一年級上冊綜合實踐活動教案　我的媽媽是中國　全國通用

一年級上冊綜合實踐活動教案教學(xué)目標(biāo)本課以“我的媽媽是中國”為主題，旨在通過生活化的實踐活動，讓學(xué)生了解中國文化、中國美食，提高學(xué)生對祖國的熱愛與認同感，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和實踐能力。教學(xué)重點通過實踐活動讓學(xué)生了解中國文化、中國美食、提高中文口語表達的能力。教學(xué)難點如何讓學(xué)生理解中文口語表達中的與文化有關(guān)的詞匯和句式，并正確應(yīng)用到實踐活動中。教學(xué)內(nèi)容第一部分：了解中國文化導(dǎo)入環(huán)節(jié)（時間10分鐘）：老師分享一些中國文化，讓學(xué)生猜猜這是什么、它的形狀、顏色、材質(zhì)、有什么意義等。例如：中國結(jié)、餃子、鳳凰等。了解中國古代傳統(tǒng)節(jié)日（時間20分鐘）：老師播放有關(guān)中國古代傳統(tǒng)節(jié)日的視頻，讓學(xué)生了解春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日的由來、習(xí)俗、文化內(nèi)涵。制作中國結(jié)（時間30分鐘）：將學(xué)生分組，每個小組按照圖紙自己制作中國結(jié)。讓學(xué)生嘗試一下制作中國結(jié)的過程，并完成制作，收集中國結(jié)并進行展示，分享這個中國文化的象征之美。第二部分：了解中國美食導(dǎo)入環(huán)節(jié)（時間10分鐘）：老師分享中國的美食文化，引導(dǎo)學(xué)生了解一些中華美食，例如：麻婆豆腐、酸辣湯、糖醋魚等，并分享這些美食的由來，并讓學(xué)生嘗嘗中國的當(dāng)季美食。麻婆豆腐制作（時間45分鐘）：將學(xué)生分組，為每組提供麻婆豆腐的制作材料和步驟圖，讓學(xué)生嘗試在老師的帶領(lǐng)下做中餐。學(xué)生按照步驟制作麻婆豆腐，嘗試了解中國餐飲文化，鍛煉學(xué)生在狹小空間協(xié)作進行高密度的操作能力。制作完成后品嘗美食，感受中華美食的魅力。第三部分：實踐活動小組分工（時間10分鐘）：將學(xué)生分為幾個小組，每個小組分配任務(wù)，例如制作漂亮的中文對聯(lián)、做一張自己想象中的自己帶媽媽的家庭畫像、自己動手操作了解一些祖先留下來的工藝（如：中國結(jié)制作技巧、寫毛筆字等）。小組分享（時間30分鐘）：每個小組展示自己的成果，并讓其他組員來評價&檢驗。在小組內(nèi)共享信息和資源，并就不同角度提出各自的想法和建議，提高學(xué)生合作能力和實踐能力。性別關(guān)懷在實踐活動中，為了照顧女性學(xué)生的需求，在小組分配任務(wù)的時候要根據(jù)每個學(xué)生的能力、特長、性格推薦性別適宜的任務(wù)，母女繪畫可以給予女性學(xué)生更多的自由發(fā)揮，切實照顧到性別差異。同時，老師要鼓勵學(xué)生自主選擇小組，以防止女生被誤認為媽媽的副手。評價方法分享評價：學(xué)生通過實踐活動進行甄別和評估，展示出的中國文化表現(xiàn)出色，互相評價，表揚其他小組作品的優(yōu)點，并提出建設(shè)性建議并分享。問卷評價：通過問卷形式進行評估，了解學(xué)生在實踐活動中的收獲和成長。參考資料中國文化常識麻婆豆腐制作步驟圖中國結(jié)制作圖紙總結(jié)通過這次實踐活動，學(xué)生逐漸了解中國文化和美食