浙江省杭州市臨平區(qū)第二學(xué)期七年級(jí)3月月考語文試題（含答案）

浙江省杭州市臨平區(qū)第二學(xué)期七年級(jí)3月月考語文試題（含答案）七年級(jí)語文獨(dú)立作業(yè)參考答案

一、積累（20分）

1．（1）（1分）B

（2）（3分）勛湃孺

（3）（2分）在“可歌可泣”后加“故事”。

2．（1）（2分）有武力護(hù)衛(wèi)的城邑或疆域

（2）（1分）①

3．（3分）C

4．（4分）（1）此夜曲中聞?wù)哿?）何人不起故園情（3）深林人不知（4）明月來相照

5．（2分）示例：形式二：朗誦愛國詩詞賦形式三：觀看愛國紀(jì)錄片

提示：要求字?jǐn)?shù)、格式一致，符合主題即可。

6.（2分）示例：讓中國變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。

2、閱讀（55分）

（一）名著閱讀（7分）

7．（4分）（1）C（2）A（3）B（4）D

8．（3分）正面示例：①盡管生活貧窮，但祥子總是穿得干凈利落，車也擦得干干凈凈，保持著自己的尊嚴(yán)；②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。反面示例：①小福子死后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顧及自己的尊嚴(yán)；②祥子的夢(mèng)想破滅后，他到處騙錢、出賣朋友，完全喪失了尊嚴(yán)，由“人”變成了“鬼”。

提示：正面事例結(jié)合祥子前期的自尊自愛分析，反面事例結(jié)合小福子死后祥子的表現(xiàn)來分析。（情節(jié)內(nèi)容2分，結(jié)合題干1分）

（二）文學(xué)作品閱讀（16分）

9．①不喜歡②感興趣③喜歡（3分）

10．語言描寫或神態(tài)描寫，表現(xiàn)“我”當(dāng)時(shí)心酸（或傷感）的心理，凸顯“我”對(duì)父母的理解（或：心疼、理解、感激）?；蛘撸赫Z言描寫或神態(tài)描寫，側(cè)面襯托了父母對(duì)家庭的付出之多、犧牲之大，凸顯“我”對(duì)父母的感激（或：心疼、理解、關(guān)愛）。（3分，描寫方法1分，特點(diǎn)分析1分，情感分析1分）

11．“感傷”指“我”為每年過年與父母相聚短暫、父母在海棠映襯下更顯衰老而傷感（難過）；“幸福”指“我”每年回家過年時(shí)恰逢海棠花開，自己能給予父母溫情的陪伴而幸福。這句話表現(xiàn)了“我”賞花時(shí)的感慨和對(duì)團(tuán)聚的渴望。（3分，“感傷”分析1分，“幸?！狈治?分，整句話的情感1分）

12．①聰慧能干，心靈手巧。母親一輩子將“物盡其用”奉為人生信條，退休之后也會(huì)種花等。

②勤儉持家，溫良淳樸。種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人日常需求；在陽臺(tái)上種上常備植物，房前一片平地用籬笆圍成小菜園。

③疼愛孩子，關(guān)心家人。特別照顧刻有幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜，把不知名的花叫“人臉花”，由五朵“人臉花”想到他們一家五口人，喜歡“五代同堂果”，希望子孫滿堂、老少安康。

④熱愛生活，富有情趣。年輕時(shí)在自家陽臺(tái)種植物；對(duì)奇怪花的好奇，并將此花叫做“人臉花”；退休后又積極擁抱生活，改變自己的生活態(tài)度。

提示：3分，特點(diǎn)1分，結(jié)合相應(yīng)內(nèi)容分析2分

13．示例1：思念。母親送“我”去桂林讀大學(xué)時(shí)，將一種奇怪的花命名為“人臉花”，將其聯(lián)想成我們一家五口。此后“我”獨(dú)自在外闖蕩，在一些地方見到此花便會(huì)勾起思親之情，祈禱年邁的父母晚年幸福安康。

