《小熊溫尼·菩》反饋課教案2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動四年級上冊 全國通用

小熊溫尼·菩反饋課教案一、活動簡介小熊溫尼·菩是一款針對4-6歲寶寶的益智類動畫片，該活動以小熊溫尼·菩為主題，旨在通過多元化的實(shí)踐活動，培養(yǎng)孩子們的動手實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此教案是小熊溫尼·菩反饋課的教學(xué)指導(dǎo)。通過該課程，孩子們能夠深入了解小熊溫尼·菩的故事情節(jié)，通過實(shí)踐活動加深理解，從而達(dá)到提高動手能力的目的。二、實(shí)踐活動及目標(biāo)2.1活動一：拼圖游戲活動目標(biāo)：提高孩子們的空間想象能力，培養(yǎng)動手實(shí)踐能力?；顒恿鞒蹋豪蠋煖?zhǔn)備多份小熊溫尼·菩拼圖，每份拼圖難度不同，比如有簡單的4塊、8塊和較難的16塊、25塊等等。老師將拼圖混合后放在桌上，讓學(xué)生自由選擇。學(xué)生根據(jù)自己選擇的拼圖完成拼圖任務(wù)?；顒右螅汉⒆有枰谝?guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。孩子可以相互交流，互相幫助。拼圖完成后，孩子們需要親自檢驗(yàn)自己的拼圖是否正確。2.2活動二：情景再現(xiàn)活動目標(biāo)：培養(yǎng)孩子們對小熊溫尼·菩故事情節(jié)的理解，提高語言表述能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。活動流程：老師將小熊溫尼·菩故事情節(jié)大致講述一遍。學(xué)生分組，根據(jù)故事情節(jié)選擇一個場景進(jìn)行再現(xiàn)。學(xué)生組內(nèi)分工合作，完成角色扮演、場景布置和道具準(zhǔn)備等工作。學(xué)生們在課堂上進(jìn)行表演，其他學(xué)生進(jìn)行觀看，如果有錯誤或遺漏，可以在表演結(jié)束后互相指出，進(jìn)行糾正?；顒右螅簩W(xué)生需要在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，不允許拖延時間。學(xué)生需要全身心地投入到活動中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。學(xué)生之間要互相尊重，保持良好的溝通。三、教學(xué)方式3.1設(shè)計(jì)教材使用小熊溫尼·菩的相關(guān)教材，包括故事書、拼圖、立體拼圖等等。3.2激發(fā)興趣通過互動游戲、角色扮演、講述故事等方式，激發(fā)孩子們對小熊溫尼·菩的興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和積極性。3.3引導(dǎo)思考在活動中，要求孩子們?nèi)轿坏厮伎紗栴}，提高思維能力和邏輯能力，指導(dǎo)他們對拼圖難度、情景再現(xiàn)等問題進(jìn)行分析和解決。3.4督促檢查在活動結(jié)束后進(jìn)行反饋，督促孩子們歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并對下一次的活動做出準(zhǔn)備。四、活動評估通過考察孩子的拼圖難度、拼圖時間、情景再現(xiàn)表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和語言表述能力等多個方面，進(jìn)行活動評估，以期對孩子的成長和發(fā)展有所觀察和了解。五、總結(jié)通過小熊溫尼·菩反饋課的實(shí)踐活動，孩子們不僅可以加深對小熊溫尼·菩故事情節(jié)的理解，還可以鍛煉動手實(shí)踐能力、語言表述能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等多個方面