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濰坊廣文中學(xué)八年級下學(xué)期3月份月考語文測試題(含答案)濰坊廣文中學(xué)2022—2023學(xué)年八年級下學(xué)期3月份月考語文測試題

一、單選題(共6題;共12分)

1.(2分)下列詞語中劃線字的注音有誤的一項是()

A.儼然(yǎn)垂髫(tiáo)阡陌(mò)間隔(jiàn)

B.篁竹(huáng)怡然(yǐ)翕忽(xī)幽邃(suì)

C.多髯(rán)箬篷(ruò)虞山(yú)椎髻(jì)

D.雎鳩(jū)____________窈窕(yáo)蒹葭(ji?。┧蒌В╤uí)

2.(2分)下列劃線詞語古今意義最接近的一項是()

A.蒙絡(luò)搖綴,參差披拂B.不足為外人道也

C.乃記之而去D.其兩膝相比者

3.(2分)下列劃線詞的用法與其他三項不同的一項是()

A.琴瑟友之B.石青糝之C.斗折蛇行D.復(fù)前行

4.(2分)下列句子中沒有語病的一項是()

A.由于人民生活水平不斷提升,使得百姓對醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和便利性的要求也越來越高。

B.相關(guān)數(shù)據(jù)表明,一個人的一生大約有三分之一左右的時間都是在睡眠中度過的。

C.我國首次發(fā)現(xiàn)的瓣齒鯊化石不僅豐富了我們對生物多樣性的認(rèn)識,而且為其他相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了重要依據(jù)。

D.“景德鎮(zhèn)—三清山—南昌”旅游線路的推薦使江西受到人們的喜愛是可以預(yù)見的。

5.(2分)依次填入下面語段空白處的一組句子,正確的一項是()

映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩情,引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,;讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,____________;讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,;讓我們學(xué)做藕的事業(yè)吧,。

①把寂寞留給自己

②把芬芳獻(xiàn)給他人

③以苦心孕育未來

④以寬闊擁抱生活

A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①②④③

6.(2分)下列對課文內(nèi)容的理解不正確的一項是()

A.“記”是一種記述事物的文體?!短一ㄔ从洝繁磉_(dá)了作者對黑暗現(xiàn)實的不滿和對和平生活的向往。

B.《核舟記》一文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)模式,按照一定的空間順序來說明,條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。

C.《小石潭記》一文抒發(fā)了作者謫居生活的苦悶、抑郁和憂傷的情感。

D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,也稱《詩三百》。這些詩歌可分為賦、比、興三個部分。

二、默寫(共1題;共10分)

7.(10分)默寫

(1)(1分)____________,在河之洲。

(2)(1分)參差荇菜,左右流之。____________,____________。

(3)(1分)悠哉游哉,____________。

(4)(1分)溯洄從之,道阻且右。溯游從之,____________。

(5)(1分)____________,白露為霜。所謂伊人,____________。

(6)(1分)復(fù)行數(shù)十步,____________。土地平曠,屋舍儼然……阡陌交通,____________。

(7)(1分)凄神寒骨,____________。

三、詩歌鑒賞(共1題;共6分)

8.(6分)閱讀下面的文字,回答問題。

送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。

與君離別意,同是宦游人。

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。

無為在歧路,兒女共沾巾。

(3分)這首詩表達(dá)了詩人什么樣的思想感情

(2)(3分)請說說這首詩的頸聯(lián)好在哪里。

四、文言文閱讀(共6題;共25分)

《桃花源記》《霍光傳》比較閱讀

(甲)見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。令人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?/p>

(乙)客有過主人者,見其灶直突①,傍有積薪??椭^主人更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪,不者且有火患。主人嘿然②不應(yīng)。俄而家果失火,鄰里共就之,幸而得息。于是殺牛置酒謝其鄰人,灼爛者在于上行,余各以功次坐,而不錄③言曲突者。人謂主人曰:“鄉(xiāng)④使聽客之言,不費牛酒,終亡火患;今論功而請賓,‘曲突徙薪’亡恩澤,焦頭爛額為上客邪?”主人乃寤⑤而請之。