示例2：團(tuán)聚。母親因“人臉花”的形狀聯(lián)想到我們一家五口團(tuán)聚在一起的情景。此后“我”獨(dú)自在外闖蕩時(shí)見到此花便會(huì)渴望與親人團(tuán)聚，在小區(qū)散步時(shí)見到此花時(shí)會(huì)感慨“我”和母親聚少離多。（4分，花語2分，理解2分，理解需結(jié)合文章內(nèi)容）

（三）非文學(xué)性文本閱讀（11分）

14．（3分）超過一半的人關(guān)注了微信運(yùn)動(dòng)，并用它督促自己每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，且每天曬運(yùn)動(dòng)量的人也不少。

15．（2分）C

16．（3分）①可以和好友分享運(yùn)動(dòng)量并pk或點(diǎn)贊；②能督促自己每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)；③能提高運(yùn)動(dòng)積極性，有意識(shí)地尋找走路的機(jī)會(huì)；④能改善精神狀態(tài)。（每點(diǎn)一分，答到三點(diǎn)即滿分。）

17．（3分）示例：王叔叔，你每天大概走五公里比較合適，不要超出自己身體的承受范圍。每次運(yùn)動(dòng)前要做一些熱身運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)時(shí)要慢慢增加里程，采用正確的姿勢(shì)保護(hù)好自己的膝關(guān)節(jié)。同時(shí)，你還可以多接觸不同種類的體育運(yùn)動(dòng)，并堅(jiān)持長期鍛煉。（意思相近即可）

（四）古詩文閱讀（21分）

18．（1）益處，好處。（2）舍棄，放棄。（3）③（每空一分，共3分。）

19．（1）故不積跬步/無以至千里/不積小流/無以成江海（3分）

（2）①孫權(quán)說：“我難道想要你研究經(jīng)學(xué)成為博士嗎！”（2分）

②堆積土石成了高山，風(fēng)雨就從這里興起，匯積水流成了深淵，蛟龍就從這兒產(chǎn)生了。（2分）

（3）（2分）A；解析：《勸學(xué)》中的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。

20．（1）大臣或呂蒙。（1分）

（2）通過語言描寫先說明讀書要求不高，消除對(duì)方心理障礙；然后“現(xiàn)身說法”談讀書的好處，從而鼓勵(lì)呂蒙讀書。（2分）

（3）用對(duì)比手法，將千里馬和平庸之馬所行之遠(yuǎn)相比，說明一般人最終卻超過能力突出的是因?yàn)槌种院愕姆e累。（2分）

（4）使呂蒙明白讀書的重要性和必要性。（2分）

（5）勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學(xué)習(xí)，免得將來后悔。（2分）

四、寫作（45分）

21．（5分）

邀請(qǐng)函

尊敬的李教授：

您好！我校正在組織“孝親敬老月”活動(dòng)，我們知道您對(duì)中國傳統(tǒng)孝文化有深入研究，為了讓同學(xué)們更好地了解中國的孝文化，誠邀您在4月12日下午三點(diǎn)到學(xué)校為同學(xué)們做一場主題為“孝親敬老”的講座。我們期待聆聽您的教誨。

揚(yáng)帆中學(xué)學(xué)生會(huì)

