完整版-九年級(jí)英語-精講練習(xí)課件

2017年人教版九年級(jí)英語

（1-5)單元知識(shí)點(diǎn)回顧及精練檢測(cè)2017年人教版九年級(jí)英語

（1-5)單元知識(shí)點(diǎn)回顧及精練檢1A.重點(diǎn)單詞：

textbook，conversation，aloud，pronunciation，sentence，patientmakewordcards，listentotapes，practiceconversationswithatfirst，wordbyword，expression，discover，secret，grammar，repeat，note，physics，chemistryB.重點(diǎn)詞組：

1．fallinlovewith2.aswell3.it’sapieceofcake4.lookup5.takenotes．6.spokenEnglish7．payattentionto8．connect-with9.dependon4.whetherornot10.learnfrom6.havesomethingincommon11．increasereadingspeed12.makemistakesingrammar13.practicespeaking/writing14.getmuchpractice15.getthepronunciationrightability，Unit1Howcanwebecomegoodlearners？A.重點(diǎn)單詞：Unit1Howcanwebecome2語法提煉：

1.by+doing

通過……方式如：bystudyingwithagroup

by還可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期間”、“用”、“經(jīng)過”、“乘車”等如：Ilivebytheriver.

Ihavetogobackbyteno’clock.

Thethiefenteredtheroombythewindow.Thestudentwenttoparkbybus.2.talkabout談?wù)?，議論，討論。

如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學(xué)生們常常在課后討論電影。talktosb.===talkwithsb.與某人說話3.提建議的句子：①What/howabout+doingsth.?

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.

如：Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

如：Shallwe/Igoshopping?語法提煉：34.alot許多

常用于句末如：Ieatalot.我吃了許多。5.too…to太…而不能

常用的句型too+adj./adv.+todosth.如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。6.aloud,loud與loudly的用法，三個(gè)詞都與"大聲"或"響亮"有關(guān)。

①aloud是副詞,重點(diǎn)在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,常用在讀書或說話上。通常放在動(dòng)詞之后。aloud沒有比較級(jí)形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗讀那篇故事給他兒子聽。②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時(shí),常與speak,talk,laugh等動(dòng)詞連用,多用于比較級(jí),須放在動(dòng)詞之后。如:Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點(diǎn)。③loudly是副詞,與loud同義,有時(shí)兩者可替換使用,但往往含有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動(dòng)詞之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。4.alot許多

常用于句末如：47.not…atall一點(diǎn)也不

根本不

如：Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.

我非常喜歡牛奶。我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。not經(jīng)常可以和助動(dòng)詞結(jié)合在一起，atall則放在句尾8.

be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.===beexcitedtodosth.對(duì)…感興奮

如：Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===IamexcitedtogotoBeijing.我對(duì)去北京感到興奮。9.①endupdoingsth

終止做某事，結(jié)束做某事

如：Thepartyendedupsinging.晚會(huì)以唱歌而結(jié)束。

②endupwithsth.

以…結(jié)束

如：Thepartyendedupwithhersinging.晚會(huì)以她的歌唱而告終。7.not…atall一點(diǎn)也不

根本不

510.

firstofall首先；

tobeginwith一開始；lateron后來、隨后。11.

also

也、而且（用于肯定句）常在句子的中間；either

也（用于否定句）常在句末

too

也(用于肯定句)

常在句末。12.makemistakes犯錯(cuò)如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯(cuò)。makeamistake犯一個(gè)錯(cuò)誤如：Ihavemadeamistake.我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。13.laughatsb.笑話；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!不要取笑我!14.takenotes做筆記，做記錄15.enjoydoingsth.

喜歡做…樂意做…如：Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself

過得愉快如：Heenjoyedhimself.他過得愉快。16.nativespeaker說本族語的人17.makeup組成、構(gòu)成18.oneof+(the+形容詞比較級(jí))+名詞復(fù)數(shù)形式…其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。10.

firstofall首先；

tobegin6SectionA一.詞匯精講

1.[辨析]

discover,invent,find與findout

詞條用法discover指“發(fā)現(xiàn)”某種本來存在，而以前未被發(fā)現(xiàn)的東西或事物。invent指“發(fā)明，創(chuàng)造”出自然界里原來沒有的東西。find表示“找到”，強(qiáng)調(diào)經(jīng)過“尋找”(lookfor)后“找”的結(jié)果。findout通常表示“弄明白，搞清楚，查明……”，和discover是近義表達(dá)。SectionA一.詞匯精講1.[辨析]di7活學(xué)活用用discover或invent填空（1）Edison__________1,093inventionsinhislife.（2）Wetriedto___________whathadhappened.inventeddiscover活學(xué)活用用discover或invent填空invented8SectionA2

asksb.forhelp向某人求助[觀察]

Heneededtoask

me

for

help.

