攝影構(gòu)圖教案

班級(jí)：時(shí)間：編號(hào):

攝影基礎(chǔ)課題教案課題名稱章節(jié)：第6早攝影構(gòu)圖 教研組長審批 簽字：時(shí)間：技術(shù)理論學(xué)問：把握攝影構(gòu)圖概念、目的和原則；生疏拍攝角度的變化，帶來的一系列畫面和視覺效果教學(xué) 的變化，以及這種變化給觀眾視覺心理帶來的影響；目標(biāo) 學(xué)會(huì)利用經(jīng)典構(gòu)圖方法，良好地提示和表現(xiàn)主題內(nèi)容，增加畫面的視覺信息量。職業(yè)素養(yǎng)：逐步培育學(xué)生的操作力氣

重難點(diǎn)：攝影構(gòu)圖的概念、原則與方法關(guān)鍵點(diǎn)：通過經(jīng)典的想象力方法學(xué)習(xí)，提升攝影的技巧教學(xué)組織與方式方法：通過提問的方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，把握學(xué)問的多少；使用優(yōu)秀的圖片和視頻來引起學(xué)生的留意力，提高聽課效率。教學(xué)分析：本次課的目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用照相機(jī)進(jìn)展構(gòu)圖，提升攝影的技巧，為日后學(xué)習(xí)其他攝影技巧奠定根底。重要的實(shí)際訓(xùn)練目的：嫻熟的把握使用照相機(jī)，能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)并拍攝一張手動(dòng)檔拍攝的照片。(1)設(shè)備：電腦，ppt軟件、佳能單反照相機(jī)教學(xué)預(yù)備 (2)標(biāo)準(zhǔn)：電視、投影儀顯示正常(3)環(huán)境：教室和校內(nèi)環(huán)境教學(xué)教學(xué)小結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)編號(hào):環(huán)節(jié)時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容及要求 教學(xué)對(duì)策設(shè)計(jì)：一、復(fù)習(xí)上次課程所學(xué)重點(diǎn)并導(dǎo)入學(xué)習(xí)的內(nèi)容二、通過具體的工程來分析總結(jié)學(xué)問要點(diǎn)課程環(huán)節(jié) 三、工程帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與，小組爭論得出如何實(shí)際操作中的要點(diǎn)。至

四、總結(jié)理論內(nèi)容〔概述〕：第四節(jié)課 第一節(jié)課程了解攝影構(gòu)圖的概念與特征拍攝任務(wù) 其次節(jié)課程生疏拍攝角度的變化，帶來的一系列畫面和視覺效果的變化，以及這種變化給觀眾視覺心理帶來的影響；第三、四節(jié)課程實(shí)際操作照相機(jī)，學(xué)會(huì)利用經(jīng)典構(gòu)圖方法，良好地揭示和表現(xiàn)主題內(nèi)容，增加畫面的視覺信息量。理論學(xué)問要點(diǎn)詳解編號(hào):

方法主要內(nèi)容手段【引言】思想性，畫面中的沙脊，引導(dǎo)觀眾視線，引導(dǎo)觀眾思緒，就是攝影的藝術(shù)，這就攝影構(gòu)圖的作用。攝影構(gòu)圖概述而成的“理論”。使原本混亂不堪的視覺世界變得調(diào)理清楚、構(gòu)圖穎。我們通過調(diào)整鏡頭、相機(jī)的位置，第一節(jié)課然后選擇畫面，得到成功的攝影作品。至第四節(jié)課6.1.1攝影構(gòu)圖的概念其次節(jié)5分鐘15分鐘20分鐘