2023年4月10日

（格式1分、內(nèi)容2分、稱呼1分，語言連貫1分）

22．（40分）

分五等評(píng)分。

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通暢、生動(dòng)。

二等（29—34分）：符合題意，中心明確，內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。

三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，語言欠通順。

四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。

說明：①有創(chuàng)意，如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3-5分。

②書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重錯(cuò)的不計(jì)）。

④300字以上600字以下者，降等給分。

1

2七年級(jí)語文獨(dú)立作業(yè)答題卷

題號(hào)一二三總分

得分

一、積累（20分）

1．（1）（1分）（）（2）（3分）

（3）（2分）

2．（1）（2分）________________________（2）（1分）（）

3．（3分）（）

4．（4分）（1）_____________________（2）

（3）_____________________（4）

5．（2分）形式二：_____________________形式三：

6．（2分）以天下為己任發(fā)憤苦讀，

二、閱讀（55分）

（一）名著閱讀（7分）

7．（4分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）

8．（3分）

（二）文學(xué)作品閱讀（16分）

9．（3分）①____________②____________③

10．（3分）

11．（3分）

12．（3分）

七年級(jí)語文第1頁共4頁

13．（4分）

（三）非文學(xué)性文本閱讀（11分）

14．（3分）

15．（2分）（）

16．（3分）

17．（3分）

（四）古詩文閱讀（21分）

18．（3分）（1）____________（2）____________（3）

19．（1）（3分）故不積跬步無以至千里不積小流無以成江海

（2）（4分）①

②

（3）（2分）（）

20．（1）（1分）____________（2）（2分）

（3）（2分）

（4）（2分）

（5）（2分）

三、寫作（45分）

21．（5分）

七年級(jí)語文第2頁共4頁

22．（40分）

100

200

300

400

七年級(jí)語文第3頁共4頁

500

600

700

800

七年級(jí)語文第4頁共4頁

PAGE七年級(jí)語文獨(dú)立作業(yè)

（本卷滿分120分）

一、積累（20分）

班級(jí)將以“弘揚(yáng)家國情懷，堅(jiān)定理想信念”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你來參與。

【活動(dòng)熱身】

1．本次活動(dòng)的策劃人小語擬寫了一段開場白，請(qǐng)你幫忙完善。（6分）

家國情懷，是人類共有的樸素情感。聞一多鍥而不舍地鉆研古代典籍，炯炯目光一直遠(yuǎn)射到有史以前；鄧稼先的一生沒有彷徨，沒有矛盾，是當(dāng)之無愧的“兩彈”元xūn□；光未然用鏗鏘之音讓我們體會(huì)到驚濤澎pài□、掀起萬丈狂瀾的黃河之勢(shì)；長征中紅軍憑借勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志和敢于戰(zhàn)勝一切困難的英雄氣概，成功翻越第一座難走的大山——老山界。每一個(gè)婦rú□皆知的名字背后，都有一個(gè)可歌可泣。歷史的星空，也因有這些杰出人物而光輝燦爛。

成語“鍥而不舍”中“鍥”的正確讀音是（）（1分）

A．qì____________B．qiè____________C．xiē

根據(jù)拼音在橫線處填入漢字。（3分）

元xūn______澎pài______婦rú______皆知

畫線的句子有語病，請(qǐng)寫出修改意見。（2分）

2．“天下之本在國”，小語打算以“國”這個(gè)漢字的起源來導(dǎo)入活動(dòng)。（3分）

國，甲骨文（戈，武力）（口，即“郭”，城墻、城邑），兩者結(jié)合表示____________。金文再加。篆文承續(xù)金文字形，隸變后楷書寫作“國”，如今簡化作“國”。

（1）根據(jù)以上提示，完成上述文字中的填空：____________。（2分）

（2）文言教材中，“國”字的義項(xiàng)有：①名詞，國家；②名詞，國都；③名詞，國防。陸游詩中“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)”的“國”意思是____________（填序號(hào)）。（1分）

【材料整理】

3．小語找到了習(xí)近平主席在第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上“關(guān)于為什么要弘揚(yáng)愛國主義精神”的一些句子，但在編輯過程中出了問題。請(qǐng)你幫他重新排序，并填寫相應(yīng)的選項(xiàng)。（）（3分）