他不好意思向我求助。[探究]

該短語中ask是動(dòng)詞，意為“要求；請(qǐng)求”。[拓展]

由ask構(gòu)成的短語還有：askforadvice

征求建議asksb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth.要求某人不要做某事SectionA2asksb.forhel9SectionA3

finishdoingsth.

結(jié)束做某事[觀察]

Ihavetofinish

reading

a

bookandgiveareportnextMonday.我不得不讀完一本書，下周一做報(bào)告。[探究]

finish(＝endup)后若跟動(dòng)詞，只能跟動(dòng)名詞。SectionA3finishdoingst10SectionA[拓展]

類似用法的單詞：SectionA[拓展]類似用法的單詞：11SectionA4

beafraidtodosth.

害怕做某事；不敢做某事[觀察]

ButIwas

afraid

to

ask

questionsbecauseofmypoorpronunciation.但是我不敢問問題，因?yàn)槲业陌l(fā)音不好。[探究]

該短語中afraid是形容詞，意為“害怕的”，它的近義詞是terrified,frightened。SectionA4beafraidtodo12SectionA[拓展]

和afraid有關(guān)的搭配有：SectionA[拓展]和afraid有關(guān)的搭配13SectionA5

lookup查找；查閱[觀察]

Ilookedthemupinadictionary.我在詞典里查閱它們(的用法)。Youcanlook

upthiswordinthevocabulary.你可以在詞匯表里查這個(gè)詞。[探究]

lookup的賓語是名詞時(shí)，該名詞賓語可以位于lookup之后，還可以位于look和up之間；lookup的賓語是代詞時(shí)，該代詞賓語只能位于look和up之間。SectionA5lookup查找；查閱[觀14SectionA[拓展]

常見的look短語還有：SectionA[拓展]常見的look短語還有：15SectionA2

It'stoohardtounderstandspokenEnglish.要理解英語口語真是太難了。[探究]

本句屬于“It's＋adj.(＋forsb.)＋todosth.”句式，其中it是________主語，真正的主語是其后的_________________“tounderstandspokenEnglish”。如：Itisimportanttokeepcalminanemergency.在緊急情況下保持鎮(zhèn)靜是很重要的。形式動(dòng)詞不定式SectionA2It'stoohardt16SectionA[辨析]

“It's＋adj.(＋for/ofsb.)＋todosth.”句型中用for和of的區(qū)別It's＋adj.＋forsb.＋todosth.It's＋adj.＋ofsb.＋todosth.該句型中的形容詞一般為表示性格，品德，心智能力，或主觀感情、態(tài)度的形容詞，如good,kind,nice，clever,foolish等。該句型中的形容詞一般為表示事物的特征、特點(diǎn)或客觀形式的形容詞，如easy，hard，difficult,interesting，impossible等?？筛臑椤癝b.is＋adj.todosth.”結(jié)構(gòu)。不能改為“Sb.is＋adj.todosth.”結(jié)構(gòu)。SectionA[辨析]“It's＋adj.(17SectionAIt'sverydifficultforhimtolearntwolanguages.

對(duì)他來說學(xué)兩門外語是很難的。It'sverykindofyoutohelpme.

你來幫助我，你真是太好了。SectionAIt'sverydifficu18SectionA3

Themoreyouread,thefasteryou'llbe.

你讀得越多，就會(huì)越快。[探究]

本句是“The＋__________…，the＋_________…”的結(jié)構(gòu)，表示“越……越……”，屬于由比較級(jí)構(gòu)成的常見句式。如：Thebusiermymotheris,thehappiershefeels.

我媽媽越忙，她就覺得越開心。比較級(jí)比較級(jí)SectionA3Themoreyoure19SectionA[拓展]

so…that,such…that與sothatso…that

引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表示“如此……以至于”，其中so修飾形容詞或副詞。such…that

引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表示“如此……以至于”，其中such修飾名詞。sothat

表示“以至于；為的是”，引導(dǎo)目的狀語從句。SectionA[拓展]so…that,suc20SectionA活學(xué)活用(

)LinShuhaois________famous________allthebasketballfansinChinaknowhim.A．too;to

B．enough;toC．so;thatD．a(chǎn)s;asC[解析]考查連詞的用法。too…to意為“太……而不能”；enough…to…意為“足夠……以……”；so…that…意為“如此……以至于”；as…as意為“與……一樣……”。句意：林書豪如此出名以至于中國(guó)所有的籃球迷都知道他。故選C。SectionA活學(xué)活用C[解析]考查連詞的用21SectionB詞匯點(diǎn)睛句型透視SectionB詞匯點(diǎn)睛句型透視22SectionB詞匯點(diǎn)睛1

ability

n.能力；才能[觀察]

Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.

