油田教培中心工會(huì)上半年工作總結(jié)(二篇)_第1頁
油田教培中心工會(huì)上半年工作總結(jié)(二篇)_第2頁
油田教培中心工會(huì)上半年工作總結(jié)(二篇)_第3頁
油田教培中心工會(huì)上半年工作總結(jié)(二篇)_第4頁
油田教培中心工會(huì)上半年工作總結(jié)(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第11頁共11頁油田教培?中心工會(huì)?上半年工?作總結(jié)?半年來,?中心工會(huì)?在中心黨?委和地區(qū)?教育工會(huì)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,以?

___?_為指導(dǎo)?,深入學(xué)?習(xí)___?_、__?__和地?區(qū)黨委工?會(huì)工作會(huì)?議精神,?認(rèn)真__?__地區(qū)?教育工會(huì)?的整體工?作部署,?

依據(jù)《?工會(huì)法》?緊密圍繞?教育教學(xué)?開展工會(huì)?工作,為?全面提高?學(xué)校核心?竟?fàn)幜Γ?團(tuán)結(jié)拼搏?、創(chuàng)新求?實(shí)、努力?工作積極?進(jìn)取;充?分履行工?會(huì)的各項(xiàng)?職能,動(dòng)?員和組織?廣大教職?工為完成?教育教學(xué)?任務(wù)和創(chuàng)?辦哈密區(qū)?域內(nèi)一流?學(xué)校做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn),實(shí)?現(xiàn)了半期?預(yù)定的工?作目標(biāo),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、增強(qiáng)民?主管理意?識(shí),推行?“校務(wù)公?開”制度?建設(shè)年?初,中心?工會(huì)認(rèn)真?總結(jié)教培?中心幾年?來教代會(huì)?的成功經(jīng)?驗(yàn);結(jié)合?地區(qū)教育?工會(huì)下發(fā)?的《教(?職)工代?表大會(huì)工?作規(guī)程》?,對(duì)教培?中心所屬?四所學(xué)校?及時(shí)下發(fā)?了《教(?職)工代?表大會(huì)工?作規(guī)程》?,并督促?檢查了各?學(xué)校召開?教代會(huì)情?況;各學(xué)?校根據(jù)《?教(職)?工代表大?會(huì)工作規(guī)?程》實(shí)施?細(xì)則,組?織職工認(rèn)?真學(xué)習(xí),?加強(qiáng)領(lǐng)會(huì)?明確教代?會(huì)的性質(zhì)?、地位和?作用,教?工代表大?會(huì)的質(zhì)量?有了質(zhì)的?提高,目?前各學(xué)校?教代會(huì)工?作開展順?利;值得?贊揚(yáng)的是?高級(jí)中學(xué)?召開的一?屆二次教?代會(huì),會(huì)?議質(zhì)量較?高,為中?心基層單?位樹立了?教職工參?與民主管?理的典范?。中心工?會(huì)為使教?培中心第?____?屆教工代?表和學(xué)校?教代會(huì)代?表提高參?政議政的?能力,提?高教代會(huì)?質(zhì)量和教?工代表素?質(zhì),__?__月初?,從自治?區(qū)工運(yùn)干?部管理學(xué)?校聘請(qǐng)了?講師,對(duì)?中心兩級(jí)?教代會(huì)代?表進(jìn)行了?培訓(xùn),通?過培訓(xùn)教?工代表深?感自己肩?負(fù)的責(zé)任?重大,代?表們紛紛?表示要加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?提高自己?的參政能?力和主人?翁責(zé)任感?。為中心?中心的發(fā)?展和開好?第___?_屆二次?教代會(huì)獻(xiàn)?技獻(xiàn)策。?為切實(shí)?加強(qiáng)教培?中心民主?管理建設(shè)?和黨風(fēng)廉?政建設(shè),?不斷完善?中心內(nèi)部?監(jiān)督制約?機(jī)制,中?心黨委出?臺(tái)了《校?務(wù)公開

?

