三年級上冊美術說課稿 - 3《 大人國與小人國》 人教新課標

三年級上冊美術說課稿-3《大人國與小人國》一、教學內(nèi)容本節(jié)課的美術內(nèi)容為創(chuàng)作畫面中的人物形象，以《大人國與小人國》為主題，讓學生通過對主題、樂曲和文本的理解，創(chuàng)作出自己心目中的人物形象。二、教材分析主題本節(jié)課的主題為《大人國與小人國》，該主題是一篇童話故事，通過兩個國家的比較，反映了大人和小孩的不同想法和觀念。具有教育意義。樂曲本節(jié)課的樂曲為由群星獻唱的《大人國與小人國》主題曲，歡快的旋律與童話故事的主題相符。文本本節(jié)課的文本為選自教材《人教版小學美術》三年級上冊的《大人國與小人國》，內(nèi)容生動有趣，易于學生理解。三、教學目標知識目標學生能夠了解《大人國與小人國》這個童話故事的主要內(nèi)容和思想，能夠通過美術創(chuàng)作表現(xiàn)故事中的人物形象。能力目標學生能夠通過繪畫表達出自己對人物形象的理解和想象，并能夠通過形象的創(chuàng)作表現(xiàn)出自己的感受和想法。情感目標通過該教學內(nèi)容，讓學生能夠更好地理解大人和小孩的不同觀念，培養(yǎng)學生的審美意識和創(chuàng)造力，同時增強學生的文化素養(yǎng)和情感教育。四、教學重點能夠理解《大人國與小人國》這個童話故事的主要內(nèi)容和思想。能夠通過美術形象的創(chuàng)作表現(xiàn)故事中的人物形象。五、教學難點通過美術創(chuàng)作表現(xiàn)故事中的人物形象，讓學生在繪畫中準確表達出自己對人物形象的理解和想象。六、教學方法本節(jié)課主要采用三種教學方法：講解、示范和實踐。講解首先，引導學生理解故事的內(nèi)容和思想，通過解讀故事的主要情節(jié)和人物形象，讓學生能夠建立對故事的整體認識和理解。示范接著，讓老師向學生展示如何通過簡單的繪畫技法表現(xiàn)人物形象，通過展示示范，讓學生能夠更好地理解和掌握繪畫技巧，從而更好地完成作品。實踐最后，讓學生自行進行創(chuàng)作繪畫活動，通過實踐來鞏固和提高自己的繪畫技巧和能力。七、教學流程引入（5分鐘）用生動的語言帶領學生進入故事情境，通過問答交流的方式讓學生對故事進行了解和思考，并引導學生表達自己的看法和想法。講解（10分鐘）通過講解故事中的主要情節(jié)和人物形象，讓學生建立對故事的認識和理解。示范（10分鐘）通過教師的示范，向學生展示如何通過簡單的繪畫技法表現(xiàn)人物形象，并引導學生練習和掌握相關繪畫技巧和能力。實踐（25分鐘）讓學生通過自己的創(chuàng)作，表達自己對人物形象的理解和想象，根據(jù)教師的引導完成作品，同時引導學生與同桌分享與交流創(chuàng)作心得和體驗?？偨Y回顧（5分鐘）通過對學生作品的展示和評價，讓學生更好地感受到自己在繪畫中的成長和進步，并引導學生對這次學習進行總結和回顧。八、教學評價評價教學效果主要從知識、能力和情感三個方面進行綜合評價。通過對學生表現(xiàn)的分析和評價，及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，進一步提高本節(jié)課的教學效果。九、教學反思本節(jié)課中，采用了多種教學方法，并通過故事、音樂、文本、繪畫等多種元素進行綜合教學。讓學生在多種元素的交織中獲得知識，增強情感，