①這種精神是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂

②這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

③實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國精神

④愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量

A．④②①③B．②④③①____________C．③②①④D．②①④③

七年級(jí)語文第1頁共6頁

4．小語整理已學(xué)詩歌，發(fā)現(xiàn)詩歌中蘊(yùn)藏著不同的志趣。請(qǐng)根據(jù)語境，補(bǔ)寫詩句。（4分）

詩歌傳情，亦言志。如李白以聲傳情，借“（1）____________，（2）____________”（《春夜洛城聞笛》）抒發(fā)了游子遠(yuǎn)離故國的無盡鄉(xiāng)思；王維獨(dú)坐竹林，借“（3）____________，（4）____________”（《竹里館》）流露出與明月相伴、與自然對(duì)話和與天地精神往來的美好情趣。這些不同的人生志趣和理想信念滋養(yǎng)著每一代青年。

【組織策劃】

5．小語需要根據(jù)本次活動(dòng)的主題策劃不同的活動(dòng)形式，他已經(jīng)想出了兩個(gè)，請(qǐng)你再幫他補(bǔ)充兩個(gè)活動(dòng)形式。（2分）

形式一：講述經(jīng)典愛國情

形式二：

形式三：

形式四：書寫青春座右銘

6．少年強(qiáng)，國家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國夢(mèng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。（2分）

少年應(yīng)為國立志。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀；鄧稼先年輕時(shí)就立志要讓國家變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血，奉獻(xiàn)給祖國的國防科研事業(yè)。

青春座右銘：以天下為己任發(fā)憤苦讀，_________________________________。

二、閱讀（55分）

（一）名著閱讀（7分）

《駱駝祥子》一書展現(xiàn)了主人公祥子“三起三落”的一生，也是他尋找人生價(jià)值的過程。讓我們走進(jìn)名著，找尋屬于自己的生活姿態(tài)。

7．老舍在《駱駝祥子》中除了祥子，還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主（1）____________，大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)的老姑娘（2）____________，自居為“社會(huì)主義者”的教書人（3）____________，以及祥子喜歡的那位善良而可悲的妓女（4）____________。請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇合適的選項(xiàng)填入上面的橫線中。（4分）

A．虎妞____________B．曹先生C．劉四爺D．小福子

8．有人說：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)?！闭?qǐng)以《駱駝祥子》中的祥子為例，從正反兩方面各概括一個(gè)情節(jié)印證這句話。（3分）

（二）文學(xué)作品閱讀（16分）

“國之本在家”，親情是每個(gè)人最寶貴的財(cái)富。閱讀下文，完成9-13題。

陽臺(tái)上的花

黃詠梅

①意識(shí)到母親喜歡花，已是她退休的時(shí)候了。記憶中，我們家陽臺(tái)上花盆里，常種著小蔥、小蒜、小辣椒、芫荽等。廚房里，主菜炒起來了，母親會(huì)命我到陽臺(tái)摘幾根小蔥或小辣椒，洗洗，直接放到鍋里。“物盡其用”四個(gè)字，被母親一輩子奉為人生信條。

②母親不喜歡種花，可能也覺得花不好伺候。我們一家五口人，父母上班，孩子上學(xué)，并沒有多余的時(shí)間來養(yǎng)花。種下的花如果不開花，還不如種小菜。母親種菜是很積極的。小時(shí)候我們家住在一個(gè)半山腰的獨(dú)間平房。房前有一片平地，被母親用籬笆圍成小菜園，里邊種了不少蔬菜瓜果，基本上可供應(yīng)一家人的日常需求。印象最深的是葫蘆，藤蔓攀在籬笆上，果實(shí)藏在葉子下。我們?nèi)齻€(gè)小孩子會(huì)挑選出自己喜歡的小葫蘆，用一根針，在葫蘆瓜上歪歪扭扭地寫下自己的名字，然后比賽哪一只長得又快又大，就像比賽自己的身高一樣。母親很懂種菜，在她特別的照顧下，刻有我們幾個(gè)孩子名字的葫蘆瓜，總是長勢(shì)喜人，最終結(jié)出了

