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平?jīng)鍪?023年初中畢業(yè)與高中階段招生考試化學(xué)1.【答案】C【解析】A選項(xiàng),氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,但不能供給呼吸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B選項(xiàng),氦氣不能供給呼吸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C選項(xiàng),氧氣的用途是支持燃燒和供給呼吸,故選項(xiàng)正確;D選項(xiàng),水蒸氣不能供給呼吸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C2.【答案】B【解析】塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料。故選B。3.【答案】B【解析】A、米飯富含糖類,不符合題意;B選項(xiàng),瘦肉富含蛋白質(zhì),符合題意;C選項(xiàng),青菜富含維生素,不符合題意;D選項(xiàng),菜籽油富含油脂,不符合題意。綜上所述:選擇B。4.【答案】D【解析】A選項(xiàng),使用新能源公交車,可以節(jié)約化石燃料,減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境。做法與這一主題相符。不符合題意;B選項(xiàng),回收各種廢棄塑料,能有效提高垃圾處理和利用,減少白色污染。做法與這一主題相符。不符合題意;C選項(xiàng),積極參與植樹造林,保護(hù)環(huán)境,提高空氣質(zhì)量。做法與這一主題相符。不符合題意;D選項(xiàng),直接排放生活污水,污染土壤和水源。做法與這一主題不相符。符合題意。綜上所述:選擇D。5.【答案】C【解析】A選項(xiàng),氫氧化鈉易潮解能吸收空氣中的水,進(jìn)而吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì),露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增大,不符合題意;B選項(xiàng),濃硫酸具有吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣,露置在空氣中質(zhì)量會(huì)增大,不符合題意;C選項(xiàng),濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體導(dǎo)致質(zhì)量減小,符合題意;D選項(xiàng),食鹽露置在空氣中質(zhì)量幾乎不變,不符合題意。故選:C。6.【答案】B【解析】設(shè)NiFe2O4中Ni的化合價(jià)為x,已知NiFe2O4中Fe為+3價(jià),O為-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,可以列式為:x+(+3)×2+(-2)×4=0,解得x=+2。故選B。7.【答案】A【解析】A選項(xiàng),檢查氣密性的方法為先將導(dǎo)管的一端浸在水里,然后用手握住容器外壁,導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,裝置氣密性好。A正確;B選項(xiàng),鋅粒為固體顆粒,向試管中加入鋅粒,應(yīng)把試管橫放,把鋅粒放到試管口,再將試管緩緩直立起來(lái)。B不正確;C選項(xiàng),向試管中加入稀硫酸,應(yīng)將瓶塞倒放,試劑瓶標(biāo)簽向著手心,略斜的持試管,瓶口緊挨試管口。C不正確;D選項(xiàng),氫氣密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集。D不正確。綜上所述:選擇A。8.【答案】D【解析】A選項(xiàng),由“石”字旁可知,磷屬于非金屬元素,不符合題意;B選項(xiàng),在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=原子的核外電子數(shù)=15,不符合題意;C選項(xiàng),在元素周期表中,元素名稱下方數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,故磷的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,不符合題意;D選項(xiàng),氮、磷、鉀是農(nóng)作物必需的營(yíng)養(yǎng)元素,符合題意。故選D。9.【答案】C【解析】根據(jù)金屬活動(dòng)性的應(yīng)用,在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能將后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),Y放入硝酸銀溶液中,過(guò)一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,說(shuō)明Y的活動(dòng)性大于銀;Z放入硝酸銀溶液中,Z沒(méi)有變化,說(shuō)明銀的活動(dòng)性大Z,綜合所述可知Y活動(dòng)性大于Z;根據(jù)第二條應(yīng)用可知,位于氫前的金屬能將稀鹽酸、稀硫酸中的氫置換出來(lái),X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氣泡,Y不反應(yīng),說(shuō)明X活動(dòng)性大于氫,氫的活動(dòng)性大于Y,故X的活動(dòng)性大于Y;綜合上述可可知,活動(dòng)性順序?yàn)閄、Y、Z;故選C。10.【答案】D【解析】A選項(xiàng),將氣體通入澄清的石灰水,變渾濁的是二氧化碳,無(wú)明顯現(xiàn)象的是氮?dú)猓梢澡b別,不符合題意;B選項(xiàng),加水溶解,溫度降低的是硝酸銨,無(wú)明顯變化的是氯化鈉,可以鑒別,不符合題意;C選項(xiàng),碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,過(guò)量的大理石不溶于水,可以過(guò)濾除去,能除去氯化鈣中的雜質(zhì),不符合題意;D選項(xiàng),除去二氧化碳中少量的一氧化碳不能用點(diǎn)燃的方法,應(yīng)該將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅等金屬氧化物,利用一氧化碳的還原性除去,符合題意。故選:D?!敬鸢浮浚?)原子(2)質(zhì)子數(shù)##核電荷數(shù)(3)(4)【解析】(1)分子是由原子構(gòu)成的,原子得失電子后形成離子。所以①是原子。故填:原子。(2)質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))決定元素種類,圖2中B選項(xiàng),C屬于同種元素,因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同。(3)圖2中A是17號(hào)元素為氯元素,元素符號(hào)為Cl,A最外層7個(gè)電子,形成化合物時(shí),化合價(jià)為-1,A是12號(hào)元素為鎂元素,元素符號(hào)為Mg,B最外層2個(gè)電子,形成化合物時(shí),化合價(jià)為+2,所以中A選項(xiàng),B形成的化合物的化學(xué)式為MgCl2。(4)D中當(dāng)=16時(shí),即質(zhì)子數(shù)=16,電子數(shù)=2+8+8=18,則電子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多2個(gè),即帶2個(gè)單位負(fù)電荷,質(zhì)子數(shù)=16的元素是硫元素,元素符號(hào)為S,所以表示該粒子的符號(hào)為。12.【答案】(1)pH計(jì)煮沸(2)④②③①【解析】(1)在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙(或pH計(jì))測(cè)定水的酸堿度;可通過(guò)煮沸或蒸餾的方法來(lái)降低水的硬度;故填:pH計(jì);煮沸;(2)天然水中往往含有許多雜質(zhì),加明礬吸附沉降可以把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過(guò)過(guò)濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;消毒殺菌可以除去細(xì)菌微生物;所以要把天然水凈化成生活中的自來(lái)水,所選用的凈化方法按凈化過(guò)程排序是④加明礬吸附沉降→②過(guò)濾→③活性炭吸附→①消毒殺菌;故填:④②③①。13.【答案】t275丙冷卻熱飽和溶液【解析】(1)在t2°C