每個(gè)人天生都具有學(xué)習(xí)的能力。[探究]

ability是名詞，havetheability________sth.意為“有能力做某事”。to

do[拓展]

同根詞：able

adj.能的；有能力的SectionB詞匯點(diǎn)睛1abilityn.23SectionB2

makemistakes犯錯(cuò)；出錯(cuò)[觀察]

Ioftenmake

mistakesingrammar.

我經(jīng)常在語法方面犯錯(cuò)。[探究]

makemistakes/makeamistake意為“犯錯(cuò)；出錯(cuò)”，表示“在某方面犯錯(cuò)”要用makemistakes/amistake____sth.。inSectionB2makemistakes犯錯(cuò)24SectionB[拓展]

make的常見搭配有：makealiving謀生；makefriends

交朋友；makefaces

做鬼臉；makenoise

制造噪聲；makethebed

整理床鋪；makemoney

掙錢；makeadecision

做決定；makeprogress

取得進(jìn)步；makeawish

許愿?；顚W(xué)活用他在考試中犯了許多錯(cuò)。He______________________________intheexam.

made

lots

of

mistakes

SectionB[拓展]make的常見搭配有：活25SectionB3

dependon取決于；依靠；依賴[觀察]

Butwhetherornotyoucandothiswelldepends

onyourlearninghabits.

但是你是否能做好這件事取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。[探究]

dependon(＝dependupon)意為“取決于；依靠；依賴”。SectionB3dependon取決于；依靠26SectionB4

payattentionto關(guān)注；注意[觀察]

Youmustpay

attention

tolisteningtoyourteacherinclass.在課堂上你必須注意聽老師講課。[探究]

payattentionto表示“關(guān)注；注意”，其后若跟動(dòng)詞，要用__________形式。動(dòng)名詞SectionB4payattentiont27SectionB5

connect…with…把……和……聯(lián)系/連接起來[觀察]

Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethinginteresting.好的學(xué)習(xí)者經(jīng)常把他們需要學(xué)習(xí)的東西和有趣的東西聯(lián)系起來。[探究]

connect…with…意為“把……和……聯(lián)系起來；把……和……連接起來”。SectionB5connect…with…把…28SectionB活學(xué)活用請(qǐng)將這些導(dǎo)線和電池的引線連接起來。Please__________thesewires_______theleadsofthebattery.

connectwithSectionB活學(xué)活用connectwith29句型透視SectionB1

Idon'tknowhowtoincreasemyreadingspeed.

我不知道如何提高我的閱讀速度。[探究]

本句中的howtoincreasemyreadingspeed屬于“特殊疑問詞＋________________”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，在句中作動(dòng)詞know的____語。動(dòng)詞不定式賓句型透視SectionB1Idon'tk30SectionB[拓展]“特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式”的復(fù)合結(jié)構(gòu)作賓語時(shí)，可以轉(zhuǎn)化為賓語從句。Couldyoupleasetellmehowtogetthere?＝CouldyoupleasetellmehowIcangetthere?你能告訴我怎樣到那嗎？SectionB[拓展]“特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式31SectionB活學(xué)活用改為同義句Wewanttoknowhowwecanstudywell.Wewanttoknow__________studywell.how

to

[解析]特殊疑問詞接不定式短語作know的賓語，相當(dāng)于一個(gè)賓語從句；當(dāng)主句主語與賓語從句主語一致時(shí)，可將帶有特殊疑問詞的賓語從句改為“特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式短語”結(jié)構(gòu)。SectionB活學(xué)活用howto[解析]特32SectionB2

Idon'thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我沒有一位可以一起練習(xí)英語的搭檔。[探究]

本句中的topracticeEnglishwith是動(dòng)詞不定式短語，作后置______語，修飾apartner，注意topracticeEnglishwith中的介詞________不能省略。定with

[拓展]

practice后只能跟動(dòng)名詞。practice________________表示“練習(xí)做某事”。doing

sth.Mybrotheroftenpractices________(play)chesswithmyfather.playingSectionB2Idon'thavea33SectionB3

Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.

