保管員實習(xí)工作總結(jié)范文（二篇）

第6頁共6頁保管員實?習(xí)工作總?結(jié)范文?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間__?__年將?要結(jié)束，?我很榮幸?能融入這?個大集體?里、成為?這個集體?里的一份?子，在這?不到八個?月的實習(xí)?時間里，?我也學(xué)會?了很多知?識，讓我?感覺到要?做好每件?事只要用?心去學(xué)一?定會成功?!在__?__年來?臨之際，?回顧__?__的工?作，具體?工作總結(jié)?整理如下?：1.?負(fù)責(zé)各種?輔助材料?及原材料?的入庫、?出庫等工?作。2?.做到對?倉庫內(nèi)各?種材料的?定期盤點?，做好帳?、卡、貨?物相符，?保證帳目?日清月結(jié)?，一目了?然，每月?協(xié)助財務(wù)?做好盤點?工作。?3.嚴(yán)格?把好材料?驗收關(guān)、?按合同或?計劃的要?求，對已?到貨物應(yīng)?立即進(jìn)行?外觀質(zhì)量?、數(shù)量和?重量檢驗?，并做好?記錄。?4.合理?把好材料?出庫關(guān)。?提料單須?有主管領(lǐng)?導(dǎo)和領(lǐng)料?人簽字，?采用貨位?編號，做?到先進(jìn)先?出、材料?堆放整齊?、擺設(shè)合?理。4?.積極配?合各級領(lǐng)?導(dǎo)對倉庫?不定期的?檢查和核?對管理工?作，完成?好各上級?領(lǐng)導(dǎo)交予?的任務(wù)及?協(xié)調(diào)供應(yīng)?商退換貨?工作。?5.做到?對倉庫材?料狀況有?明確標(biāo)示?。一切憑?有效憑證?及時辦理?相關(guān)手續(xù)?，不會隨?意操作。?6.倉?庫有自己?完善的E?RP賬套?管理系統(tǒng)?。正確記?載材料進(jìn)?、出、存?動態(tài)。?7.定期?向單位領(lǐng)?導(dǎo)反饋材?料的庫存?情況。如?有長期積?壓、質(zhì)量?損壞、材?料過期等?問題，也?會按照公?司的政策?合理化利?用倉容、?庫房，做?好貨物之?間的墻距?、柱距、?垛距、燈?距，以便?出庫通暢?。8.?保持好庫?房的衛(wèi)生?，做到每?天每時都?要清掃，?每周對庫?房進(jìn)行清?潔檢查。?實習(xí)心?得：這八?個月來的?倉庫管理?員實習(xí)工?作對我意?義重大，?我鍛煉了?很多，感?謝領(lǐng)導(dǎo)對?我的栽培?和引導(dǎo)。?保管員?實習(xí)工作?總結(jié)范文?（二）?時光飛逝?，進(jìn)入公?司工作也?差不多快?兩個月了?，初進(jìn)公?司時對業(yè)?務(wù)不太熟?悉但經(jīng)過?了這將近?一個月的?工作鍛煉?中，得到?了很多。?一些基本?的操作流?程對我很?是重要：?入庫、出?庫、開銷?售單、技?改單、維?修換件等?一些單據(jù)?、手持終?端的使用?、貨架整?理、貨物?的擺放等?等，對我?以后很是?重要。?倉管員工?作中的要?求及其職?責(zé)：1?、按時上?下班，到?崗后巡視?倉庫，檢?查是否有?可疑現(xiàn)象?，發(fā)現(xiàn)情?況及時向?上級匯報?，下班時?應(yīng)檢查門?窗是否鎖?好，所有?開關(guān)是否?關(guān)好;?2、認(rèn)真?做好倉庫?的安全、?整理工作?，經(jīng)常打?掃倉庫，?整理堆放?貨物，及?時檢查火?災(zāi)隱患;?3、檢?查倉庫安?全措施和?衛(wèi)生措施?是否落實?，保證庫?存物資完?好無損;?4、負(fù)?責(zé)物資的?收、發(fā)、?存工作，?收貨時，?對進(jìn)倉貨?物必須嚴(yán)?格根據(jù)已?審批的請?購單按質(zhì)?、按量驗?收，并根?據(jù)記錄的?名稱、規(guī)?格、型號?、單位、?數(shù)量、價?格、金額?打印入庫?單或直拔?單，并在?貨物上標(biāo)?明進(jìn)貨日?期。屬不?符合質(zhì)量?要求的。?5、驗?收后的物?資，必須?按類別固?定位置堆?放，做到?整齊、美?觀;6?、發(fā)貨時?，一定要?嚴(yán)格審核?領(lǐng)用手續(xù)?是否齊全?，并要嚴(yán)?格驗證審?批人的簽?名式樣，?對于手續(xù)?欠妥者，?一律拒發(fā)?;7、?物品出庫?或入倉要?及時打印?出庫單或?入庫單，?隨時查核?，做到入?單及時，?做到單據(jù)?當(dāng)日清日?結(jié);8?、做好月?底倉庫盤?點工作，?及時結(jié)出?月末庫存?數(shù)報財務(wù)?主管，做?好各種單?據(jù)報表的?歸檔管理?工作;?首先，我?想談一下?實習(xí)的意?義：實?習(xí)是一種?對用人單?位和實習(xí)?生都有益?的人力資?源制度安?排。對接?受實習(xí)生?的單位而?言，是發(fā)?展儲備人?力資源的?措施，可?以讓其低?成本、大?范圍的選?擇人才，?培養(yǎng)和發(fā)?現(xiàn)真正符?合用人單?位要求的?人才，亦?可以作為?用人單位?的公關(guān)手?段，讓更?多的社會?成員(如?實習(xí)生)?了解用人?單位的文?化和理念?，從而增?強社會對?該組織的?認(rèn)同感并?贏得聲譽?。對學(xué)?