公開課個(gè)人和社會(huì)都需要公平

公開課個(gè)人和社會(huì)都需要公平第1頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第2頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

有話大家說為什么前南非總統(tǒng)曼德拉一生都在不斷反對(duì)種族歧視和種族隔離制度？第3頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月個(gè)人和社會(huì)都需要公平

李兵強(qiáng)制作第4頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)，它不僅是個(gè)人問題，更是社會(huì)問題，你覺得當(dāng)前社會(huì)是否有不公平的現(xiàn)象存在，這種現(xiàn)象有何弊端？公平現(xiàn)象大家談如果升學(xué)考試不公平:優(yōu)質(zhì)教育資源將被少數(shù)人所壟斷;學(xué)生的受教育權(quán)就會(huì)受到侵害,學(xué)生就不能平等地接受教育.第5頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月?lián){(diào)查顯示，在清華、北大、北師大等在京名校招收的新生中，農(nóng)村學(xué)生的比例在下降，城里學(xué)生的比例在上升。其中清華大學(xué)的新生中，城里學(xué)生占了近八成，而農(nóng)村學(xué)生的比例僅為21%。（《武漢晨報(bào)》10月8日）教育發(fā)展不平衡。教育不公危及個(gè)人發(fā)展；所以，個(gè)人需要公平。這則材料說明了什么？第6頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月收入分配不公、、、設(shè)想一下：當(dāng)這位某企業(yè)工人得知自己與他人的巨大收入差距之后，可能會(huì)產(chǎn)生一些什么樣的心理和行為？第7頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月公平現(xiàn)象大家談人們的勞動(dòng)就不能得到承認(rèn)和尊重,付出沒有回報(bào),將極大地影響勞動(dòng)者的積極性和社會(huì)的穩(wěn)定.如果工資分配不公平:第8頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

冀中星機(jī)場爆炸案

今年7月20日，冀中星攜帶著自制的爆炸裝置，于當(dāng)晚6點(diǎn)多在首都國際機(jī)場T3航站樓二層引爆了爆炸裝置，造成本人重傷、一民警輕微傷。隨后，冀中星被警方當(dāng)場控制并抓獲。冀中星自稱8年前遭東莞新塘村治安隊(duì)隊(duì)員毆打致脊椎粉碎性骨折、下肢癱瘓，要求東莞市政府公開自己被毆打致殘一案的復(fù)查結(jié)論。

第10頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月法官教育李某某：

判刑10年與你是誰兒子無關(guān)

11月27日，李某某等五人強(qiáng)奸案終審，法院維持10年刑期判決。知情人稱，當(dāng)天法院宣判結(jié)束后的法庭教育階段，法官特別對(duì)當(dāng)場聽取判決結(jié)果的李某某說：作出這樣的判決，跟你是誰的兒子沒有關(guān)系。

第14頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月1、產(chǎn)生不公平感覺,就會(huì)感到冤枉、氣憤，甚至導(dǎo)致報(bào)復(fù)行為。2、人與人之間信任感降低，導(dǎo)致彼此關(guān)系惡化，合作難以為繼。3、會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生不利影響，甚至?xí)纱藥硪幌盗猩鐣?huì)問題，影響社會(huì)的長治久安。失去公平的嚴(yán)重后果個(gè)人與社會(huì)都需要公平第15頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

人常說:一個(gè)和尚挑水吃，二個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。

探究拓展第16頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

小討論:為什么三個(gè)和尚反而沒有水吃?

怎樣做才能使他們有水吃?

從公平與合作的角度看,他們之所以沒有水吃是因?yàn)槎枷雱e人挑水自己吃,想搞“特權(quán)”,這顯然是不公平的.如果他們改變一下想法,每個(gè)人都要挑水,三人選擇并認(rèn)可一種公平的方式,或抓鬮,或單挑,或合作,吃水的問題就解決了.

結(jié)論:公平是合作的前提和基礎(chǔ)第17頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月第18頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

啟示：

以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作，在社會(huì)合作中，我們需要承擔(dān)自己應(yīng)該做的，決不能只享受利益而不付出，公平的合作，必然是互惠的合作，只有公平互惠的合作才有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人發(fā)展。公平作用之二：是良好合作的前提和基礎(chǔ)第19頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月分析下列幾種排隊(duì)方式存在的公平與效率問題.排隊(duì)方式公平與效率問題按高矮胖瘦,衣著美丑排隊(duì)按力氣大小排隊(duì)按財(cái)富多少排隊(duì)按事情的輕重緩急排隊(duì)抓鬮第20頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月排隊(duì)方式公平與效率問題按高矮胖瘦衣著美丑排隊(duì)按力氣大小排隊(duì)排隊(duì)是為了有序地辦事,而不是為了隊(duì)列如何整齊美觀,也不是為了展示自我.所以,這樣的排隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)行不通.

力氣大小只有比試以后才知道,與其耗體力比試,不如直接憑力氣去擠,誰擠到前面誰先辦事.何況,一次比試的結(jié)果大家未必滿意,多次比試更不可行.第21頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月排隊(duì)方式公平與效率問題按財(cái)富多少排隊(duì)

按事情的輕重緩急排隊(duì)排隊(duì)排隊(duì)排隊(duì)時(shí)財(cái)富的多少常常無法證明,即使能得到證明,所需要的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了排隊(duì)所需要的時(shí)間.個(gè)人事情的輕重緩急,互相是不知道的,即使能夠知道,也缺乏事情輕重緩急的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn).更何況,事情緊急者可以提早來,因事情緊急要求別人讓也是不公平的.第22頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

公平的作用之三：公平不僅能夠激發(fā)潛能，促進(jìn)合作，而且有助于提高效率、維護(hù)秩序。第23頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月小結(jié)：個(gè)人和社會(huì)都需要公平（1）、公平是可以保證人們應(yīng)得的利益，是人們各得其所（2）、公平是對(duì)個(gè)體存在及其權(quán)利的認(rèn)可，是激發(fā)潛能的動(dòng)力，獲得公平讓人們找到自己的尊嚴(yán)與價(jià)值（3）、公平良好合作的前提和基礎(chǔ)。（4）、有助于提高效率，維護(hù)秩序。第24頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月課堂鞏固：1、在大學(xué)生就業(yè)招聘會(huì)上，許多單位都明確表示不招女大學(xué)生，這說明（)

Ａ、女性都不如男生B、我們的社會(huì)沒有公平可言C、生活中還有不公平的現(xiàn)象D、女性考上大學(xué)沒有用C第25頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月【我問你答】

根據(jù)材料提問找同學(xué)回答。要求：問題必須與所學(xué)知識(shí)相關(guān)（以前的也可以）第26頁，課件共28頁，創(chuàng)作于2023年2月

局長之女考試得99分2010年4月，海南三亞人力資源和社會(huì)保障局所屬兩家事業(yè)單位招聘中，將不符合資格條件的8名本系統(tǒng)工作人員親屬納入招聘考試范圍。其中，三亞市社會(huì)保障事業(yè)局局長溫孝廉之女在考前獲知試題答案并取得99分。僅領(lǐng)導(dǎo)千金符合報(bào)考條件

2010