公開課細(xì)胞通過分裂而增殖

公開課細(xì)胞通過分裂而增殖第1頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和根據(jù)數(shù)據(jù)獲得結(jié)論的方法2學(xué)習(xí)通過模型方法進(jìn)行生物學(xué)的研究研究細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因教學(xué)重難點(diǎn)第2頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)胞體積為什么這么?。磕隳芸吹竭@片樹葉的細(xì)胞嗎？第3頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月細(xì)胞的體積為什么這樣?。刻骄?cm2cm3cm4cm

★算一算，將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格。邊長(zhǎng)(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積1234第4頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月61624835427296641.5邊長(zhǎng)(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積1234１、通過計(jì)算，立方體的體積增大時(shí)，表面積與體積之比的變化有什么規(guī)律？２、細(xì)胞大小與外界進(jìn)行物質(zhì)交換有什么關(guān)系？討論體積增大，比值變小。第5頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月取兩塊大小不同的立方體瓊脂塊同時(shí)放入紅墨水中10分鐘后，取出瓊脂塊并切成兩半觀察和記錄研究細(xì)胞大小與物質(zhì)擴(kuò)散的關(guān)系進(jìn)一步探究第6頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)視頻第7頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、紅墨水在大小不同的兩個(gè)瓊脂塊中擴(kuò)散的速率是否相同？著色的水到達(dá)兩個(gè)瓊脂塊中心的時(shí)間是否相同？2、細(xì)胞大小與細(xì)胞的物質(zhì)擴(kuò)散有什么關(guān)系？3、通過模擬實(shí)驗(yàn)說明了什么？實(shí)驗(yàn)分析細(xì)胞越小，其表面積相對(duì)越大，細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的面積相對(duì)也越大，更利于細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換。第8頁(yè)，課件共10頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

細(xì)胞若無限生長(zhǎng)時(shí)，較大細(xì)胞的表面積相對(duì)減小，細(xì)胞膜將不能保證從外界環(huán)境獲得足夠的生活物質(zhì)。較小的細(xì)胞表面積相對(duì)較大，更易于保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常生命活動(dòng)。思考與小結(jié)為什么細(xì)胞不能無