7課 變幻無(wú)窮的形象（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)

7課變幻無(wú)窮的形象一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生：了解圖像在色彩上的變化可以帶來(lái)怎樣的視覺(jué)感受；熟練掌握使用色彩和線條來(lái)考察物象的表現(xiàn)；能夠通過(guò)創(chuàng)作完成形象的變化和創(chuàng)作。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察和判斷進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的能力；培養(yǎng)學(xué)生形象思維和構(gòu)思能力；增強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩和線條的感知和應(yīng)用能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生審美和藝術(shù)品位，使其對(duì)美感有更深刻的體會(huì)；提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)意能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；通過(guò)互動(dòng)合作的形式，增加學(xué)生的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)圖像在顏色和線條上的變化；色彩和線條的應(yīng)用；創(chuàng)作。2.教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)色彩和線條表現(xiàn)圖像的深層次表達(dá)。三、教學(xué)過(guò)程引入（5分鐘）讓學(xué)生看一張含有許多顏色的圖片，提示大家：我們常聽(tīng)到有人說(shuō)這張照片“非常美”，那么，你們能發(fā)現(xiàn)它的美在哪里嗎？讓學(xué)生回答，觀察到什么顏色對(duì)比比較強(qiáng)烈，顏色變化和色調(diào)搭配是如何影響美感的。學(xué)習(xí)（35分鐘）講解色彩和線條對(duì)圖像的表現(xiàn)作用，舉例說(shuō)明，如同一幅畫(huà)用不同的顏色和線條勾勒，會(huì)產(chǎn)生不同的感官體驗(yàn)和表現(xiàn)。在學(xué)生豐富的生活材料中，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一組照片或圖像，嘗試通過(guò)更換顏色和線條來(lái)表現(xiàn)圖像的變化，鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，自由發(fā)揮。讓學(xué)生展示并討論創(chuàng)作的作品，被講解員或同學(xué)評(píng)價(jià)、勉勵(lì)、提醒和修改?？偨Y(jié)（10分鐘）讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)，理解和思考后，自己寫(xiě)一篇自己的感想筆記，收集到班級(jí)的自己傳。教師深入探討學(xué)生的作品，通過(guò)解析，幫助學(xué)生更深入的理解色彩和線條對(duì)于表現(xiàn)手法的多重作用，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。拓展（5分鐘）用一幅畫(huà)來(lái)體驗(yàn)，讓學(xué)生想象該畫(huà)像從各個(gè)方向的觀察，他們能看到什么？從不同觀點(diǎn)和位置能產(chǎn)生的感受不同，這就是立體的色彩和線條應(yīng)用在藝術(shù)上的更多表現(xiàn)。通過(guò)收集資料、圖冊(cè)、文字和音頻，從不同的角度、角度、時(shí)間段、文化、風(fēng)格設(shè)計(jì)等方面，開(kāi)闊學(xué)生的眼界，并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，深刻理解藝術(shù)與生活的緊密聯(lián)系。四、教學(xué)評(píng)估學(xué)生通過(guò)課堂表現(xiàn)、思考問(wèn)題、嘗試創(chuàng)作的多重方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估；根據(jù)學(xué)生的自主性創(chuàng)作作品，綜合評(píng)估其對(duì)課程的掌握程度以及思維和創(chuàng)新能力。教師對(duì)本節(jié)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估教師自己的教學(xué)效果；提供學(xué)生的集體學(xué)習(xí)情況，累計(jì)分析課程內(nèi)容的實(shí)施、方法和教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)。五、教學(xué)資源教學(xué)講義；實(shí)際習(xí)作和嘗試；圖片和色彩材料；立體材料和影音資料。六、教學(xué)參考文獻(xiàn)《美術(shù)探究》第三年級(jí)下冊(cè)，人民美術(shù)出版社?！渡钪械乃囆g(shù)》3年級(jí)下冊(cè)，中國(guó)青少年出版社?！吨袑W(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》課程標(biāo)準(zhǔn)。七、教學(xué)注意事項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中要注意安全；學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)要盡量保持靜音狀態(tài)，不影響他人的觀摩；學(xué)