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皆大歡喜的果實(shí)。而刻著父親母親名字的那幾只葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我們。我們歡天喜地地將自己的葫蘆摘下來，掛在屋角，讓它們跟我們的名字一起曬干、變黃，最終成為書桌上的擺設(shè)，權(quán)當(dāng)一束不會(huì)凋謝的花。

③十七歲那年夏天，父母送我去大學(xué)報(bào)到。我們住在一個(gè)簡陋的小旅館，旅館對(duì)面有一個(gè)花壇，母親在那里第一次對(duì)花感到了好奇。小小的五瓣花瓣，組合成一張人的臉譜，有眼睛有鼻子有嘴巴，五官是深紫色，臉膛是淺紫色或嫩黃色。母親對(duì)花的知識(shí)匱乏，直接稱之為“人臉花”。她指著角落里的一簇花，說，這五朵，像不像我們一家？那五朵花挨得特別近，都快疊到一起了，上邊兩朵稍微大一些，淺紫色的臉膛上有著近乎墨色的五官，下邊三朵大小差不多，嫩黃色的臉膛上，五官是淺淺的紫色。我和父親都笑了，說像。我點(diǎn)著那些“小臉”數(shù)過去，這是我，這是哥哥，這是姐姐。數(shù)完，我的眼淚就流了下來。那之后的許多年，離別、想家成為一種習(xí)慣。后來，在一些地方，我多次看到過這種“人臉花”，每次都會(huì)想起那年小旅館前的“一家五口花”。

④母親退休之后，慢慢開始對(duì)種花感興趣，陽臺(tái)上的盆栽從實(shí)用轉(zhuǎn)變?yōu)閷徝馈７N的都是些好養(yǎng)的花，茉莉、海棠、三角梅、芍藥、桂花之類，但沒有見到過“人臉花”，年份最久的當(dāng)屬那株海棠花?；洳桓?，卻很結(jié)實(shí)，主干已經(jīng)比我的拳頭還粗，每年過年，它都不辜負(fù)花期，準(zhǔn)時(shí)開起了紅艷艷的花朵，仿佛要跟我完成一個(gè)共同的約定——每年過年回家后，我會(huì)挑一個(gè)陽光充足的中午，搬兩張小椅子，讓父親母親坐在這株海棠花下，我一點(diǎn)一點(diǎn)將他們花白的頭發(fā)染黑。陽光把海棠花照得通紅，也將父母的衰老照得紋路清晰。我站在他們背后，既感傷又幸福，虔誠地祈禱年年歲歲都擁有這相同的一幕。

⑤近些年，家鄉(xiāng)過年流行一種“年花”——五代同堂果。黃燦燦胖乎乎的果實(shí)，漿汁飽滿，寓意子孫滿堂，老少安康。每到年前母親總會(huì)去花市挑一枝果實(shí)多的買回家，養(yǎng)在陽臺(tái)上。有一次，我用濕布給這些果實(shí)“洗澡”時(shí)，指著最大的那兩只說，這是爸，這是媽，然后又分別按個(gè)頭指定了我和哥哥姐姐。母親一聽，笑了，看看那兩只最大的果實(shí)，說，不像，現(xiàn)在我們家里，我和你爸最瘦。我愣了好一會(huì)兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。

⑥今年，在小區(qū)散步的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)圍欄下新擺了一溜花盆，花盆里邊擠擠挨挨地開滿了一朵朵“人臉花”。整齊的五瓣花瓣顏色各異，風(fēng)一吹，像笑臉。我也笑了，站著看了很久。手機(jī)里有一款植物識(shí)別軟件，幾秒鐘之后，我得以知道，“人臉花”真正的名字叫三色堇，花語是——請(qǐng)思念我。我用微信把照片發(fā)給母親看，她高興地說，你們那里也種“人臉花”??！我暗自偷笑，并沒有糾正母親。這種花，在我們家就叫“人臉花”，早在很多年前，我家這位無暇養(yǎng)花的“花盲”，竟然無師自通，為我正確讀出了那些“人臉花”的花語——請(qǐng)思念我。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