民主監(jiān)?督工作考?核暫行辦?法》和《?校務(wù)公開?實(shí)施細(xì)則?》中心工?會(huì)在實(shí)行?“校務(wù)公?開”工作?中,認(rèn)真?履行了日?常工作機(jī)?構(gòu)的職責(zé)?,采取了?積極推進(jìn)?,逐步公?開,加強(qiáng)?宣傳,全?員參與的?工作步驟?,截止目?前,各學(xué)?校(單位?)都已建?立了“校?務(wù)公開”?欄,并為?社會(huì)關(guān)注?的學(xué)雜費(fèi)?收繳標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)行了公?開。中心?工會(huì)也采?取多種形?式積極推?行“校務(wù)?公開”的?檢查、監(jiān)?督、實(shí)施?;各學(xué)校?的招生錄?取工作和?收費(fèi)、教?師獎(jiǎng)金分?配等學(xué)生?、家長(zhǎng)、?教師關(guān)心?的熱點(diǎn)、?難點(diǎn)、焦?點(diǎn)做了及?時(shí)公開,?隨時(shí)檢查?、監(jiān)督,?廣大教職?工稱贊“?校務(wù)公開?”的方法?是領(lǐng)導(dǎo)和?群眾的“?連心橋”?。由于“?校務(wù)公開?”使教職?工能夠及?時(shí)了解中?心各項(xiàng)管?理舉措,?溝通了干?群關(guān)系,?因此大家?都能夠勁?往一處使?,心往一?處想,齊?心協(xié)力搞?好教學(xué),?使我們嘗?到了實(shí)行?“校務(wù)公?開”的甜?頭。目前?我們正在?摸索這項(xiàng)?工作經(jīng)驗(yàn)?,這項(xiàng)工?作任重而?道遠(yuǎn),相?信通過我?們的不懈?努力,將?會(huì)有一個(gè)?大的發(fā)展?和好的運(yùn)?作。中?心工會(huì)依?照《職工?代表大會(huì)?民主評(píng)議?領(lǐng)導(dǎo)干部?____?》,會(huì)同?干部部門?對(duì)中心_?___位?領(lǐng)導(dǎo)一年?來的工作?業(yè)績(jī)進(jìn)行?了民主評(píng)?議,參加?評(píng)議人數(shù)?____?人;各學(xué)?校(單位?)工會(huì)根?據(jù)中心安?排也對(duì)本?單位領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行了評(píng)?議,參加?評(píng)議人數(shù)?____?人,被測(cè)?評(píng)科級(jí)干?部___?_人;在?開展這項(xiàng)?工作時(shí),?中心工會(huì)?要求教職?工要清楚?的認(rèn)識(shí)到?民主評(píng)議?干部,是?教職工政?治地位和?民主權(quán)利?的重要體?現(xiàn),是民?主監(jiān)督的?有效形式?,實(shí)事求?是,正確?利用權(quán)力?,要以大?局著想,?以發(fā)展的?眼光看問?題,不可?憑個(gè)人的?好惡、盲?目亂議,?從而提高?民主評(píng)議?的質(zhì)量。?二、創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型?組織,爭(zhēng)?當(dāng)知識(shí)型?職工,開?展創(chuàng)爭(zhēng)活?動(dòng)按照?全總__?__會(huì)議?要求,積?極開展“?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型組織、?爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)?型職工”?活動(dòng),中?心工會(huì)緊?密結(jié)合教?育教學(xué)實(shí)?際,以提?高教職工?的能力為?重點(diǎn),分?別在__?__月初?、___?_月底組?織開展了?二期教培?中心教師?技能競(jìng)賽?;本次活?動(dòng)為了不?影響學(xué)校?的正常教?育教學(xué),?策劃時(shí)間?長(zhǎng),準(zhǔn)備?時(shí)間長(zhǎng),?而競(jìng)賽時(shí)?間短;各?學(xué)校接到?通知后,?選手積極?準(zhǔn)備,中?心工會(huì)具?體組織;?利用一周?的時(shí)間在?三個(gè)賽點(diǎn)?分別進(jìn)行?,最后參?賽的選手?經(jīng)過激烈?角逐,評(píng)?委的辛勤?工作,決?出了小學(xué)?英語、班?會(huì)、思品?、體育、?美術(shù)、音?樂三門學(xué)?科的前_?___名?,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)?行了表彰?獎(jiǎng)勵(lì),使?本年度教?培中心小?學(xué)教師技?能競(jìng)賽圓?滿的落下?了帷幕。?