(選自《漢書

霍光傳》)

【注釋】①突:煙囪。②嘿然:不說話的樣子。嘿,同“默”。③錄:錄用,這里指邀請。④鄉(xiāng):同“向”,從前。⑤寤:同“悟”,醒悟,覺悟。

9.(2分)下面句子中加點詞的意義相同的是哪一項?()

A.遂于外人間隔/又間令吳廣之次所旁從祠中

B.不足為外人道也/道不通

C.客有過主人者/豈他人之過哉

D.不者且有火患/以為且噬己也

10.(2分)下面句子中沒有通假字的是哪一項?()

A.便要還家B.余人各復(fù)延至其家

C.幸而得息D.曲突徙薪亡恩澤

11.(4分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

①更為曲突,遠(yuǎn)徙其薪。

②不弗牛酒,終亡火患。

12.(3分)下面兩個句子中的“乃”意思是否相同?結(jié)合文意,說說你的理解。

①乃不知有漢,無論魏晉。

②主人乃寤而請之。

(2分)用自己的話說說乙文中的主人為人處世有哪些不當(dāng)之處。

14.(12分)閱讀下列文言文,回答問題。

【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)

【乙】道州城西百余步,有小溪,南流數(shù)十步,合營溪。兩岸悉皆怪石,敧嵌盤屈,不可名狀。清流觸石,洄懸激注。佳木異竹,垂陰相映。此溪若在山野,則宜逸民退士之所游處;在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州以來,無人賞愛。徘徊溪上,為之悵然。

(元結(jié)《右溪記》)

【注釋】①道州:今湖南省道縣。唐時偏僻荒涼,元結(jié)曾在此為官。合營溪:匯入營溪。③敧:傾斜。④嵌:張開。⑤逸民退士:遁世隱居的人。⑥置州:設(shè)置州郡。

(1)(2分)用“/”給文中畫線句子斷句,限斷兩處。

在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。

(2)(4分)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

①其岸勢犬牙差互,不可知其源。

②佳木異竹,垂陰相映。

(3分)面對美景,[乙]文作者為什么會產(chǎn)生“悵然”的情緒?

(4)(3分)甲乙兩文各從什么角度寫出了水怎樣的特點?

五、現(xiàn)代文閱讀(共5題;共17分)

流水的后面還是流水

崔修建

①"整天這樣忙忙碌碌,心中渴望的成功依然是鏡花水月,好幾次感覺實在太累了,甚至快要崩潰了,不想再拼搏了。”一位在高校就職的年輕博士,一臉倦怠地跟我慨嘆。

②我與他有著相似的經(jīng)歷,一天天地忙著申報課題、撰寫論文、課堂教學(xué)……起早貪黑,像一個被不斷抽打的陀螺,整日拼命地旋轉(zhuǎn)著,卻看不到多少值得欣慰的成果。

③在飯桌上,跟朋友們發(fā)牢騷,朋友直言不諱地回懟:“別抱怨了,誰不是在疲于奔命地忙碌著,你看到午夜才收攤的烤串的小販了嗎?你看到凌晨四點就在馬路上勞作的清潔工了嗎?你知道出租車司機為了多賺幾十塊錢一整天都忍著渴不敢多喝水嗎?你知道企業(yè)家一個月有多少時間是在飛機上和去機場的路上?忙碌,是當(dāng)下許多人的生活常態(tài),沒有不忙碌的,只有更忙碌的。”

