方案篇2

在即將過去的20__年，社區(qū)成果累累、榮譽多多，給20__年工作帶來高起點、再進展的難度，許多同志感覺累，認為社區(qū)面臨村諸多麻煩問題再也難以百尺竿頭更進一步。這觀點看似有理，然而，街道領導不行能認可，社區(qū)老百姓也不行能認可，當今社區(qū)建設和進展的時代要求更不能認可!這就逼得我們必需在村諸多麻煩問題中找“突圍”。

村諸多麻煩問題主要歸納有二：一是車庫出租住人所引發(fā)的眾多保潔、治安、計生、健康問題，二是物業(yè)與業(yè)主的不良關系所引發(fā)的一系列管理問題。目前為止，居委會除了唿吁村改造的實事工程以外，還臨時找不到解決這兩類問題的有效方法。怎么辦?社區(qū)二屆六次議事會強調(diào)，“幸福”不是“富有”的代詞，現(xiàn)代化社區(qū)更不是高檔住宅區(qū)的專利!我們社區(qū)擁有人際關系祥和，生活態(tài)度歡樂、認知思維健康、互動氛圍濃烈的獨特軟環(huán)境，我們完全可以“突圍”村的共性沖突，做強、做大、做實中國現(xiàn)代化的一流社區(qū)!

依據(jù)二屆六次議事會精神，特制定社區(qū)20__年工作方案如下：

一、腳踏實地、但求成效。

1、連續(xù)強化班子學習氛圍，提增社區(qū)工政治素養(yǎng)和業(yè)務力量;連續(xù)強化班子歡樂氛圍;讓每個社區(qū)工在工作成效中體驗自身價值的愉悅;連續(xù)提倡彈性工作機制，使社區(qū)工的每天8小時發(fā)揮最佳的能量，從而有效維系社區(qū)每天開門13個小時。

2、嚴格根據(jù)上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務，并最大可能地做出特色、做出亮點，做出“示范社區(qū)”應有的示范效應。

3、仔細處置社區(qū)各類沖突，盡最大可能滿意居民各類需求。強化接待、走訪等把握民情機制，不斷關注、討論、解決社區(qū)的新狀況、新問題、新沖突。

4、運用“服務同盟會熱線”平臺，打造社區(qū)居民非常鐘便民圈，努力實現(xiàn)居民足吧出戶，一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿足度的跟蹤監(jiān)督，以此確?！盁峋€”服務的高質量。

5、做實事是硬道理!盼望能夠在20__年爭取到區(qū)村改造的實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口信息采集的基礎上，常常性組織人手，督查車庫住人的環(huán)境衛(wèi)生、綜合治理、消防平安、方案生育等狀況，并強化社區(qū)訓練功能，不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、歡樂的和諧關系。另外，盡力解決65幢路面低洼問題，72幢、59幢墻角衛(wèi)生問題，以及其它路面低洼問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。

6、開拓蘇州商場的就業(yè)渠道。最大可能籌集崗位，引導社區(qū)失業(yè)人員合理就業(yè)、遷就就業(yè)，把金融危機在社區(qū)的影響降到最低。

二、營造社區(qū)歡樂氣氛、增加居民幸福指數(shù)。

1、連續(xù)做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社區(qū)活動室大門放開13小時;連續(xù)鼓舞、支持居民到社區(qū)活動室舉辦生日、婚嫁等慶?；顒?連續(xù)為喜愛aa制的群體供應聚會場所和硬件設施;連續(xù)為居民的互動供應一切便利條件。

2、連續(xù)做大、做實、做活“幸福聯(lián)盟”30個團隊。盡最大可能爭取區(qū)政府的優(yōu)待政策，為“幸福聯(lián)盟”30個團隊供應硬件乃至資金的支持。合理支配

社區(qū)內(nèi)外活動的場所和時間，讓“幸福聯(lián)盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區(qū)。

3、在保障社區(qū)居民常常性、多樣性、規(guī)模化的前提下，細心組織大型競賽、表演等活動，并通過活動，連續(xù)強化“以社區(qū)榮而榮”的公共精神，連續(xù)強化志愿者隊伍的奉獻功能，共同為現(xiàn)代化社區(qū)添磚加瓦。

4、盡最大可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活動，并常常性鼓舞、支持居民自發(fā)的近郊旅游活動。

三、發(fā)揮示范社區(qū)的示范作用，爭當全國社區(qū)進展的排頭兵。

1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段，打造全國一流社區(qū)。

2、打造網(wǎng)、群、電子信息屏一主二輔的數(shù)字化體系，通過該體系，豐富居民e生活，也為上班族供應與居委會、與鄰居之間的互動平臺。

3、培育“草根”領袖和“草根”文化，將社區(qū)奇人軼事、百姓喜怒哀樂規(guī)模、形象、生動地呈現(xiàn)在網(wǎng)，讓全國人民都能知曉、了解、并艷羨百姓的幸福生活。