即使你學(xué)某樣?xùn)|西學(xué)得很好，如果你不使用它，你也會(huì)忘記。[探究](1)evenif意為“盡管；即使”，用來引導(dǎo)讓步狀語從句，可以與eventhough互換。(2)unless是連詞，意為“除非；如果不”，引導(dǎo)條件狀語從句。如：Shewillburnherselfoutunlessshegetsmoresleep.如果她得不到更多的睡眠，她的身體就要垮了。SectionB3Evenifyoulea34用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.HelearnsEnglishby______(keep)anEnglishnotebook.2.Don’tbeafraidof______(make)mistakes.3.Shewasbornwiththeability_________(learn).4.Imetabeautifulgirl__________(call)LiYan5.It’snoteasyforme_______(follow)theteachersbecausetheyspeaktooquickly.6.Doyouenjoy______(learn)English?keepingmakingtolearncalledtofollowlearning2023/7/30用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.HelearnsEngli357.Ihavetofinish

(read)abookandgiveareportnextMonday.8.Ioftenpractice

(speak)Englishafterclass.9.Lastnighttheykept

(write)newwords.10.Doyouhavetrouble_______(take)alotofgrammarnotes?readingpracticingwritingtaking2023/7/307.Ihavetofinish(re3611.Idon’tknowwhere_______(go).12.It’simportantforus_______(learn)Englishwell.13.Ourclassroomneeds_______(clean)everyday.14.Why_______(notcome)hereonfoot?15.WeiFenfounditdifficult_____(learn)Englishtogotolearntocleannotcometolearn2023/7/3011.Idon’tknowwhere_______(37短語歸納Thewaterfestival,潑水節(jié)ThedragonBoatfestival,龍舟節(jié)TheChinesespringfestival中國(guó)春節(jié)Thelanternfestival元宵節(jié)Nextyear,明年Likebest,最喜歡Puton,發(fā)胖Goto。。。foravacation去。。。。。。度假soundlike聽起來像besimilarto與····相似eachother相互；彼此washaway沖走；洗掉intheshapeof以····的形狀Mid-AutumnFestival中秋節(jié)onMid-Autumnnight在中秋節(jié)之夜shootdown射下flyupto····飛向······callout大聲呼喊l(fā)ayout布置thetraditionof····

···的傳統(tǒng)comeback回來atnight在晚上asaresult結(jié)果one···theother···一個(gè)···另一個(gè)··

Mother’sday母親節(jié)Father’sday父親節(jié)moreandmorepopular越來越受歡迎h(huán)aveto不得不thinkof想起；認(rèn)為playatrickonsb。捉弄某人dressup裝扮thespiritof。。。。。。的精神theimportanceof。。。。。的重要性careabout關(guān)心makemoney掙錢endup結(jié)束remindsb。of使某人想起wakeup醒來inneed需要幫助thebeginningof。。。的開始notonly。。。butalso不但。。。而且。。。between。。。and。。。在。。。和。。。之間giveout分發(fā)Unit2

Ithinkthatmooncakesaredelicious！短語歸納Unit2Ithinkthatmoonca38用法集萃what+a（n）+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)形式+（+主語+謂語+其他）！多么。。。的。。。how+形容詞/副詞（+主語+謂語+其他）！。。。多么。。。begoingto。。。將要/打算。。。in+時(shí)間段在。。。之后givesbsth給某人某物plantodosth計(jì)劃做某事refusetodosth拒絕做某事oneof+名詞復(fù)數(shù)形式Itis+名詞+動(dòng)詞不定式做某事是。。。。What。。。thinkof。。。？。。。認(rèn)為。。。怎么樣？makesbtodo讓某人做某事usedtobe過去是。。。warnsbtodosth告誡某人做某事tellsbtosth告訴某人做某事decidetodosth決定做某事promisetodosth承諾做某事用法集萃39第二單元SectionA詞匯點(diǎn)睛句型透視2023/7/30第二單元SectionA詞匯點(diǎn)睛句型透視20240SectionA1

puton增加(體重)；發(fā)胖[觀察]

I'veput

onfivepounds!

我又胖了五磅！Heput

onhiscoatandthenwentout.2023/7/30SectionA1puton增加(體重)；發(fā)胖41SectionA[探究]

puton含義豐富，除了表示“增加(體重)；發(fā)胖”外，還有“穿上；戴上”和“表演；演出”之意。[拓展由put構(gòu)成的短語還有：putaway收起來；putdown放下；記下；putup搭起，建造；putout熄滅；putoff推遲。2023/7/30SectionA[探究]puton含義豐富，除42SectionA活學(xué)活用(

)—Howheavilyitisraining!—Whatapity!Wehaveto________oursportsmeeting.A．putoff

B．putoutC．putonD．putupA[解析]本題考查put短語。結(jié)合本題場(chǎng)景可知“雨下得很大，我們不得不推遲運(yùn)動(dòng)會(huì)”，故putoff符合題意。2023/7/30SectionA活學(xué)活用A[解析]本題考查pu43SectionA2

shootdown射下；擊落[觀察]

AfterHouYishot

downtheninesuns,agoddessgavehimmagicmedicinetothankhim.

