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文檔簡介
2021-2022高考語文模擬試卷
請考生注意:
1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。
2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。
1、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
人們在消費時經(jīng)常遭遇一些“潛規(guī)則”,比如找搬家公司談好價格卻臨時被告知要按樓層加價,買窗簾遭遇商家
收打孔費等。所謂“消費潛規(guī)則”大多是商家的“不成文規(guī)定”或所謂的“商業(yè)慣例”,消費者面對商家的這些“商
業(yè)慣例”,即使很不情愿,但通常只能被動接受。這些“消費潛規(guī)則”實際上存在侵犯消費者知情權(quán)和選擇權(quán)的問題。
調(diào)查顯示,73.8%的受訪者遇到過“消費潛規(guī)則”,18.2%的受訪者沒有遇到過,8.1%的受訪者回答不清楚。受訪
者認為,裝修(46.3%)、家居產(chǎn)品(40.2%)和電子產(chǎn)品(35.2%)領(lǐng)域最容易出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”,其他還有:電影
院(22.0%)、網(wǎng)購(2.5%)、搬家(23.1%)>物流(16.4%)、餐飲(28.0%)、旅游(34.8%)、影樓(18.2%)和物業(yè)(12.3%)
等。
中國消費者權(quán)益保護法研究會副秘書長李偉民指出,“消費潛規(guī)則”就是不明顯的、不公開的、法律法規(guī)以外的規(guī)
則?!?消費潛規(guī)則'屢禁不止,而且變得更加隱蔽。日常消費領(lǐng)域往往是重災(zāi)區(qū),比如金融保險、日用品維修和餐
飲等?!?/p>
調(diào)查顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,64.0%的受訪者會與商家協(xié)商解決,41.1%的受訪者會找維權(quán)部門投訴,36.0%
的受訪者會忍氣吞聲,26.7%的受訪者在網(wǎng)上發(fā)帖指責(zé),11.3%的受訪者會向媒體求助。
面對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說。
(摘編自王品芝《“消費潛規(guī)則”橫行,你“被套路”過嗎》,《中國青年報》2018年11月15日)
材料二:
促銷套路”深、“優(yōu)惠賬”難算。早在“雙十一”前期,各大電商平臺早已拉開預(yù)售的戰(zhàn)幕,促銷手段也是花樣
繁多,越來越復(fù)雜,讓“剁手族”難以比價,倍感促銷“套路”深、“優(yōu)惠賑”難算。不少網(wǎng)友反映今年“雙十一”
不但要拼網(wǎng)速、手氣,還得拼智力。梳理發(fā)現(xiàn),商家們主要采用了以下幾種促銷模式:定金膨脹模式,即顧客支付定
金后,將按照一定的膨脹比例享受高于其所支付的定金金額的抵扣;滿減優(yōu)惠券模式,即顧客在店鋪中領(lǐng)取滿減優(yōu)惠
券,“雙十一”當(dāng)天在該店鋪中消費滿一定金額可享有直接減價優(yōu)惠;“1元”秒殺模式,即包括在“雙十一”當(dāng)天
的10點、12點、18點等時間點,顧客只需1元,可搶購個別數(shù)量有限的商品,以及額客可支付1元來獲取特定店鋪
或特定商品的大額滿減優(yōu)惠,在“雙十一”備天可使用;平臺購物津貼模式,指平臺提供的跨店鋪滿減優(yōu)惠;現(xiàn)金紅包
模式,就是在訂單支付時直接抵扣金額。促銷模式的復(fù)雜化既增加了消費者的時間成本,也令很多消費者被誤導(dǎo),這
也是產(chǎn)生各種網(wǎng)購矛盾的原因之一。部分“剁手族”甚至懷念起以往簡單粗暴的“半價”“立減”了。
(摘編自《2017年“雙十一”網(wǎng)購綜合信用評價報告》,信用中國12月13日)
材料三:
把潛規(guī)則暴露于陽光之下,是保護消費者權(quán)益的有效做法。市消委會法律事務(wù)部陳朝輝認為:“反對潛規(guī)則,最
基本的辦法,就是要讓它'潛'不起來。只有將其暴露在陽光下,才能引起公眾、政府的重視。而被置于眾目睽睽之
下的時候,原有的潛規(guī)則參與者中,必然有一部分會做出改變,從而打破商家之間的‘松散而沉默的同盟'。”對于
曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾。