④我是想追問如此忙碌是否值得,尤其是面對見不到多少成效的忙碌時,心里難免會有些不甘。

⑤在去大西北旅游時,我邂逅了一位知足常樂的農(nóng)民,他守著幾十畝薄田,養(yǎng)了兩頭耕牛,春種、夏耘、秋收、冬藏,按部就班地照料著莊稼,收成時好時壞,趕上不好的年景,還會陷入顆粒無收的窘境……我流露出對他那靠天吃飯的農(nóng)耕生活的同情時,那位滿臉溝壑的老農(nóng),竟一臉坦然道:“活著,不就應(yīng)該忙碌嗎?心里有盼頭,才會去忙碌,至于盼頭最終是成真還是落空,有時并不是自己所能決定的?!彼挥嬢^得失的從容,令我欽佩。

⑥或許,忙碌正是生命濃烈的主題,一群整日忙忙碌碌的螞蟻,根本沒時間思考忙碌的意義,一只在花叢中翩然起舞的蝴蝶,也不會關(guān)心忙碌的結(jié)果。只要不被捆縛著在忙碌自己十分不情愿的事情,忙碌就自有其道理,沒有理由抱怨什么,更不能急功近利,不能目光短淺,想當(dāng)然地以為辛苦的付出后面,跟著的一定是讓自己心滿意足的回報。

⑦八十歲的祖母,在老年大學(xué)里報了三個學(xué)習(xí)班,剪紙、繪畫和手工制作,每天雷打不動地去上課,比小學(xué)生還認(rèn)真。

⑧我問祖母:“為何不好好享受一下屬于老年人的休閑時光?”

⑨祖母笑著反問:“我現(xiàn)在不就是在享受著大好的休閑時光嗎?”

⑩我啞然:原來,那淡去了名利的忙碌,是藏著歡喜的,也是輕松愉快的。

那天,我與朋友一同翻山越嶺,不辭辛苦地去大山深處,只為找到那位養(yǎng)蜂人,買到一罐純正的蜂蜜。

在一條清澈的小溪邊,我看到養(yǎng)蜂人正在自己臨時居住的窩棚前,移植幾株正開得熱烈的芍藥花,旁邊還有幾種說不上名字的野花,他還撿了不少石子,為那個精心修葺的花園砌了一條排水溝。看到他滿臉大汗地忙碌,我有些不解:“這里只是你暫時的棲息地,要不了多久,就要帶著蜜蜂轉(zhuǎn)場到另一座山坡上,為一時的歡喜而忙碌,是不是有些不值得呢?”

養(yǎng)蜂人指著那一條蜿蜒著朝遠(yuǎn)方奔流的小溪說:“你看,這些流水流過去了,后面跟著的還是流水,你說那些不停歇的流水,一直忙著向前流淌,值不值得呢?”

流水的后面還是流水。

一語驚心。在那看似單調(diào)的流水后面,其實還藏著燃燒的熱望、堅毅的隱忍、執(zhí)著的期待……就像在一些看似枯燥的忙碌里,也有著許多耐人品味的歡悅,只是我們常常因為忙碌,而忘卻了細(xì)細(xì)品鑒。

真正聰慧的人,一定懂得品味忙碌中的樂趣,咀嚼忙碌里的豐富無比的生活真滋味。如果一時被忙碌弄暈了,對忙碌生出些許的怨言,不妨看一眼那始終向前不息的流水吧,那不停歇的忙碌,自有生命在握的從容與快樂,簡單而深邃。

(選自《青年文摘》,有改動)

15.(1分)根據(jù)文章內(nèi)容,填寫下表。

人物/內(nèi)容如何忙碌如何看待忙碌給“我”的啟示

高校就職博士生①__________________________________________成功渺茫,實在太累了,快要崩潰了,不想再拼搏了忙碌而見不到成效,是否值得?