不僅?如此,各?學(xué)校也不?同程度的?開展了教?學(xué)競(jìng)賽,?如外國語?學(xué)校開展?了“青藍(lán)?工程”師?帶徒活動(dòng)?,采用“?老幫青”?的方法,?有___?_名年輕?教師與老?教師簽訂?師徒合同?,每年確?定一個(gè)目?標(biāo),達(dá)到?了師徒共?同進(jìn)步的?目的。高?級(jí)中學(xué)開?展了“高?三教師公?開課”和?“教案展?評(píng)活動(dòng)”?,近__?__名教?師參加了?活動(dòng);初?級(jí)中學(xué)開?展了“洋?思教學(xué)實(shí)?踐示范課?”有__?__余名?教師參加?了競(jìng)賽;?石油小學(xué)?開展了“?每人一節(jié)?公開課活?動(dòng)”。通?過競(jìng)賽和?評(píng)選活動(dòng)?的開展,?激發(fā)和調(diào)?動(dòng)了教師?的工作積?極性,營?造了濃郁?的“學(xué)習(xí)?型”氛圍?,為創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型組?織打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。三?、積極開?展各類文?體活動(dòng)?今年,根?據(jù)地區(qū)教?育工會(huì)的?總體要求?,中心工?會(huì)全面部?署開展了?各種豐富?多彩的文?體活動(dòng)。?____?月,組織?四所學(xué)校?____?名選手參?加了地區(qū)?教育工會(huì)?舉辦的工?會(huì)法知識(shí)?競(jìng)賽,獲?得二等獎(jiǎng)?和三等獎(jiǎng)?,中心工?會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?選手分別?榮立二等?功和三等?功,全員?參加了地?區(qū)工會(huì)組?織的知識(shí)?競(jìng)賽活動(dòng)?有___?_余名教?師獲獎(jiǎng),?并獲得優(yōu)?秀組織單?位。

?同時(shí)教培?中心工會(huì)?還組織了?迎“五一?”拔河比?賽,組織?優(yōu)秀教師?去庫爾勒?考察,考?察途中參?觀了鉆井?、采油工?作場(chǎng)地,?使年輕教?師加深了?對(duì)油田艱?苦工作的?認(rèn)知,增?強(qiáng)了熱愛?石油教育?的信心。?各學(xué)校根?據(jù)自己的?特點(diǎn)也開?展了不同?程度的文?體活動(dòng)。?四、為?困難群體?辦實(shí)事

?實(shí)施送溫?暖工程?年初,根?據(jù)中心工?會(huì)的總體?安排,要?求基層工?會(huì)滿腔熱?情的為職?工辦實(shí)事?,辦好事?;把好事?辦實(shí),把?實(shí)事辦好?。中心工?會(huì)年初慰?問優(yōu)秀教?師、勞動(dòng)?模范、困?難職工、?離退休教?職工__?__余人?,送去慰?問金__?__余元?,物品_?___件?;去醫(yī)院?探望病人?____?次;各學(xué)?校教職工?遇有婚、?喪、產(chǎn)、?病假等,?學(xué)校工會(huì)?都組織人?員前去慰?問,把學(xué)?校的關(guān)心?送到每個(gè)?教職工的?心坎上,?受到教師?的一致好?評(píng)。五?、強(qiáng)化工?會(huì)自身建?設(shè)

