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三年級上冊美術教案-15《我設計的自行車》人教新課標(秋)一、教學目標能夠了解自行車的樣式、構(gòu)造和功能。能夠運用基本繪畫技法設計自己的自行車模型。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和美術觀察能力。二、教學重點自行車的樣式、構(gòu)造和功能的了解。運用基本繪畫技法對自行車模型進行設計。三、教學難點如何將自行車的功能和結(jié)構(gòu)融入到設計中。如何運用繪畫技法將設計呈現(xiàn)出來。四、教學內(nèi)容及學習活動1.自行車樣式及構(gòu)造的了解通過PPT展示自行車的樣式和構(gòu)造,讓學生了解自行車上的各個部件和它們的功能。帶領學生親自觀察一輛真實的自行車,并回答學生的問題。2.自行車模型的設計讓學生開始設計屬于自己的自行車模型,包括車架、車輪、齒輪、剎車、座位等部位的設計。引導學生將自己的創(chuàng)意和自行車的功能結(jié)合起來,使設計更加實用和具有創(chuàng)新性。3.彩繪完成作品引導學生選擇合適的顏色對自行車模型進行彩繪,讓設計更加生動有趣。帶領學生運用色彩知識和基本繪畫技巧完成自行車模型的彩繪。4.師生互評、展示讓學生互相交流、閱覽彼此完成的自行車模型作品,并進行互評。在班級或?qū)W校內(nèi)舉行自行車設計大賽,選出一些優(yōu)秀的設計作品展示。五、教學過程1.自行車樣式及構(gòu)造的了解在本節(jié)課開始之前,準備一些樣式和構(gòu)造清晰的自行車圖片或PPT,讓學生觀看并進行討論。(15分鐘)2.自行車模型的設計1)根據(jù)自己的創(chuàng)意進行車架、車輪、齒輪、剎車、座位等部位的設計。(30分鐘)2)將設計圖彩繪完成。(30分鐘)3.師生互評、展示1)讓學生互相展示自己的自行車模型。(10分鐘)2)在班級內(nèi)或?qū)W校內(nèi)舉行自行車設計大賽(或展覽)。(20分鐘)六、教學評估學生的繪畫技法運用情況是否正確。學生對自行車樣式和構(gòu)造情況的了解。學生自行車設計的創(chuàng)意和實用性。七、教學反思本課時通過讓學生了解自行車的樣式和構(gòu)造,再將創(chuàng)意結(jié)合到設計中,讓學生在繪畫技能的同時也鍛煉了創(chuàng)造性思維和美術觀察能
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