在后羿射下九個(gè)太陽之后，王母娘娘送給了他仙藥以表示感謝。[探究]

該短語中shoot是動(dòng)詞，意為“射擊”，其過去式和過去分詞均為shot?；顚W(xué)活用后羿為什么要射下九個(gè)太陽呢？WhydidHouYihaveto____________theninesuns?shoot

down

2023/7/30SectionA2shootdown射下；擊落44SectionA3

layout擺開；布置[觀察]

Hequicklylaid

outherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他快速地把她最喜歡的水果和甜點(diǎn)擺放在花園里。[探究]

該短語中l(wèi)ay意為“放置”，其過去式和過去分詞均為laid。2023/7/30SectionA3layout擺開；布置[觀45SectionA[拓展]

符合“動(dòng)詞＋out”結(jié)構(gòu)的短語還有：v.+out2023/7/30SectionA[拓展]符合“動(dòng)詞＋out”結(jié)構(gòu)46句型透視SectionA1

Whatgoodnewsitis!波水節(jié)真好玩！[探究]

本句是由what引導(dǎo)的感嘆句，結(jié)構(gòu)是“Whata/an＋adj.＋n.”。what在感嘆句中修飾名詞。如：Whatahotday!

多熱的天氣??！[拓展]

how也可以用于引導(dǎo)感嘆句，多用于修飾形容詞或副詞。如：Howwellhesings!

他唱得多好呀！2023/7/30句型透視SectionA1Whatgood47SectionA活學(xué)活用(

)________greatpicture!Whopaintedit?A．How

B．WhatC．HowaD．WhataD[解析]本題考查感嘆句的結(jié)構(gòu)。感嘆名詞picture要用what；而且picture是可數(shù)名詞，其前要用不定冠詞a修飾。故答案為D。2023/7/30SectionA活學(xué)活用D[解析]本題考查感嘆48SectionA2

IbelievethatAprilisthehottestmonthinThailand.

我認(rèn)為四月是泰國(guó)最熱的月份。[探究]

本句是含有賓語從句的復(fù)合句，主句是Ibelieve，從句是AprilisthehottestmonthinThailand，that是引導(dǎo)詞，可以省略。如：Ithinkthatsheisagoodstudent.

我覺得她是一名好學(xué)生。2023/7/30SectionA2Ibelievethat49SectionA[拓展]

當(dāng)賓語從句對(duì)應(yīng)的主句是I/Wethink/believe…時(shí)，如果從句表達(dá)的是否定意義，則要否定主句而不是從句，這就是賓語從句的“否定前移”原則?；顚W(xué)活用改為否定句Ibelieveshecandoitwell.I________________________shecandoitwell.don't

believe

2023/7/30SectionA[拓展]當(dāng)賓語從句對(duì)應(yīng)的主句是I50SectionA3

Whoeverdrankthiscouldliveforever…無論誰喝了它都會(huì)長(zhǎng)生不老……[探究]

本句中whoever是代詞，意為“誰；無論誰”，whoeverdrankthis是主語從句，whoever=nomatterwho2023/7/30SectionA3Whoeverdrankt51第二單元SectionB詞匯點(diǎn)睛句型透視2023/7/30第二單元SectionB詞匯點(diǎn)睛句型透視20252SectionB[1]

lie作動(dòng)詞時(shí)的含義不同，其過去式和過去分詞也有所不同。含義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞躺；平躺laylainlying處于；坐落于laylain說謊；撒謊liedlied2023/7/30SectionB[1]lie作動(dòng)詞時(shí)的含義不同，53SectionB2

warnv．警告；告誡Thedoctorwarnedhimtogiveupsmoking.醫(yī)生告誡他要戒煙。Wewarnedthechildrennottowalkonthethinice.

我們告誡孩子們不要在薄冰上行走。[探究]

warn的常見搭配有：warnsb.(not)todosth.

警告某人(不要)做某事。2023/7/30SectionB2warnv．警告；告誡T54SectionB活學(xué)活用(

)Thepolicemanwarnedus________footballonthestreet.A．don'tplay

B．nottoplayC．notplayD．noplayingB2023/7/30SectionB活學(xué)活用B2023/7/2755SectionB3

dressup穿上盛裝；打扮[觀察]

Let'sdress

upandgototheparty.

