一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－《第16課大家一起畫》2　人美版

一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)－《第16課大家一起畫》2人美版一、課程背景這是一堂一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課，教材為《人教版》的《美術(shù)》教材第16課，課題為《大家一起畫》（2），本次課程設(shè)計(jì)主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何運(yùn)用五彩繽紛的顏色，畫出一個(gè)個(gè)美麗的人物形象。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解簡單人物形象的構(gòu)造方法培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力讓學(xué)生學(xué)會(huì)用簡單的線條勾勒出人物輪廓學(xué)生能夠自如地運(yùn)用基本色彩畫出明亮、富有表現(xiàn)力的人物形象三、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)人物構(gòu)造基礎(chǔ)填充顏色研究基本線條的運(yùn)用基本色彩的應(yīng)用學(xué)生評(píng)價(jià)與分享四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生學(xué)會(huì)在構(gòu)造人物形象時(shí)，準(zhǔn)確把握人物特征，勾勒人物輪廓。特別要注意學(xué)生學(xué)會(huì)自如地運(yùn)用基本色彩，配合人物表現(xiàn)，形象生動(dòng)、鮮艷。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中，往往存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：一些不易得到的顏色，要正確對(duì)待使用；學(xué)生對(duì)于顏色的表達(dá)有待進(jìn)一步提高；學(xué)生尚未形成對(duì)于人物構(gòu)造、輪廓的熟悉度。五、教學(xué)策略觀察、仿照、創(chuàng)造色彩考察、運(yùn)用講解及互相評(píng)價(jià)組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生互相交流，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力及思維能力。六、教學(xué)過程1.自我介紹老師首先向?qū)W生介紹自己，然后再引入本次課程中所要學(xué)習(xí)的知識(shí)和內(nèi)容。2.課程導(dǎo)入通過給學(xué)生展示一些人物形象，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于人物形象構(gòu)造的認(rèn)知。3.講解基本構(gòu)造方法讓學(xué)生了解人物形象的構(gòu)造方法，掌握基本的線條規(guī)律。4.讓學(xué)生自行完成繪畫要讓學(xué)生自行完成繪畫，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在畫的過程中可以帶上音樂，放松心情，更好地發(fā)揮作品的藝術(shù)效果。5.學(xué)生評(píng)價(jià)與分享在畫畫的過程中，可以讓學(xué)生相互進(jìn)行評(píng)價(jià)和分享，互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)互動(dòng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。七、教學(xué)評(píng)估由教師采用以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估：學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng)造性：學(xué)生創(chuàng)意的表現(xiàn)、發(fā)言積極性以及想象意識(shí)等學(xué)生作品的美學(xué)價(jià)值與繪畫技巧：畫面質(zhì)量、色彩運(yùn)用等學(xué)生掌握的知識(shí)：學(xué)生對(duì)人物形象的認(rèn)知水平、對(duì)基本構(gòu)造規(guī)律的理解等八、教材小結(jié)通過這一課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地掌握人物構(gòu)造方法和簡單的色彩運(yùn)用，能夠更加熟練地進(jìn)行美術(shù)