4、培育網(wǎng)管理人才。培育社區(qū)形象使者，以形象使者的接待，溝通、發(fā)言，來提增本社區(qū)的現(xiàn)代化

5、重視網(wǎng)站和蘇州新聞媒體的共振作用。連續(xù)加強與記者合作，使社區(qū)工作取得社區(qū)實際效應的同時也取得社會成效。

6、準時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。

職業(yè)技能培訓學校2023年工作方案篇3

一、招生前期工作支配（20xx年x月15日——x月20日）

1、統(tǒng)一各院校所聘請老師與負責人，安排不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、學校），各學校放假時間，四周還有哪些培訓機構及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。

2、調(diào)研結果匯總，在了解其他培訓機構動態(tài)及招生狀況的基礎上，選定我們需要進行重點宣揚的學校，確定我們進行招生所用的形式（詳細見招生中期），招生目標，開設課程及優(yōu)待政策等。

3、調(diào)整各區(qū)域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有閱歷的老師或宣揚人員講解招生方案與宣揚技巧，并安排任務，做到程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網(wǎng)絡。

4、材料預備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣揚單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學校標識字樣的`太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向學員發(fā)放的資料等。

二、招生中期工作支配（20xx年x月20日——20xx年x月5日）

1、一般發(fā)單

派發(fā)對象：學校生到學校同學，發(fā)給同學家長

派發(fā)地點：學校門口、大型超市四周、公園等同學家長常出沒的地方

派發(fā)時機：對于學校，一般在同學中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天（此時接送同學的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較悠閑的時候為好

詳細方法：可提前半小時到達學校派發(fā)覺場，和等待孩子放學的家進步行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、盼望我們暑假開設的科目等等。每個點掩蓋2到3個發(fā)單人員。

2、搭建詢問臺：

在每所學校門口設立宣揚詢問服務臺，接待由發(fā)單人員帶來的想詳細詢問的家長，吸引家長前來主動詢問。可放置宣揚欄，介紹我機構的狀況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓狀況的宣揚我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來詢問，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)待。

設點時間：與在學校進行宣揚的發(fā)單人員同時工作

人數(shù)：2—3人

任務：為家長詳細介紹我機構培訓項目；幫其選擇適合其孩子的培訓課程；介紹其參與公開課等；當場未報名但稍有意向者即可登記其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關懷其孩子狀況3。教學點工作

接待報名組：接待家長報名，并鼓舞帶動鄰居、伴侶，說明優(yōu)待政策優(yōu)秀老師組：預備公開課，樂觀投入，讓家長與同學在公開課中感受到我們的

仔細與熱忱

財務組：負責統(tǒng)計各項消費支出

后勤組：加強與招生人員的聯(lián)系，為詢問點供應水、宣揚單、彩印頁等的供應

三、招生后期工作支配（20xx年x月5日——x月8日）

1、此時同學已放假，保留小一部分宣揚人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣揚工作。

2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關懷其孩子動態(tài)，爭取最終的學員數(shù)量；關懷問候已報名學員，準時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

3、整理學員資料，依據(jù)數(shù)量及所學課程預備需要的材料等。

4、完善教學點的布置及老師教學任務的安排，依據(jù)招生狀況準時做出相應調(diào)整。

5、若無意外狀況，7月9日開頭正式授課。

職業(yè)技能培訓學校2023年工作方案篇4

一、工作目標

嚴格根據(jù)省市要求，全部完成報名考試，隊伍素養(yǎng)不斷提高，職責進一步落實，考試管理精細化、規(guī)范化，四化統(tǒng)一考試順當進行，各項工作順當完成。

二、詳細工作

(一)做好高考(含全國少數(shù)民族漢語水平考試)、中考、聯(lián)考和自考。

1、高考。做好高考政策宣揚，讓學校、社會、家長、考生熟識高考政策法規(guī)，成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試，責任到人，層層把關，誰主管，誰簽字負責，防止不合格考生參與高考。

2、中考。嚴格資格考試，做好報名工作。全縣學校畢業(yè)生統(tǒng)一電子圖像采集，實行資格考試三級負責制，防止不合格同學報考復試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數(shù)民族同學的資格考試工作。

3、入學考試和自學考試。做好成人高考和自考的宣揚和組織工作，保證良好的學歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認的技術指導工作，準時精確?????發(fā)放準考證、成果通知書和畢業(yè)證書。

(二)連續(xù)狠抓考試紀律。進一步細化我縣高考工作的各個環(huán)節(jié)，切實做到每個環(huán)節(jié)對人負責，堵塞各種工作漏洞，落實維護高考公信力的要求。