讓我們打扮一下，去參加聚會(huì)吧。Ithinkit'sfuntodress

upascartooncharacters!我認(rèn)為打扮成卡通人物有趣。[探究]

dressup意為“穿上盛裝；打扮”；dressupas意為“打扮成”。2023/7/30SectionB3dressup穿上盛裝；打扮56SectionB[辨析]

puton,wear,dress與bein

詞條用法puton強(qiáng)調(diào)“穿；戴”的動(dòng)作。wear強(qiáng)調(diào)“穿；戴”的狀態(tài)，其后可以跟衣服、鞋帽、首飾等。dress意為“穿衣”，其后只能跟表示人的名詞或代詞，不能跟衣服、鞋帽等。bein表示“穿；戴”的狀態(tài)，其后可跟表示衣服或顏色的詞匯。2023/7/30SectionB[辨析]puton,wear57SectionB活學(xué)活用用puton,wear或dress的適當(dāng)形式填空(1)It'scoldoutside.You'dbetter__________thethickcoatwhenyougoout.(2)—Doyouknowthegirlwhois________apinkdress?—Yes,Ido.Sheismysister.(3)Thegirlisoldenoughto________herself.put

on

wearing

dress

2023/7/30SectionB活學(xué)活用putonwearin58SectionB8

endup最終成為；最后處于[觀察]

HewarnedScroogetochangehiswaysifhedoesn'twanttoend

uplikehim.他警告斯克魯奇要改變他的方式，如果他不想最后處于像他一樣的結(jié)局。[探究]

該例句中endup的含義為“最終成為；最后處于；結(jié)束”。2023/7/30SectionB8endup最終成為；最后處于59SectionB[拓展]

endup還有如下搭配形式：詞條用法endupdoingsth.表示“結(jié)束做某事；做完某事”，同finishdoingsth.。endupwith…表示“以……為結(jié)束；以……為結(jié)尾”，其反義短語是beginwith。2023/7/30SectionB[拓展]endup還有如下搭配60SectionB1．單項(xiàng)選擇(

)Intheend,theyendedup________Chinese.A．speak

B．spokeC．tospeakD．speakingD[解析]

endupdoingsth.是固定搭配，故speaking符合題意。2023/7/30SectionB1．單項(xiàng)選擇D[解析]end61SectionB9

remindsb.ofsth.

使某人想起某事；提醒某人關(guān)于某事[觀察]

First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierdaysasachild.

首先，過去之靈把他帶回到了他的童年時(shí)代，使斯克魯奇想起了他兒時(shí)更快樂的日子。[探究]

該短語中remind是動(dòng)詞，意為“使想起；提醒”，另有常見搭配：remind_______________表示“提醒某人做某事”。sb.to

do

sth.2023/7/30SectionB9remindsb.ofs62SectionB活學(xué)活用(

)Ilikethesephotosandtheycan________me________thelifelivinginthecountryside.A．think;of

B．remind;ofC．let;downD．wake;upB[解析]本題考查動(dòng)詞短語。thinkof意為“想起；認(rèn)為”；remindsb.of…意為“提醒某人；使某人想起”；letsb.down意為“讓某人失望”；wakeup意為“醒來”。句意為“我喜歡這些照片，他們能使我想起我在農(nóng)村時(shí)的生活”。由此可知答案為B。2023/7/30SectionB活學(xué)活用B[解析]本題考查動(dòng)詞63句型透視SectionB1

A

Christmas

CarolisafamousshortnovelwrittenbyCharlesDickens.《圣誕頌歌》是由查爾斯?狄更斯所寫的一部著名的短篇小說。[探究]

本句中的writtenbyCharlesDickens是過去分詞短語作后置定語，修飾novel。過去分詞(短語)作后置定語時(shí)，分詞所表示的動(dòng)作和所修飾的詞之間是被動(dòng)關(guān)系。如：IwanttobuythenovelwrittenbyGuoJingming.2023/7/30句型透視SectionB1AChristm64SectionB2

ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它是關(guān)于一位名叫斯克魯奇的老人的故事，他從不大笑，也不微笑。[探究](1)本句中的named是過去分詞，相當(dāng)于called，意為“被叫做；被稱為”。如：HaveyouheardofthevillagecalledParadise?

你聽說過那個(gè)被稱為“天堂”的村莊嗎？(2023/7/30SectionB2Itisaboutan65SectionB3

MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.

馬利以前和斯克魯奇一樣，所以他死后受到了懲罰。[探究](1)waspunished是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，表示“被懲罰”。一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的結(jié)構(gòu)是“_____/_____＋___________”。如：Theboywaspunishedbecausehedidn'tfinishhishomework.