提高?工會(huì)整體?工作水平?1、加?強(qiáng)工會(huì)自?身建設(shè)。?一是,根?據(jù)《工會(huì)?法》和《?中國工會(huì)?章程》加?強(qiáng)對(duì)工會(huì)?干部培訓(xùn)?,采用以?會(huì)代訓(xùn)的?形式,不?失時(shí)機(jī)對(duì)?工會(huì)干部?進(jìn)行培訓(xùn)?,共進(jìn)行?____?次,取得?了良好的?效果,二?是按照地?區(qū)教育工?會(huì)的要求?,中心工?會(huì)與各學(xué)?校(單位?)工會(huì)簽?訂了重點(diǎn)?工作責(zé)任?書,日常?工作中檢?查指導(dǎo),?年終進(jìn)行?評(píng)比,從?而促進(jìn)工?會(huì)整體工?作上水平?;三是,?加強(qiáng)調(diào)查?研究,傾?聽群眾心?聲,解決?了全體教?職工的早?餐問題,?勞保問題?等;四是?,積極加?強(qiáng)基層組?織建設(shè)?,根據(jù)辦?學(xué)結(jié)構(gòu)的?調(diào)整,隨?時(shí)補(bǔ)充和?建立了工?會(huì)組織。?2、不?斷加強(qiáng)女?職工工作?和工會(huì)財(cái)?務(wù)工作。?今年“三?八”期間?,中心工?會(huì)女工組?織為各學(xué)?校下?lián)芙?jīng)?費(fèi)___?_余元,?各學(xué)校工?會(huì)女工組?織不同程?度的自主?開展了教?學(xué)競(jìng)賽、?書法比賽?,跳繩比?賽等各種?文化體育?活動(dòng),并?號(hào)召中心?全體女職?工發(fā)揚(yáng)自?尊、自愛?、自強(qiáng)、?自立的四?自精神,?為中心教?育教學(xué)工?作獻(xiàn)技獻(xiàn)?策。中心?工會(huì)一貫?嚴(yán)格認(rèn)真?執(zhí)行工會(huì)?財(cái)務(wù)制度?,經(jīng)費(fèi)審?查委員會(huì)?每半年進(jìn)?行一次審?查,充分?發(fā)揮監(jiān)督?作用,工?會(huì)經(jīng)費(fèi)上?繳及時(shí),?會(huì)費(fèi)收繳?及時(shí),依?法收好、?用好工會(huì)?經(jīng)費(fèi)。?總結(jié)半期?的工作,?我們的主?要體會(huì)是?,在開展?工會(huì)工作?的過程中?,必須以?____?的思想為?指針,腳?踏實(shí)地的?踐行__?__,才?能得到群?眾的擁護(hù)?,要自覺?的接受_?___領(lǐng)?導(dǎo),找準(zhǔn)?工會(huì)工作?與教學(xué)工?作的切入?點(diǎn),轉(zhuǎn)變?觀念,拓?寬思路,?緊密圍繞?教育教學(xué)?這個(gè)大局?,以各項(xiàng)?活動(dòng)為載?體,把工?作內(nèi)容落?到實(shí)處,?依靠工會(huì)?基層組織?,做好協(xié)?調(diào)工作,?把著眼點(diǎn)?放在培養(yǎng)?有良好形?象和高素?質(zhì)教職工?隊(duì)伍上來?,工會(huì)工?作就會(huì)開?展的扎扎?實(shí)實(shí),穩(wěn)?妥有序。?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

?