構(gòu)圖是表現(xiàn)作品內(nèi)容的重要因素，是攝影作品中視覺藝術(shù)語言的組織方式。什么是構(gòu)圖四節(jié) 《辭?！分惺沁@樣解釋“構(gòu)圖”的，構(gòu)圖為藝術(shù)家為了表現(xiàn)作品的主題思想和美感效果，在確定的空間，安排和處理人、物的關(guān)系和位置，把個(gè)別或局部的形象組成藝術(shù)的整體。構(gòu)圖的目的把他們看作是形態(tài)、線條、質(zhì)地、明暗、顏色、用光和立體物的結(jié)合體。構(gòu)圖不能成為目的本身，由于構(gòu)圖的根本任務(wù)，是最大的可能說明藝術(shù)家的構(gòu)思。通過比照色強(qiáng)化主體的、次要的東西，并恰當(dāng)?shù)匕才排泱w，選擇環(huán)境，使作品比現(xiàn)實(shí)生活更高、更猛烈、更完善、更集中、更典型、更抱負(fù)，以增加藝術(shù)效果。總的來說，構(gòu)圖的目的就是把一個(gè)人的思想情感傳遞給別人的藝術(shù)。構(gòu)圖的原則有很大的差異。但無論人們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)差異有多大，總會(huì)有些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一樣的，這種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)往往就是大家取得共識(shí)的、規(guī)律性的東西。一張攝影作品構(gòu)圖好壞的根本條件。構(gòu)圖的原則是，突出主體，提示主題思想。從主題思想動(dòng)身，正確處理好主體、陪體和環(huán)境的關(guān)系，優(yōu)秀的照片具有深刻的內(nèi)容并與表現(xiàn)形式相統(tǒng)一，取景構(gòu)圖的規(guī)律可作為借鑒，但無需死守。構(gòu)圖成功與否示意6.1.2攝影構(gòu)圖諸元素對(duì)象，集中表達(dá)作品的主題；陪體是畫面中的次要形象，可以起到襯托主體的作用。1.主體攝影構(gòu)圖要確立畫面的主體，主體既是畫面中的形象中心，也是畫面的視覺中心。在攝影畫面中，主體起著主導(dǎo)作用。主體是內(nèi)容的中心，也是畫面構(gòu)造的中心。畫幅格式的選擇和畫面空間的安排，以及影調(diào)和色調(diào)確實(shí)定，都要以主體的特點(diǎn)來打算。2陪體綠葉扶，一幅畫面中光有主體還不夠。顯得單調(diào)，信息量缺乏。在陪體的襯托下，主體更加突出，形象更加鮮亮。3.背景背景是指在主體的后面用來襯托主體的景物，以強(qiáng)調(diào)主體是處于在什么環(huán)境之中，背景對(duì)突出主體形象及豐富主體的內(nèi)涵都起著重要的作用。攝影構(gòu)圖實(shí)踐方面看，則打算著畫面布局和景物的表現(xiàn)。拍攝角度視點(diǎn)轉(zhuǎn)變了，視野范圍發(fā)生了變化，看到的景物也發(fā)生變化。相機(jī)的機(jī)位移動(dòng)，取景范圍就會(huì)發(fā)生變化。拍攝距離變化，對(duì)被攝景物的表現(xiàn)有著重大的影響。