因?yàn)闆]有完成作業(yè)，那個(gè)男孩受到了懲罰。(2)本句中after是連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語從句hedied。was

were

過去分詞2023/7/30SectionB3Marleyusedto66實(shí)戰(zhàn)演練單元語法聚焦Ⅰ.單項(xiàng)選擇(

)1.MoYanwontheNobelPrizelastyear.________happyheis!A．How

B．WhatC．WhataD．WhatanA[解析]感嘆形容詞good要用how。2023/7/30實(shí)戰(zhàn)演練單元語法聚焦Ⅰ.單項(xiàng)選擇A[解析]感嘆形容67單元語法聚焦二(

)2.________clevertheboyis!A．HowB．WhatC．WhataA2023/7/30單元語法聚焦二()2.________clevert68單元語法聚焦二(

)3.—HaveyouheardofZhangLili?Shewasseriouslyhurtinanaccidentinordertosaveoneofherstudents.—________goodteacher!A．HowB．WhatC．WhataD．WhatanC[解析]感嘆名詞teacher要用what，而且teacher是可數(shù)名詞的單數(shù)形式，故whata符合題意。2023/7/30單元語法聚焦二()3.—Haveyouheard69單元語法聚焦二(

)4.________wonderfulconcerttheyareputtingoninthecitysquare!A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan

C2023/7/30單元語法聚焦二()4.________wonderfu70單元語法聚焦二(

)5.—________hardTonyisworking!—Yes.Weshouldlearnfromhim.A．WhatB．HowC．WhataD．HowaB[解析]本題考查感嘆句的結(jié)構(gòu)。感嘆副詞hard可知要用how。2023/7/30單元語法聚焦二()5.—________hardTo71單元語法聚焦二(

)6.Theywonder________robotswillmakehumanslosetheirjobsornot.A．thatB．ifC．whetherD．soC[解析]句意為“他們想知道機(jī)器人是否會(huì)使人類失去工作”。表示“是否”可以用if或whether，但結(jié)合題干中的ornot可知，whether符合題意。2023/7/30單元語法聚焦二()6.Theywonder_____72單元語法聚焦二(

)7.Couldyoutellme________ameetinginGuangzhounextweek?A．iftherewasgoingtobeB．ifthereisgoingtobeC．whetheristheregoingtobeD．wherethereisgoingtohaveB[解析]句意為“你能告訴我下周是否會(huì)舉行會(huì)議嗎？”if,whether引導(dǎo)的賓語從句要用陳述語序，先排除C；再結(jié)合nextweek可知時(shí)態(tài)是將來時(shí)，排除A；D項(xiàng)中賓語從句的引導(dǎo)詞是where，也可以排除。故答案為B。2023/7/30單元語法聚焦二()7.Couldyoutellm73單元語法聚焦二(

)8.—Couldyoutellme________inyourhometowninwinter？—Sure.A．whetherdoesitoftensnowB．whetheritoftensnowsC．ifitoftensnowD．ifdoesitsnowB[解析]根據(jù)賓語從句要用陳述語序的規(guī)則可知答案為B。2023/7/30單元語法聚焦二()8.—Couldyoutellm74單元語法聚焦二Ⅱ.把下面兩個(gè)句子合并為賓語從句，括號(hào)中所給的詞是引導(dǎo)詞1．Iknow.Heisabraveman.(that)

_______________________________________________________2．Lisawantstoknow.Willhecometoherbirthdayparty?(if)

_______________________________________________________3．Myfatherwonders.Willtherebeaparents'meetingnextweek？(whether)

_______________________________________________________4．Ithink.You'vegotagreatidea.(that)_______________________________________________________I

know

that

he

is

a

brave

man.Lisa

wants

to

know

if

he

will

come

to

her

birthday

party.My

father

wonders

whether

there

will

be

a

parents‘meeting

next

week.I

think

that

you've

got

a

great

idea.2023/7/30單元語法聚焦二Ⅱ.把下面兩個(gè)句子合并為賓語從句，括號(hào)中所給的75單元語法聚焦二5．Sheaskedme.DidIpasstheexamsuccessfully？(if)______________________________________________________6．Theywonder.HowdowecelebratetheNewYear'sDay？(how)______________________________________________________She

asked

me

if

I

passed

the

exam

success

fully.They

wonder

how

we

celebrate

the

New

Year's

Day.2023/7/30單元語法聚焦二5．Sheaskedme.DidIp76用所給單詞適當(dāng)形式填空。1.Thegirlrefuses________________(go)homenow.2．Peoplestartedthetraditionof________(admire)themoonsincethen.3．Iwarnhimnot________(play)ontheroad. 4．________(mother)DayisonthesecondSundayofMay.5．Idecide________(keep)readingEnglisheverymorning.torefuseadmiringtoplayMother’stokeep2023/7/30用所給單詞適當(dāng)形式填空。1.Thegirlrefuses776．Iplan________(travel)duringthesummerholiday.7．Theyspendtwodays________(do)thistask.8.Whenmyparentscalledme,Icouldfeelthe

