7飛天暢想（教案）2022-2023學年美術五年級下冊

7飛天暢想（教案）2022-2023學年美術五年級下冊一、教學目標能夠了解飛天在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義。能夠運用豐富的元素，創(chuàng)造性地表現(xiàn)飛天的形象以及其寓意。能夠了解不同材料和工具的特點，選擇合適的制作飛天作品。培養(yǎng)學生的空間想象力和美感審美能力。二、教學內(nèi)容及教學方法1.教學內(nèi)容飛天在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義。飛天形象的創(chuàng)作要素和寓意。不同材料和工具的運用。學生創(chuàng)作飛天的作品。2.教學方法講授：介紹飛天在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義、飛天形象的創(chuàng)作要素和寓意，以及不同材料和工具的特點和運用方法。示范：老師結合主題，進行飛天形象的創(chuàng)作，讓學生了解常用的幾種材料和工具的制作方法。演練：教師通過實際操作，帶領學生進行制作演練，讓學生熟悉材料和工具的特點，幫助學生加強實踐動手能力。開放性作品：提供一定的自由，讓學生選擇自己喜歡的材料和工具，自由創(chuàng)作飛天形象作品。三、教學重點與難點1.教學重點飛天形象的創(chuàng)作要素和寓意。不同材料和工具的運用。2.教學難點協(xié)調(diào)練習，讓學生養(yǎng)成良好的空間想象力。讓學生創(chuàng)作出令人稱贊的作品。四、教學步驟1.導入環(huán)節(jié)用圖片或觀賞視頻的形式，介紹飛天的形象、繪畫和雕刻中的表現(xiàn)形式，以及在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義。2.演示環(huán)節(jié)飛天形象的構成要素和形象特點不同材料和工具的特點和運用方法示范飛天形象的制作過程3.實踐環(huán)節(jié)分組制作：教師分配學生分組，開展飛天形象的制作課程，根據(jù)學生的熟悉程度和實踐經(jīng)驗，調(diào)整調(diào)整學生的任務。教學輔助：教師和設備、材料助手，協(xié)助學生，技術上和情感上很好地支持學生，協(xié)助解決學生在制作過程中的疑難問題。結構輔助：在正式制作之前，教師和學生一起討論制作中所遇到的問題，并繼續(xù)提供靈感，接觸不同思想和點子，幫助學生增加自信和創(chuàng)造力。4.總結展示在制作過程中，教師提供有效的反饋和評估，幫助學生調(diào)整思路和正確的態(tài)度，以達到良好的教學效果。如果條件允許，可以舉辦美術展覽，激勵學生創(chuàng)造出更多的美術作品。五、教學評估教師可以通過學生作品評分的方式進行教學評估，采用多元化的評價方式，注重對學生創(chuàng)作過程和成果的評價。六、教學反思本次教案的教學內(nèi)容旨在讓學生了解飛天在中國傳統(tǒng)文化中的地位和意義，以及創(chuàng)造具有自身想象力和獨特風格的飛天形象作品。教師應該通過變革教學方式和方法，制定多種教學計劃和演練方案，幫助學生解決難題，達到真正的教育效