消費潛規(guī)則的出現(xiàn),是商家或行業(yè)追求利益最大化的產(chǎn)物。在市場化初期,秩序很不規(guī)范、誠信體系未完全建立,
因此商家盡量鉆法律、商業(yè)道德、社會公德的空子,以實現(xiàn)利益最大化。
潛規(guī)則的出現(xiàn),意味著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的“攻守同盟”,他們步調(diào)一致。而消費
者是弱勢一方,雖然要做到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,
而當(dāng)大家都這樣做的時候,自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會
自治組織、媒體,也可以是任何一位消費者。目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護法》,將加大對消費者權(quán)益的保護力
度。
(摘編自《消費潛規(guī)則,商家的“錢”規(guī)則》,“深圳新聞閩”2017年6月11日)
1,下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.消費“潛規(guī)則”在生活中很常見,消費者在不情愿的情況下被動接受了商家的“消費慣例”,就是被“消費潛規(guī)
則”了。
B.遇到“消費潛規(guī)則”后,大部分人會采用各種方式解決或反映問題,證明在面對“消費潛規(guī)則”時,維權(quán)很容易做
到。
C.“雙十一”期間,商家所謂的促銷模式,有的隱藏著“消費潛規(guī)則”,復(fù)雜的促銷模式容易引起網(wǎng)購矛盾和消費者
的不滿。
D.在市場化初期,規(guī)范秩序和誠信體系尚未健全,因此給了商家鉆空子的機會,在最大化利益驅(qū)使下,“消費潛規(guī)
則”出現(xiàn)了。
2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
A.“消費潛規(guī)則”現(xiàn)象屢禁不止,日漸隱蔽,且受害人員眾多;出現(xiàn)“消費潛規(guī)則”的領(lǐng)域較廣,日常消費領(lǐng)域尤
為嚴(yán)重。
B.調(diào)查結(jié)果顯示,遇到“消費潛規(guī)則”后,一半以上的消費者會與商家協(xié)商解決,可見消費者維權(quán)意識較強。
C.消費者作為消費關(guān)系中的弱勢一方,當(dāng)遇到剛性生活需求從而必須消費時,就只好被迫接受“消費潛規(guī)則”。
D.商家和企業(yè)為追求利益的最大化,在某些方面自愿地結(jié)成“攻守同盟”,步調(diào)一致地利用潛則侵害消費者利益。
3.“消費潛規(guī)則”如何才能避免?請結(jié)合三則材料,簡要作答。
2、閱讀下面的文字,完成下列小題。
目前我國要真正地應(yīng)對可能發(fā)生的超級太陽風(fēng)暴及其引發(fā)的災(zāi)害,除了技術(shù)準(zhǔn)備外,首先要在國家
層面上制定一個空間天氣或空間氣象發(fā)展戰(zhàn)略。在這方面,美國已經(jīng)走在前面。2017年美國再次更新了空間天氣國家
戰(zhàn)略,將空間天氣災(zāi)害納入國家防災(zāi)減災(zāi)體系,由美國各部門多機構(gòu)協(xié)作,各領(lǐng)域行業(yè)專家共同編寫預(yù)案,在災(zāi)難爆
發(fā)之前制訂對策。其次還需要一顆在L1點上“為地球站崗”的衛(wèi)星。在這第一個烽火臺上,美歐的SOHO和ACE衛(wèi)星
為人類立下了,而這兩顆衛(wèi)星已經(jīng)老化,正在退出歷史舞臺。從本世紀(jì)初開始,我國科學(xué)家就一直在號
召發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,得到國際學(xué)界高度認可。目前距上一次超級太陽風(fēng)暴已經(jīng)160年了,而太陽風(fēng)暴造成加拿大
魁北克省大停電也是30年前的事了。按照目前科學(xué)家們關(guān)于“超級太陽風(fēng)暴百年一遇”的說法來粗略計算,
的重要性,不言而喻。同樣重要的是,社會各界需要對太陽風(fēng)暴、空間天氣災(zāi)害有足夠的認知??臻g天
氣災(zāi)害是“難防御、可減緩”的,以當(dāng)前人類的預(yù)警水平,()。反之,如果不知道相關(guān)知識,我們在災(zāi)害來臨之
時就會。評估表明,對空間天氣災(zāi)害的認知的不足,將是未來災(zāi)害造成損失的重要原因。因此,空間天