（warm）

overthetelephone

totraveldoingwarmth2023/7/306．Iplan________(travel)dur78短語taketheelevator/escalatortothe…floor.乘電梯/自動(dòng)扶梯到…樓

turnleft/right===takealeft/right向左/右轉(zhuǎn)

gopast經(jīng)過gostraight向前直走nextto

旁邊、緊接著between…and…

在…和…之間decidetodo

決定做…

decidev.decisionn.makeadecision

做個(gè)決定Isthatagoodplacetohangout?那是不是一個(gè)閑蕩的好地方？中的tohangout修飾前面名詞place，不定式作定語.kindof+adj./adv.譯為“有點(diǎn)、一點(diǎn)”如：Sheiskindofshy.

她有點(diǎn)害羞。expensive貴的反義詞inexpensive不貴的crowded擁擠的反義詞uncrowded不擁擠的Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?短語Unit3Couldyoupleasetell79賓語從句賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。①由連接詞+主語+謂語構(gòu)成常由下面的一些連接詞引導(dǎo)：②由that引導(dǎo)

表示陳述意義that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。③由if,whether引導(dǎo)

表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對(duì)否等)Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韋華是否喜歡魚。④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導(dǎo)

表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？⑤從句時(shí)態(tài)要與主句一致

當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài)

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。賓語從句賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。80第三單元SectionA詞匯點(diǎn)睛句型透視2023/7/30第三單元SectionA詞匯點(diǎn)睛句型透視20281SectionA2

suggestv.

建議；提議[觀察]

IsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.我建議(去)水上世界的水城餐廳。[探究]

suggest作動(dòng)詞，意為“建議；提議”；suggestdoing.其名詞形式是________________。suggestion

活學(xué)活用Hegavemea____________(suggest)anditwasveryhelpful.

suggestion

2023/7/30SectionA2suggestv.建議；提82SectionA4

comeon快點(diǎn)[觀察]

Come

on!Ipromiseit'llbefun!快點(diǎn)！我保證它一定會(huì)很有趣。[探究]

同義短語：bequick,hurryup。

[拓展]

由come構(gòu)成的短語還有：cometrue

實(shí)現(xiàn)；

comeup

上升，出現(xiàn)；comeupwith

提出，想出；comeout

出來，出版；comein

進(jìn)來；comeback

回來。2023/7/30SectionA4comeon快點(diǎn)[觀察]83SectionA活學(xué)活用1．單項(xiàng)選擇(

)IfweChineseworkhardtogether,ChinaDreamwill________.A．comeout

B．cometrueC．a(chǎn)chieveB[解析]句意為“如果我們中國(guó)人一起努力，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”，故cometrue符合句意。2023/7/30SectionA活學(xué)活用B[解析]句意為“如果84SectionA5

passby路過；經(jīng)過[觀察]

OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipass

byUncleBob's.

在他們?nèi)ニ遣蛷d的路上，愛麗斯和何偉路過了鮑勃大叔的餐廳。[探究]

該短語中pass是動(dòng)詞，意為“路過；經(jīng)過”。2023/7/30SectionA5passby路過；經(jīng)過[觀85句型透視SectionA1

Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?

打擾一下，你能告訴我怎么去書店嗎？[探究](1)本句中的“howtogettothebookstore”屬于“特殊疑問詞＋動(dòng)詞不定式”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，作動(dòng)詞tell的賓語。該句可以轉(zhuǎn)化為含賓語從句的復(fù)合句，即：Excuseme,couldyoupleasetellmehowIcangettothebookstore?

2023/7/30句型透視SectionA1Excuseme86SectionA(2)Couldyouplease…用于禮貌地提出請(qǐng)求，語氣較委婉，其后跟動(dòng)詞原形。如：Couldyoupleasecleanyourroom?請(qǐng)你打掃一下你的房間，好嗎？2023/7/30SectionA(2)Couldyouplea87SectionA活學(xué)活用1．單項(xiàng)選擇(

)Wearegoingforapicnictomorrow.I'llcallWendytomakesure________．A．whytostart

B．whentostartC．whattostartD．whichtostart2．改為同義句Idon'tknowwhatIshalldonext.________________________________________BI

don't

know

what

to

do

next.2023/7/30SectionA活學(xué)活用BIdon'tkno88SectionA2

…justgoalongMainStreetuntilyou