隨著拍攝距離的轉(zhuǎn)變，以及使用鏡頭焦距的不冋，能形成各種不冋的景別。遠(yuǎn)景、全景、中景、近景和特寫五種。遠(yuǎn)景場面及人文景觀。全景畫面。如圖6.9所示。中景境的關(guān)系，環(huán)境退居次要地位，是對(duì)主體的說明和陪襯。近景近景的表現(xiàn)對(duì)象是主體本身。畫面里只有主體本身，沒有陪體，也沒有前景、背景。其作用是描述和表現(xiàn)主體本身，讓人產(chǎn)生對(duì)主體的猛烈印象。特寫事物的特征。從拍攝距離看，特寫是離被攝對(duì)象最近距離的拍攝，給觀眾以靠近的視覺效果。2拍攝方向拍攝方向通常分為正面角度、斜側(cè)角度、側(cè)面角度。反側(cè)角度、反面角度。正面角度典型性的形象。斜側(cè)角度偏離正、側(cè)面角度較小時(shí)，往往對(duì)正側(cè)面的形象變化不大，可在正、側(cè)角度范圍內(nèi)選擇適往往能收到形象生動(dòng)的效果。側(cè)面角度型的形象。攝影師，李弗里德蘭德的攝影作品《紐約市》，一個(gè)男人和一個(gè)女人面 對(duì)面走向?qū)Ψ剑麄冎g層層疊疊的玻璃和空間不僅象征了性別之間的劃分，也象征著階級(jí)之間的劃分。你不能確定誰會(huì)進(jìn)來誰將出去，什么在里面什么又在外面；在反光中，你只能看到攝影師自己的影子，與女人的剪影相照顧。你盯著這張照片看的時(shí)間越長，它就更加讓你反側(cè)角度識(shí)。反面角度要是表現(xiàn)內(nèi)容也可能有變化，因此考慮拍攝方向的選擇，應(yīng)依據(jù)具體的被攝對(duì)象和主題表現(xiàn)的要求而變化。拍攝咼度拍攝咼度分為平拍、俯拍和仰拍二種。1.平拍景物形象自然。2仰拍法來表現(xiàn)被攝對(duì)象的高大時(shí)才用仰角拍攝。3.俯拍俯拍與仰拍的視覺效果相反，能將景物壓縮得看起來更加矮小。攝影常用俯角來拍攝大的場面，由于俯角能取得較大的取景范圍。如圖 6.20所示。623構(gòu)圖實(shí)踐技巧攝影構(gòu)圖考驗(yàn)的是我們的制造力、想象力和根本的攝影常識(shí)，需要多加實(shí)踐。橫豎畫面確實(shí)定覺效果不同。被攝景物的外形。畫面中主線條對(duì)視覺刺激力的強(qiáng)弱。主體的移動(dòng)的方向。廣場等；豎畫面則適合于表現(xiàn)咼聳、直立、雄偉，如山峰、大樹、高樓、尖塔等。把冋一景物拍成橫、豎不冋的畫面，看上去，景物的形象也會(huì)發(fā)生變化。在橫畫面里景物會(huì)顯得更加寬闊，在豎畫面里景物會(huì)顯得窄而咼。右側(cè)則由人物的視線來填充”畫面構(gòu)圖伸展和諧。橫構(gòu)圖還是有利于協(xié)調(diào)人物和背景，表現(xiàn)出畫面的穩(wěn)定感。橫豎畫面的比照突出主體突出主體是攝影藝術(shù)表現(xiàn)的根本原則之一，也是攝影表現(xiàn)主題的最根本要求。主體是藝術(shù)創(chuàng)作中主題思想的表達(dá)者，是攝影圖片中最主要的聞信息載體，應(yīng)在畫面中占據(jù)突出的地位。利用畫面構(gòu)造中心的理論，把主體置于畫面的視覺中心位置。美國鬼才攝影師理查德阿威頓拍攝的作品《多維瑪與大象》。(2)