西北農(nóng)民守著幾十畝薄田,養(yǎng)了兩頭耕牛,一年到頭,按部就班地照料著莊稼活著就應(yīng)該忙碌,心里有盼頭,才會去忙碌②_______________________________________________________________

祖母在老年大學(xué)里學(xué)習(xí)剪紙、繪畫和手工制作,每天雷打不動地去,上課③________________________淡去了名利的忙碌,是藏著歡喜的,也是輕松愉快的

養(yǎng)蜂人在臨時居住的窩棚前種花,為花圃砌排水溝為一時的歡喜而忙碌也很值得④__________________________________________

(3分)第③段寫朋友回懟“我”的話有什么作用?

17.(4分)下列句子使用了什么表現(xiàn)手法?有什么表達(dá)效果?

①那位滿臉溝壑的老農(nóng),竟一臉坦然道:“活著,不就應(yīng)該忙碌嗎?心里有盼頭,才會去忙碌,至于盼頭最終是成真還是落空,有時并不是自己所能決定的?!?人物描寫的角度)

②一群整日忙忙碌碌的螞蟻,根本沒時間思考忙碌的意義,一只在花叢中翩然起舞的蝴蝶,也不會關(guān)心忙碌的結(jié)果。(修辭的角度)

(3分)第段單獨成段有什么作用?

19.(3分)文章結(jié)尾“那不停歇的忙碌,自有生命在握的從容與快樂,簡單而深邃”一句中的“簡單而深邃”是否矛盾?結(jié)合文章談?wù)勀愕目捶ā?/p>

六、寫作題(共1題;共50分)

20.(50分)請以《那句話,說得有點___________》為題,寫一篇不少于600字左右的作文。

寫作提示與要求:①請從備選詞語中任選一個將標(biāo)題補寫完整(備選詞語:深意、味道、智慧、委婉、大膽、暖心、扎心、離譜、冒昧);②表達(dá)真情實感;③除詩歌外,文體不限,但文體特征必須鮮明。

參考答案

1.【答案】D

【知識點】常用字字音;多音字字音;形近字字音;形聲字字音

2.【答案】A

【知識點】古今異義

3.【答案】A

【知識點】詞類活用;常用文言實詞

4.【答案】C

【知識點】成分殘缺;重復(fù)啰嗦

5.【答案】B

【知識點】根據(jù)語境補寫句子

6.【答案】D

【知識點】作家作品

7.【答案】(1)關(guān)關(guān)雎鳩

(2)窈窕淑女;寤寐求之

(3)輾轉(zhuǎn)反側(cè)

(4)宛在水中沚

(5)蒹葭蒼蒼;在水一方

(6)豁然開朗;雞犬相聞

(7)悄愴幽邃

【知識點】一般性默寫

8.【答案】(1)①與友人的惜別之情;②積極樂觀的人生態(tài)度。

(2)示例:自古以來,寫離別的詩作,大多感情悲傷,基調(diào)低沉,而王勃的這兩句詩卻一掃離別的千古愁云,給人以積極向上的力量。

【知識點】體味詩歌的遣詞;作者表達(dá)的思想感情

【答案】9.D

10.B

11.①把煙囪改為拐彎的,搬走柴草,使他們遠(yuǎn)離

②不用破費殺牛置酒,始終也不會有火意。

12.不相同。“竟然”的意思。桃花源中的人跟隨先世來到這里,不愿出去,與世隔絕,對外面的情況一無所知,在漁人看來不可思議,感覺驚訝。“才”“終于”的意思。主人一開始沒有邀請客人,知道鄰居提醒,才意識到自己的錯誤。

13.不虛心聽取別人的建議,不能及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。

【知識點】歸納內(nèi)容要點,概括文章中心;常用文言虛詞;文言文翻譯;通假字;一詞多義;常用文言實詞

14.【答案】(1)在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。

(2)①那石岸的形狀象狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭。②美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影,互相遮映。

(3)因為“而置州已來,無人賞愛”,可是自從道州城成為州的治所以來,卻至今沒有人們來欣賞它和喜愛它,作者借右溪的無人賞愛,抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。

(4)甲文:側(cè)面(

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