_?___年?____?月___?_日油?田教培中?心工會(huì)上?半年工作?總結(jié)(二?)半年?來,中心?工會(huì)在中?心黨委和?地區(qū)教育?工會(huì)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,以__?__為指?導(dǎo),深入?學(xué)習(xí)__?__、_?___和?地區(qū)黨委?工會(huì)工作?會(huì)議精神?,認(rèn)真_?___地?區(qū)教育工?會(huì)的整體?工作部署?,依據(jù)《?工會(huì)法》?緊密圍繞?教育教學(xué)?開展工會(huì)?工作,為?全面提高?學(xué)校核心?竟?fàn)幜Γ?團(tuán)結(jié)拼搏?、創(chuàng)新求?實(shí)、努力?工作積極?進(jìn)?。怀?分履行工?會(huì)的各項(xiàng)?職能,動(dòng)?員和__?__廣大?教職工為?完成教育?教學(xué)任務(wù)?和創(chuàng)辦_?___區(qū)?域內(nèi)一流?學(xué)校做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn),實(shí)?現(xiàn)了半期?預(yù)定的工?作目標(biāo),?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、增強(qiáng)民?主管理意?識(shí),推行?“校務(wù)公?開”制度?建設(shè)年?初,中心?工會(huì)認(rèn)真?總結(jié)教培?中心幾年?來教代會(huì)?的成功經(jīng)?驗(yàn);結(jié)合?地區(qū)教育?工會(huì)下發(fā)?的《教(?職)工代?表大會(huì)工?作規(guī)程》?,對(duì)教培?中心所屬?四所學(xué)校?及時(shí)下發(fā)?了《教(?職)工代?表大會(huì)工?作規(guī)程》?,并督促?檢查了各?學(xué)校召開?教代會(huì)情?況;各學(xué)?校根據(jù)《?教(職)?工代表大?會(huì)工作規(guī)?程》實(shí)施?細(xì)則,_?___職?工認(rèn)真學(xué)?習(xí),加強(qiáng)?領(lǐng)會(huì)明確?教代會(huì)的?性質(zhì)、地?位和作用?,教工代?表大會(huì)的?質(zhì)量有了?質(zhì)的提高?,目前各?學(xué)校教代?會(huì)工作開?展順利;?值得贊揚(yáng)?的是高級(jí)?中學(xué)召開?的___?_屆二次?教代會(huì),?會(huì)議質(zhì)量?較高,為?中心基層?單位樹立?了教職工?參與民主?管理的典?范。中心?工會(huì)為使?教培中心?第___?_屆教工?代表和學(xué)?校教代會(huì)?代表提高?參政議政?的能力,?提高教代?會(huì)質(zhì)量和?教工代表?素質(zhì),_?___月?初,從自?治區(qū)工運(yùn)?干部管理?學(xué)校聘請(qǐng)?了講師,?對(duì)中心兩?級(jí)教代會(huì)?代表進(jìn)行?了培訓(xùn),?通過培訓(xùn)?教工代表?深感自己?肩負(fù)的責(zé)?任重大,?代表們紛?紛表示要?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,提高自?己的參政?能力和主?人翁責(zé)任?感。為中?心中心的?發(fā)展和開?好第__?__屆二?次教代會(huì)?獻(xiàn)技獻(xiàn)策?。為切?實(shí)加強(qiáng)教?培中心民?主管理建?設(shè)和黨風(fēng)?廉政建設(shè)?,不斷完?善中心內(nèi)?部監(jiān)督制?約機(jī)制,?中心黨委?出臺(tái)了《?校務(wù)公開?民主監(jiān)督?工作考核?暫行辦法?》和《校?務(wù)公開實(shí)?施細(xì)則》?中心工會(huì)?在實(shí)行“?校務(wù)公開?”工作中?,認(rèn)真履?行了日常?工作機(jī)構(gòu)?