時(shí),甲與丙的溶解度曲線交于一點(diǎn),表示該溫度下二者的溶解度相等。(2)在t3°C
時(shí)甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以把30g甲溶解于50g水中最多溶解25g,得到75g溶液。(3)t3℃時(shí),有甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液,由于此溫度下溶解度甲>乙>丙,因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙>丙,溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙>丙。溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量,此時(shí)溶液的質(zhì)量相等,溶劑的質(zhì)量應(yīng)為:丙>乙>甲。(4)由甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線可以知道,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化不大,所以若在混有少量乙的甲中提純甲,應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法。14.【答案】(1)硫酸或(2)、(3)(4)【解析】(1)分析圖A選項(xiàng),圖B,可知圖像中的變化是從大于7逐漸減小到小于7,可知原溶液顯堿性,然后不斷的加入酸性溶液,使溶液減小,說(shuō)明是把硫酸溶液滴加到氫氧化鈉溶液中;故填:硫酸或;(2)由圖B可知,b點(diǎn)溶液的,溶液顯堿性,說(shuō)明滴加的硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,氫氧化鈉過(guò)量,所得溶液中的溶質(zhì)為、,故填:、;(3)當(dāng)溶液時(shí),說(shuō)明硫酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)生成硫酸鈉和水,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉,滴加氯化鋇溶液,發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)分析圖C微觀離子,可知硫酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)生成硫酸鈉和水,其中甲表示的粒子是,乙表示的粒子是,故填:。15.【答案】(1)(2)劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體(3)(4)分解反應(yīng)【解析】A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,A是一氧化碳;B是赤鐵礦的主要成分,B是氧化鐵;C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,C是水;F是最輕的氣體,F(xiàn)是氫氣;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,鐵能夠在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵;水分解能生成氫氣和氧氣,推測(cè)D是鐵,E是氧氣,G是四氧化三鐵;綜上分析:A是一氧化碳,B是氧化鐵,C是水,D是鐵,E是氧氣,F(xiàn)是氫氣,G是四氧化三鐵。(1)根據(jù)分析可知,G是四氧化三鐵,故填:Fe3O4;(2)反應(yīng)③是鐵絲在氧氣中燃燒,會(huì)火星四射,生成黑色固體,故填:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;(3)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:;(4)反應(yīng)②是電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣,故填:;一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填:分解反應(yīng);16.【答案】藥匙導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出將集氣瓶裝滿水347減少左側(cè)藥品的質(zhì)量,直至天平平衡大加快溶解的速率【解析】①固體粉末狀藥品取用,應(yīng)用:藥匙,所以用藥匙取少量高錳酸鉀裝入試管中;②排水法收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到:導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí),開始收集氣體;③收集氧氣之前,將集氣瓶?jī)?nèi)空氣完全排凈的方法是:將集氣瓶裝滿水;④制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;⑤配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,所需要氯化鈉質(zhì)量=50g×6%=3g;⑥所需要水的質(zhì)量=50g-3g=47g;⑦用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),天平左側(cè)向下,說(shuō)明左側(cè)藥品重了,接下來(lái)的操作是:減少左側(cè)藥品的質(zhì)量,直至天平平衡;⑧如果量取水時(shí)俯視讀數(shù),則說(shuō)明量取的水少了,則會(huì)導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;⑨溶解時(shí)用玻璃棒的目的是:攪拌,加快溶解的速率。17.【答案】(1)紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色(2)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀(3)(4)紅(5)氣球膨脹溶液有白色沉淀【解析】(1)將紫色石蕊溶液滴入氫氧化鈉溶液中,紫色石蕊溶液遇堿性溶液會(huì)變藍(lán);所以實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象:紫色石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色;(2)氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液反應(yīng),生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象:產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;(3)氫氧化鈉溶液能和硫酸銅溶液反應(yīng),生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:;(4)酚酞溶液遇堿性溶液會(huì)變紅,再滴入稀鹽酸,稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉溶液呈中性,所以觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O;(5)由于氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng),裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,小于外界壓強(qiáng),就會(huì)觀察到氣球膨脹,即說(shuō)明兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);由于氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,檢驗(yàn)碳酸鈉的存在即檢驗(yàn)碳酸根離子的存在,可向溶液中滴加氯化鈣等溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以向所得溶液中加入氯化鈣溶液,當(dāng)觀察到產(chǎn)生白色沉淀時(shí),也能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?!敬鸢浮浚?)80%(2)12.6%解:設(shè)混合物中的質(zhì)量為x,反應(yīng)后生成的質(zhì)量為y由題目可知生成二氧化碳的質(zhì)量為解得(1)混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答:混合物中碳酸鈣的質(zhì)量分
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