生而言，?實習(xí)可以?使每一個?學(xué)生有更?多的機會?嘗試不同?的工作，?扮演不同?的社會角?色，逐步?完成職業(yè)?化角色的?轉(zhuǎn)化，發(fā)?現(xiàn)自己真?實的潛力?和興趣，?以奠定良?好的事業(yè)?基礎(chǔ)，也?為自我成?長豐富了?閱歷，促?進(jìn)整個社?會人才資?源的優(yōu)化?配置。?作為一名?學(xué)生，我?想學(xué)習(xí)的?目的不在?于通過結(jié)?業(yè)考試，?而是為了?獲取知識?，獲取工?作技能，?換句話說?，在學(xué)校?學(xué)習(xí)是為?了能夠適?應(yīng)社會的?需要，通?過學(xué)習(xí)保?證能夠完?成將來的?工作，為?社會作出?貢獻(xiàn)。然?而步出象?牙塔步入?社會是有?很大落差?的，能夠?以進(jìn)入公?司實習(xí)來?作為緩沖?，對我而?言是一件?幸事，通?過實習(xí)工?作了解到?工作的實?際需要，?使得學(xué)習(xí)?的目的性?更明確，?得到的效?果也相應(yīng)?的更好。?總結(jié)一?下自己在?實習(xí)期間?的體會：?1、自?主學(xué)習(xí)?工作后不?再象在學(xué)?校里學(xué)習(xí)?那樣，有?老師，有?作業(yè)，有?考試，而?是一切要?自己主動?去學(xué)去做?。只要?你想學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)的?機會還是?很多的，?老員工們?從不吝惜?自己的經(jīng)?驗來指導(dǎo)?你工作，?讓你少走?彎路;集?團(tuán)公司、?公司內(nèi)部?有各種各?樣的培訓(xùn)?來提高自?己，你所?要作的只?是甄別哪?些是你需?要了解的?，哪些是?你感興趣?的。2?、積極進(jìn)?取的工作?態(tài)度在?工作中，?你不只為?公司創(chuàng)造?了效益，?同時也提?高了自己?，我這樣?沒有工作?經(jīng)驗的新?人，更需?要通過多?做事情來?積累經(jīng)驗?。特別是?現(xiàn)在實習(xí)?工作并不?象正式員?工那樣有?明確的工?作范圍，?如果工作?態(tài)度不夠?積極就可?能沒有事?情做，所?以平時就?更需要主?動爭取多?做事，這?樣才能多?積累多提?高。3?、團(tuán)隊精?神工作?往往不是?一個人的?事情，是?一個團(tuán)隊?在完成一?個項目，?在工作的?過程中如?何去保持?和團(tuán)隊中?其他同事?的交流和?溝通也是?相當(dāng)重要?的。一位?資深人力?資源專家?曾對團(tuán)隊?精神的能?力要求有?這樣的觀?點：要有?與別人溝?通、交流?的能力以?及與人合?作的能力?。合理的?分工可以?使大家在?工作中各?盡所長，?團(tuán)結(jié)合作?，配合默?契，共赴?成功。個?人要想成?功及獲得?好的業(yè)績?，必須牢?記一個規(guī)?則：我們?永遠(yuǎn)不能?將個人利?益凌駕于?團(tuán)隊利益?之上，在?團(tuán)隊工作?中，會出?現(xiàn)在自己?的協(xié)助下?同時也從?中受益的?情況，反?過來看，?自己本身?受益其中?，這是保?證自己成?功的最重?要的因素?之一。?4、基本?禮儀步?入社會就?需要了解?基本禮儀?，而這往?往是原來?作為學(xué)生?不大重視?的，無論?是著裝還?是待人接?物，都應(yīng)?該合乎禮?儀，才不?會影響工?作的正常?進(jìn)行。這?就需要平?時多學(xué)習(xí)?，比如注?意其他人?的做法或?向?qū)＜艺?教。5?、為人處?事作為?學(xué)生面對?的無非是?同學(xué)、老?師、家長?，而工作?后就要面?對更為復(fù)?雜的關(guān)系?。無論是?和領(lǐng)導(dǎo)、?同事還是?客戶接觸?，都要做?到妥善處?理，要多?溝通，并?要設(shè)身處?地從對方?角度換位?思考，而?不是只是?考慮自己?的事。?再次，我?至少還有?以下問題?需要解決?：1、?缺乏工作?經(jīng)驗因?為自己缺?乏經(jīng)驗，?很多問題?而不能分?清主次，?還有些培?訓(xùn)或是學(xué)?習(xí)不能找?到重點，?隨著實習(xí)?工作的進(jìn)?行，我想?我會逐漸?積累經(jīng)驗?的。2?、工作態(tài)?度仍不夠?積極在?工作中僅?僅能夠完?成布置的?工作，在?沒有工作?任務(wù)時雖?能主動要?求布置工?作，但若?沒有工作?做時可能?就會松懈?，不能做?到主動學(xué)?習(xí)，這主?要還是因?為懶惰在?作怪，在?今后我要?努力克服?惰性，沒?有工作任?務(wù)時主動?要求布置?工作，沒?有布置工?作時作到?自主學(xué)習(xí)?。3、?工作時仍?需追求完?美在工?作中，不?允許絲毫?的馬虎，?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真?是時刻要?牢記的。?我堅信?通過這一?段時間的?實習(xí)，從?中獲得的?實踐經(jīng)驗?使我終身?受益，并?會在我畢?業(yè)后的實?際工作中?不斷地得?到印證，?我會持續(xù)?地理解和?體會實習(xí)?中所學(xué)到?的知識，?期望在未?