9．對(duì)于種花，母親的前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)找出文中的詞語回答。（3分）

10．請(qǐng)從人物描寫的角度分析第⑤段劃線句子的表達(dá)效果。（3分）

我愣了好一會(huì)兒，夸張地提高嗓門說，再瘦也是最大的。

11．文章第④段寫“我站在他們背后，既感傷又幸?！薄Ｄ闳绾卫斫膺@種“感傷又幸福”的情感？請(qǐng)結(jié)合上下文回答。（3分）

12．結(jié)合文章內(nèi)容分析文中母親這一人物形象。（3分）

七年級(jí)語文第3頁共6頁

許多花都有美好的花語，如菊花的花語是“隱逸”，牡丹花的花語是“富貴”，蓮花的花語是“君子”。本文中“人臉花”的花語是什么？請(qǐng)結(jié)合全文闡述你的理解。（4分）

（三）非文學(xué)性文本閱讀（11分）

關(guān)于“微信運(yùn)動(dòng)”的主題閱讀

微信運(yùn)動(dòng)，是由騰訊開發(fā)的一個(gè)類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號(hào)。用戶可以通過關(guān)注微信運(yùn)動(dòng)公眾號(hào)查看自己每天行走的步數(shù)，同時(shí)也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的PK或點(diǎn)贊。每日排名第一的用戶頭像和背景將占據(jù)當(dāng)日實(shí)時(shí)排行榜的封面。

【新聞看臺(tái)】

杭州王女士介紹，加入微信運(yùn)動(dòng)后，為了讓自己的步數(shù)能領(lǐng)先于朋友，她運(yùn)動(dòng)的積極性明顯增強(qiáng)，有意識(shí)地多尋找走路的機(jī)會(huì)。原來乘電梯上下樓，現(xiàn)在改為走樓梯；原來乘車上下班，現(xiàn)在常常先走上一兩站路再乘車；家里缺了日常用品，搶著走到超市去買；吃完晚飯，也要出去溜達(dá)一圈……這樣下來，她每天運(yùn)動(dòng)的步數(shù)約在12000步左右，在朋友圈中名列中上等。

廈門簡先生為了上微信運(yùn)動(dòng)榜首，就想出了一個(gè)“日走萬步身不動(dòng)”的作弊“絕招”，每天沒事就用手晃手機(jī)以增加步數(shù)，結(jié)果悲劇了-不但手腕僵硬扭傷，甚至連手機(jī)都握不住了。經(jīng)過醫(yī)生的診斷，簡先生的手腕是因?yàn)殚L時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致了扭傷，還引發(fā)了腱鞘炎。

【調(diào)查數(shù)據(jù)】

【各方聲音】

網(wǎng)友李飛：我在重慶一家醫(yī)療器材做銷售，由于常常和客戶吃飯喝酒，剛畢業(yè)兩年就長出了啤酒肚。我每天都要在江北區(qū)的寫字樓推廣自己的產(chǎn)品，一天下來，差不多要走一萬余步，然而啤酒肚卻并沒有因此減掉。

網(wǎng)友嚴(yán)思思：每天晚上都約上閨蜜，去濱江路走上半個(gè)小時(shí)左右的路，每次走路時(shí)，都感覺腰腹這部分的釋放在燃燒。現(xiàn)在我每天的步數(shù)平均在8000步左右，雖然并沒有瘦下來，但是第二天精神狀態(tài)較之前好很多。

醫(yī)學(xué)專家：生活步數(shù)起不到健身效果，走太多對(duì)關(guān)節(jié)有損耗。

健身教練：日常生活中走路，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度其實(shí)很小，即使每天走1萬步也起不了減肥健身的效果。減肥就是減脂，沒有達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是不會(huì)有效果的。