1、加強對考生的應試訓練。督促各學校做好考生的考試訓練工作，成立工作組，在各學校宣揚入學考試政策，制定有效的防范措施。5月前完成工作。

2、加強業(yè)務培訓。4月至5月，我們將召開學校招生負責同志培訓會議，討論省市招生政策，明確工作職責。

3、加強對主要監(jiān)考老師的培訓和管理。建立各學校主要監(jiān)考人員檔案，督促各學校完善監(jiān)考老師的培訓和管理。

4、完善電子監(jiān)控系統(tǒng)。加強硬件管理，注意監(jiān)控系統(tǒng)的技術維護。進一步完善各項制度。確?？紙霰O(jiān)控、考點監(jiān)控、縣級聘請電子監(jiān)控指揮平臺和省級電子監(jiān)控指揮中心在考試期間勝利連接，充分發(fā)揮電子監(jiān)控的監(jiān)管作用。

5、讓試卷平安。加強平安室建設，協(xié)作公安、保衛(wèi)部門，做好試卷的平安、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度，堅持試卷跟蹤檢查制度，堅持考試日常制度，堅持責任追究制度。

6、做好社會宣揚。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式，準時向社會宣揚和公布招生考試政策及相關事項。

7、層層簽訂責任狀，做好平安檢查工作。連續(xù)遵循“分級管理，逐級負責”的原則，建立健全組織領導，加強備考、小組考試、考試等各個環(huán)節(jié)的平安管理和監(jiān)控。連續(xù)做好與校長和招生負責人簽訂招生考試目標管理責任書的工作

職業(yè)技能培訓學校2023年工作方案篇5

一、指導思想

深化貫徹落實上級部門領導精神，樹立以人為本的科學進展觀，充分發(fā)揮虹凱職業(yè)培訓學校的培訓職能作用，全面提高參與培訓人員的素養(yǎng)，把政策性和非政策性培訓工作落到實處;做好困難企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓、城鎮(zhèn)失業(yè)人員的職業(yè)技能培訓、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工有用技能培訓、“陽光工程”培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等。通過培訓提高參與培訓人員管理技能、操作技能和就業(yè)力量。

二、工作目標

__年各類培訓方案目標：人。

一、政策性培訓：人。

1、對困難企業(yè)在職職工培訓：

人。

2、對農(nóng)夫工有用技能培訓：

人;其中

(1)、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工培訓：人;

(2)、陽光工程：人;

3、對城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓：

人;其中

(1)、失業(yè)培訓：人;

(2)、創(chuàng)業(yè)培訓：人;

(3)、再就業(yè)培訓：人。

二、非政策性培訓：人。

1、對職業(yè)技能培訓：

人。

三、培訓方法

1、生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)職工在崗或轉業(yè)轉崗培訓

對符合規(guī)定條件的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，培訓時間為個月(課時)，主要從實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，提高企業(yè)競爭力動身，實行以企業(yè)為主體，設有的培訓專業(yè)為基礎，通過校企合作開展培訓。培訓內(nèi)容則依據(jù)培訓對象的特點確定，對在崗職工培訓重點圍繞本工種、本崗位的技能提升和新工藝、新技術的了解及應用;對轉業(yè)轉崗職工培訓重點圍繞新職業(yè)(工種)和新崗位的基礎學問、操作技能、平安生產(chǎn)、職業(yè)道德等方面內(nèi)容。通過培訓使在崗職工提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

2、返鄉(xiāng)農(nóng)夫工有用技能培訓

對失去工作返回我市的返鄉(xiāng)農(nóng)夫工，培訓時間為個月(課時)，主要從開展技能普及和技能提升動身，實行走下去，請上來，長短期結合的培訓方式：即培訓部門的老師深化基層進行技能普及學問講座，并結合實際操作進行短期培訓;請上來就是把想學到一技之長和提高職業(yè)技能的農(nóng)夫組織在一起，開展長期培訓，培訓內(nèi)容從適合就地就業(yè)、促進就業(yè)等，通過培訓使返鄉(xiāng)農(nóng)夫工提高就業(yè)力量。

3、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓

對就業(yè)轉失業(yè)人員(包括在城鎮(zhèn)連續(xù)找工作的失業(yè)農(nóng)夫和已參與失業(yè)登記的高校畢業(yè)生)，培訓時間個月(課時)，主要從為我縣輕重工業(yè)對口的技術工人的需求，給城鎮(zhèn)失業(yè)人員發(fā)放用工信息和參與職業(yè)(工種)培訓意愿單，依據(jù)個人意愿進行分組培訓，培訓重點以實際操作和新職業(yè)基礎學問為主，邀請用工企業(yè)技術人員講課(企業(yè)生產(chǎn)工藝流程和操作規(guī)