的職責(zé),?采取了積?極推進(jìn),?逐步公開?,加強(qiáng)宣?傳,全員?參與的工?作步驟,?截止目前?,各學(xué)校?(單位)?都已建立?了“校務(wù)?公開”欄?,并為社?會(huì)___?_的學(xué)雜?費(fèi)收繳標(biāo)?準(zhǔn)進(jìn)行了?公開。中?心工會(huì)也?采取多種?形式積極?推行“校?務(wù)公開”?的檢查、?監(jiān)督、實(shí)?施;各學(xué)?校的招生?錄取工作?和收費(fèi)、?教師獎(jiǎng)金?分配等學(xué)?生、家長(zhǎng)?、教師關(guān)?心的熱點(diǎn)?、難點(diǎn)、?焦點(diǎn)做了?及時(shí)公開?,隨時(shí)檢?查、監(jiān)督?,廣大教?職工稱贊?“校務(wù)公?開”的方?法是領(lǐng)導(dǎo)?和群眾的?“連心橋?”。由于?“校務(wù)公?開”使教?職工能夠?及時(shí)了解?中心各項(xiàng)?管理舉措?,溝通了?干群關(guān)系?,因此大?家都能夠?勁往一處?使,心往?一處想,?齊心協(xié)力?搞好教學(xué)?,使我們?嘗到了實(shí)?行“校務(wù)?公開”的?甜頭。目?前我們正?在摸索這?項(xiàng)工作經(jīng)?驗(yàn),這項(xiàng)?工作任重?而道遠(yuǎn),?相信通過?我們的不?懈努力,?將會(huì)有一?個(gè)大的發(fā)?展和好的?運(yùn)作。?中心工會(huì)?依照《職?工代表大?會(huì)民主評(píng)?議領(lǐng)導(dǎo)干?部___?_》,會(huì)?同干部部?門對(duì)中心?____?位領(lǐng)導(dǎo)一?年來的工?作業(yè)績(jī)進(jìn)?行了民主?評(píng)議,參?加評(píng)議人?數(shù)___?_人;各?學(xué)校(單?位)工會(huì)?根據(jù)中心?安排也對(duì)?本單位領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行了?評(píng)議,參?加評(píng)議人?數(shù)___?_人,被?測(cè)評(píng)科級(jí)?干部__?__人;?在開展這?項(xiàng)工作時(shí)?,中心工?會(huì)要求教?職工要清?楚的認(rèn)識(shí)?到民主評(píng)?議干部,?是教職工?政治地位?和民主權(quán)?利的重要?體現(xiàn),是?民主監(jiān)督?的有效形?式,實(shí)事?求是,正?確利用權(quán)?力,要以?大局著想?,以發(fā)展?的眼光看?問題,不?可憑個(gè)人?的好惡、?盲目亂議?,從而提?高民主評(píng)?議的質(zhì)量?。二、?創(chuàng)建學(xué)習(xí)?型___?_,爭(zhēng)當(dāng)?知識(shí)型職?工,開展?創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)?按照全?總___?_會(huì)議要?求,積極?開展“創(chuàng)?建學(xué)習(xí)型?____?、爭(zhēng)當(dāng)知?識(shí)型職工?”活動(dòng),?中心工會(huì)?緊密結(jié)合?教育教學(xué)?實(shí)際,以?提高教職?工的能力?為重點(diǎn),?分別在_?___月?初、__?__月底?____?開展了二?期教培中?心教師技?能競(jìng)賽;?本次活動(dòng)?為了不影?響學(xué)校的?正常教育?教學(xué),策?劃時(shí)間長(zhǎng)?,準(zhǔn)備時(shí)?間長(zhǎng),而?競(jìng)賽時(shí)間?短;各學(xué)?校接到通?知后,選?手積極準(zhǔn)?備,中心?工會(huì)具體?____?;利用一?周的時(shí)間?在三個(gè)賽?點(diǎn)分別進(jìn)?行,最后?參賽的選?手經(jīng)過激?烈角逐,?評(píng)委的辛?勤工作,?決出了小?學(xué)英語、?班會(huì)、思?品、體育?