【醫(yī)生提醒】

據(jù)統(tǒng)計(jì)，成年人每天攝入的熱量約為2100大卡，而維持生命體征和日?；顒?dòng)只會(huì)消耗1800大卡，這樣就多出了300大卡需要通過運(yùn)動(dòng)消耗。成年人走30步可消耗1大卡，如此算來，要消耗多余的300大卡需要行走9000～10000步。

適當(dāng)?shù)淖呗肥呛懿诲e(cuò)的運(yùn)動(dòng)，但并不是走得越多越健康，更不要為了攀比而超出自己身體的承受范圍。每天大概走五公里比較合適，走路和跑步或多或少會(huì)對(duì)膝蓋產(chǎn)生一定的沖擊

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力，所以運(yùn)動(dòng)時(shí)要慢慢增加里程，采用正確的姿勢(shì)才能保護(hù)好自己的膝關(guān)節(jié)。運(yùn)動(dòng)前一定要做熱身運(yùn)動(dòng)，且想擁有好身材，一定要長期堅(jiān)持鍛煉。

心理醫(yī)生表示，有部分人喜歡微信曬運(yùn)動(dòng)，也許并不是真的熱衷運(yùn)動(dòng)，只是關(guān)心自己的排名，一旦排名靠后就覺得自己沒有存在感?！拔⑿胚\(yùn)動(dòng)”作為一種促進(jìn)自己健身的動(dòng)力尚可，但千萬不要過度較真。除了暴走之外，還可以多接觸不同種類的體育運(yùn)動(dòng)，選擇最適合自己和最感興趣的項(xiàng)目，才能長久地堅(jiān)持下去。

請(qǐng)用簡潔的語言概括【調(diào)查數(shù)據(jù)】的主要內(nèi)容。（不超過45個(gè)字）（3分）

15．下列選項(xiàng)中與上述材料內(nèi)容不符的一項(xiàng)是（）（2分）

A．添加了“微信運(yùn)動(dòng)”公眾號(hào)的好友可以查看步數(shù)，并能相互PK和點(diǎn)贊。

B．對(duì)于一部分人來說，“微信運(yùn)動(dòng)”能增強(qiáng)人的運(yùn)動(dòng)積極性，改善精神狀態(tài)。

C．成年人每天只需行走9000～10000就可以達(dá)到減肥的效果。

D．走路步數(shù)并非越多越好，步數(shù)太多其實(shí)對(duì)身體的關(guān)節(jié)會(huì)有損耗。

16．根據(jù)以上材料，探究人們喜歡“微信運(yùn)動(dòng)”的原因。（3分）

17．王叔叔體型偏胖，想利用“微信運(yùn)動(dòng)”來督促自己減肥。請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容對(duì)他提一些合理化建議。（3分）

（四）古詩文閱讀（21分）

在“勤學(xué)善思”主題學(xué)習(xí)中，文言興趣小組找了3組材料進(jìn)行探究，請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，完成主題學(xué)習(xí)任務(wù)。

【甲】

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。

及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

（節(jié)選自《資治通鑒》）

【乙】

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步無以至千里不積小流無以成江海。騏驥①一躍，不能十步；駑馬②十駕，功在不舍。

（節(jié)選自荀子《勸學(xué)》）

【丙】勸學(xué)

顏真卿

三更燈火五更雞③，正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

【注釋】①騏驥：千里馬的別稱。②駑馬：不能快跑的馬。③五更雞：天快亮?xí)r，雞啼叫。

18．任務(wù)一：識(shí)文·斷字。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)幫助文言興趣小組完成表格內(nèi)容。（3分）

文言詞句方法解釋

自以為大有所益成語推斷法：徒勞無益（1）____________

駑馬十駕，功在不舍課內(nèi)遷移法：“過中不至，太丘舍去”（2）

白首方悔讀書遲字典查閱法：①方法，計(jì)策；②將要，就要；③才。（3）（填序