利用主體和陪體比照的方法， 如形影調(diào)、顏色比照等突出主體，作品《守望》利用大小的比照。利用透視規(guī)律突出主體。透視引導(dǎo)示意利用景深原理突出主體。對(duì)焦虛實(shí)的變化，也是突出主體的根本方法之一。構(gòu)圖的形式法則好的攝影作品必需三條原則是一個(gè)主題、一個(gè)能吸引留意力的主體和簡潔明白。攝影是一種造型藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)遵循確定的法則。形式法則的要素構(gòu)圖作為攝影中形式感最強(qiáng)的要素，對(duì)畫面的影響力不言而喻。多樣統(tǒng)一與照看多樣統(tǒng)一律是造型藝術(shù)表現(xiàn)的根本形式原理之一。多樣是指讓畫面中的內(nèi)容豐富、富于變化，統(tǒng)一是指畫面中的內(nèi)容之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)、全都。辛蒂雪曼作品辛蒂雪曼，是當(dāng)代著名攝影師與藝術(shù)家，她的作品大多數(shù)由自己擔(dān)當(dāng)主角，戲劇味道深厚。這幅作品拍攝于 1981年，是她自拍攝影作品《Centerfold》系列作品之一。2023年，佳士得拍賣行在拍賣它時(shí)是這樣描述的，這個(gè)女孩是誰？她通過陰謀找到了真愛，還是一個(gè)戀情失敗的受害者？成交價(jià)為 389萬美丿元。確定不能相互游離或毫不相干。均衡與比照的最簡潔的構(gòu)造形式。攝影畫面不應(yīng)過分追求對(duì)稱，而應(yīng)通過對(duì)動(dòng)態(tài)、影調(diào)的把握來做到動(dòng)態(tài)均衡。襯托作用。應(yīng)利用好虛實(shí)、大小、外形、硬度、質(zhì)感、顏色的比照來加強(qiáng)對(duì)景物的表現(xiàn)，同時(shí)又在各種比照間相互照看。均衡與比照示意簡化要用完可能簡潔的畫面，傳遞盡可能豐富的信息量。632經(jīng)典的構(gòu)圖方法構(gòu)圖是表現(xiàn)攝影作品內(nèi)容的重要因素，作品中全部攝影視覺藝術(shù)語言的組織方式，它使內(nèi)容所構(gòu)成確實(shí)定內(nèi)部構(gòu)造得到恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，只有內(nèi)部構(gòu)造和外部構(gòu)造得到和諧統(tǒng)一，才能產(chǎn)生完善。1908年誕生于法國，是享譽(yù)國際的攝影大師、二十世紀(jì)世界紀(jì)實(shí)攝影之常用的幾種構(gòu)圖方法，如下所述。三分構(gòu)圖法尋常在看一副照片時(shí)，目光通常會(huì)優(yōu)先被吸引到趣味中心的位置，所以在拍照時(shí)，盡可能將主體事物安排在趣味中心的四周。那么對(duì)于初學(xué)者怎樣在拍照時(shí)找到黃金分割點(diǎn)呢？其實(shí)在很多的相機(jī)中，構(gòu)圖關(guān)心線，來幫助進(jìn)展構(gòu)圖。對(duì)角線構(gòu)圖法關(guān)系。還可以吸引人的視線，讓畫面看起來更加動(dòng)感有活力，到達(dá)突出主體的效果。《饑餓的蘇丹》這張照片是凱文卡特贏得 94年聞特寫大獎(jiǎng)的作品！作品一公布引來著多批判和質(zhì)疑。他以聞攝影專業(yè)者的角色按下快門，趕走兀鷹，然后看著這名餓的已不行的蘇丹女童靜靜離去。得了一生最高的榮譽(yù)，但道德、良心的責(zé)備緣由吧！

一一可能是他選擇離開人間的唯一擇漠然的離開呢？！3.S形曲線構(gòu)圖S形曲線構(gòu)圖，就是指利用畫面中具有類似英文字母建畫面的構(gòu)圖方法。

“S形的曲線兀素來構(gòu)并不是要求確定是一個(gè)完善的 S形曲線，它可以是一些并沒有完全形成 S形的曲線，也可以是弧度很小的曲線，這些元素都可以進(jìn)展 S形曲線構(gòu)圖。對(duì)稱式構(gòu)圖圖往往會(huì)給我們帶來一種穩(wěn)定、正式、均衡的感受?？蚣苁綐?gòu)圖框架式構(gòu)圖是比較經(jīng)典的構(gòu)圖方式，當(dāng)被攝主體四周消滅一些框架元素時(shí)〔窗戶、門框、洞口等〕，我們便可以用來進(jìn)展構(gòu)圖拍攝。會(huì)聚線構(gòu)圖圖。會(huì)聚線構(gòu)圖可以使畫面產(chǎn)生猛烈的視覺沖擊效果