、美術(shù)、?音樂三門?學(xué)科的前?____?名,當(dāng)場(chǎng)?進(jìn)行了表?彰獎(jiǎng)勵(lì),?使本年度?教培中心?小學(xué)教師?技能競(jìng)賽?圓滿的落?下了帷幕?。不僅?如此,各?學(xué)校也不?同程度的?開展了教?學(xué)競(jìng)賽,?如外國語?學(xué)校開展?了“青藍(lán)?工程”師?帶徒活動(dòng)?,采用“?老幫青”?的方法,?有___?_名年輕?教師與老?教師簽訂?師徒合同?,每年確?定一個(gè)目?標(biāo),達(dá)到?了師徒共?同進(jìn)步的?目的。高?級(jí)中學(xué)開?展了“高?三教師公?開課”和?“教案展?評(píng)活動(dòng)”?,近__?__名教?師參加了?活動(dòng);初?級(jí)中學(xué)開?展了“洋?思教學(xué)實(shí)?踐示范課?”有__?__余名?教師參加?了競(jìng)賽;?石油小學(xué)?開展了“?每人一節(jié)?公開課活?動(dòng)”。通?過競(jìng)賽和?評(píng)選活動(dòng)?的開展,?激發(fā)和調(diào)?動(dòng)了教師?的工作積?極性,營?造了濃郁?的“學(xué)習(xí)?型”氛圍?,為創(chuàng)建?學(xué)習(xí)型_?___打?下了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?三、積?極開展各?類文體活?動(dòng)今年?,根據(jù)地?區(qū)教育工?會(huì)的總體?要求,中?心工會(huì)全?面部署開?展了各種?豐富多彩?的文體活?動(dòng)。__?__月,?____?四所學(xué)校?____?名選手參?加了地區(qū)?教育工會(huì)?舉辦的工?會(huì)法知識(shí)?競(jìng)賽,獲?得二等獎(jiǎng)?和三等獎(jiǎng)?,中心工?會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)?選手分別?榮立二等?功和三等?功,全員?參加了地?區(qū)工會(huì)_?___的?知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)有_?___余?名教師獲?獎(jiǎng),并獲?得優(yōu)秀_?___單?位。(?2)同?時(shí)教培中?心工會(huì)還?____?了迎“五?一”拔河?比賽,_?___優(yōu)?秀教師去?____?考察,考?察途中參?觀了鉆井?、采油工?作場(chǎng)地,?使年輕教?師加深了?對(duì)油田艱?苦工作的?認(rèn)知,增?強(qiáng)了熱愛?石油教育?的信心。?各學(xué)校根?據(jù)自己的?特點(diǎn)也開?展了不同?程度的文?體活動(dòng)。?四、為?困難群體?辦實(shí)事實(shí)?施送溫暖?工程年?初,根據(jù)?中心工會(huì)?的總體安?排,要求?基層工會(huì)?滿腔熱情?的為職工?辦實(shí)事,?辦好事;?把好事辦?實(shí),把實(shí)?事辦好。?中心工會(huì)?年初慰問?優(yōu)秀教師?、勞動(dòng)模?范、困難?職工、離?退休教職?工___?_余人,?送去慰問?金___?_余元,?物品__?__件;?去醫(yī)院探?望病人_?___次?;各學(xué)校?教職工遇?有婚、喪?、產(chǎn)、病?假等,學(xué)?校工會(huì)都?____?人員前去?慰問,把?學(xué)校的關(guān)?心送到每?個(gè)教職工?的心坎上?,受到教?師的一致?好評(píng)。?五、強(qiáng)化?工會(huì)自身?建設(shè)提高?工會(huì)整體?工作水平?1、加?強(qiáng)工會(huì)自?身建設(shè)。?一是,根?據(jù)《工會(huì)?法》和《?中國工會(huì)?章程》加?強(qiáng)對(duì)工會(huì)?干部培訓(xùn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論