氣知識普及和空間天氣監(jiān)測預(yù)警技術(shù)、空間天氣災(zāi)害減緩措施同等重要。
1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.行之有效豐功偉績有備無患措手不及
B.卓有成效汗馬功勞未雨綢繆手足無措
C.行之有效汗馬功勞未雨綢繆措手不及
D.卓有成效豐功偉績有備無患手足無措
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.從本世紀(jì)初開始,我國科學(xué)家就一直在呼吁發(fā)射一顆得到國際學(xué)界高度認可的類似衛(wèi)星。
B.從本世紀(jì)初開始,我國科學(xué)家就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,這種呼吁得到國際學(xué)界的高度認可。
C.我國科學(xué)家從本世紀(jì)初開始就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,得到國際學(xué)界的高度認可。
D.我國科學(xué)家從本世紀(jì)初開始就一直在呼吁發(fā)射一顆類似的衛(wèi)星,它被國際學(xué)界高度認可。
3.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.我們只有知道如何應(yīng)對,才可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失
B.我們除非知道如何應(yīng)對,否則就難以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失
C.我們因為知道如何應(yīng)對,所以可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失
D.我們只要知道如何應(yīng)對,就可以有效減緩空間天氣災(zāi)害造成的損失
3、閱讀下面的文字,完成下面小題。
近些年,一些精品國劇走出國門,為世界很多國家和地區(qū)的電視熒屏帶去了一股的中國風(fēng)尚。以《長安十
二時辰》為例,該劇將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合,很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了
解中國傳統(tǒng)文化的雙重需求。
走出去,是機遇,是更大的市場,也意味著更多的挑戰(zhàn)和更高的要求——海外觀眾的增多與國際市場的擴大,要
求國產(chǎn)影視行業(yè)掌握更先進的制作技術(shù)、選取更具特色的文化符號、創(chuàng)作更新穎的主題內(nèi)容、制定更全面的
傳播策略,才有可能在競爭激烈的海外影視劇市場走得更遠。此次《長安十二時辰》在海外廣受歡迎,()。
該劇主創(chuàng)人員前前后后看了3遍小說,針對第一集寫了23個版本,花費4個月時間抓住人物和故事核心,富于質(zhì)感的
畫面、多樣的制作拍攝手法、富有層次的場景設(shè)置,讓外國觀眾對的中國影視劇有了全新的認識,也充分展現(xiàn)
了當(dāng)今國產(chǎn)電視劇制作水平的日益?可見,國產(chǎn)劇要想贏得很好的海外口碑,擴大全球市場,必須在提升制
作水平的基礎(chǔ)上講好中國故事。
1,依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.濃重必需精雕細刻全球化
B.濃郁必須精雕細刻國際化
C.濃重必須巧奪天工全球化
D.濃郁必需巧奪天工國際化
2.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.該劇將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合,很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳統(tǒng)
文化的雙重需求。
B.該劇將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合,很好地實現(xiàn)了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳
統(tǒng)文化的雙重需求。
C.該劇將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合,很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳
統(tǒng)文化需要的雙重需求。
D.該劇將獨具魅力的中華文化與緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合,很好地滿足了海外觀眾在觀劇娛樂的同時了解中國傳
統(tǒng)文化的雙重需求。
3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>
A.不僅因為有精良的制作,還因為有精心打磨的故事
B.不僅因為有精心打磨的故事,還因為有精良的制作
C.不是因為精心打磨的故事,而是因為有精良的制作
D.不是因為精良的制作,而是因為精心打磨的故事
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
從小,家父一入秋總是要買幾盆菊花回來,—,—。—,,_,。又不知蜜蜂是怎么知道這里有
菊花的消息的,各種蜜蜂都來了。那種熱鬧是秋季最后的熱鬧,菊花一謝,蜜蜂也就不見了。
①花農(nóng)種出來的千頭菊
②特別是那種開花很多的千頭菊
③一米多大的花冠上全是小朵小朵開或尚未開的菊花
④讓人有說不出的好感
⑤這樣的一盆菊花放在院子里,不知消息如何傳出
⑥花冠極其平整
A.②③④①⑥⑤B.②④①@③(§)
C.④③①②⑥⑤D.④⑥⑤①③②
5、閱讀下面這首詩,完成下面小題。
雪后黃樓寄負山居士④
(宋)陳師道
林廬煙不起,城郭歲將窮。
云日明松雪,溪山進晚風(fēng)。
人行圖畫里,鳥度醉吟中。
不盡山陰興,天留憶戴公②。
注:①負山居士:陳師道的友人張仲連的號。②戴公:本指戴逵,《晉書》中王徽之雪夜訪戴逵事。
1.此詩前六句繪寫雪后黃樓之景,后兩句抒發(fā)之情,寫景精微細膩,寫情深遠綿邈。
2.詩林廣記評日:“,云日明松雪,溪山進晚風(fēng),二句尤妙”。這兩句妙在何處?試作賞析。
6、按要求填空。
(1),為誰流下瀟湘去?(秦觀《踏莎行?郴州旅舍》)
(2)塞上長城空自許,。(陸游《書憤》)
(3)柳永《八聲甘州》:“想佳人,妝樓顆望,誤幾回、天際識歸舟”幾句,從對方著筆,表達自己的思念之情。蘇
軾《江城子?乙卯正月二十日夜記夢》中采用同樣手法的句子是“.”
7、閱讀下面的作品。
莫讓“流量崇拜”助長審丑之風(fēng)
晁星
⑴熱劇《延禧攻略》剛創(chuàng)下超150億次的驚人網(wǎng)播量,獨播平臺愛奇藝卻宣布要退出“流量大賽”:正式關(guān)閉顯
示前臺播放量。一家流量巨頭“向流量開炮”,在輿論場掀起了不小波瀾,有人贊其魄力,也有人追問,為什么?
⑵時下,“流量”儼然是互聯(lián)網(wǎng)圈的高頻詞,代表著點擊量的它,時時被用來佐證某作品或某平臺的傳播力和影
響力。從大眾傳播的發(fā)展歷程看,如何將受眾注意力量化,并為行業(yè)交易、評判、管理等提供數(shù)字化依據(jù),一直是業(yè)
界探索的重要課題。從發(fā)行量到收視率,再到點擊量、上座率,隨著傳播技術(shù)步入互聯(lián)網(wǎng)時代,原本粗放宏觀的審視
維度,已經(jīng)能夠精確到每一篇文章、每一條視頻、每一部電影。某種意義上,流量的誕生,是技術(shù)進步的結(jié)果。
⑶流量指標(biāo)并非沒有意義,但對于精神文化產(chǎn)品來說,流量卻不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),甚至可能不是主要的標(biāo)準(zhǔn)。
流量一定程度上可以測度傳播量,但它衡量不出凝結(jié)在信息流之上的觀念、思想,衡量不出內(nèi)容的好壞和傳播的社會
效果,而這些恰恰才是精神文化產(chǎn)品最重要的價值所在。一部好的作品成風(fēng)化人,甚至能夠在幾代人的心靈深處留下
溫暖烙印,影響社會的價值取向。這樣的力量,遠非一時半刻幾個點擊數(shù)字所能言清道明。
(4)流量沒有原罪,但一味追逐流量,甚至“唯量是圖”,將之作為內(nèi)容創(chuàng)作的唯一驅(qū)動,就會陷入“流量陷阱”,
助長社會的審丑之風(fēng),將公序良俗、世道人心拋到一邊。那些聳人聽聞、低趣惡俗的東西,往往因為契合眾人的獵奇
心理與認知偏見而廣為流布。麻省理工學(xué)院傳播實驗室的一項研究很直觀地反映了這一點:在社交媒體上,假新聞的
傳播速度是真新聞的6倍,被轉(zhuǎn)發(fā)幾率也高出70%。這種傳播的扭曲,成了某些人的生財之道乃至作惡工具。要么夸
大其詞、劍走偏鋒,要么顛倒黑白、煽動對立,且不說全然不顧內(nèi)容真假,有時甚至還專門挖掘、消費丑行。于是乎,
賺點擊、博眼球的追逐賽逐漸演變成“炫丑”大賽,惡不惡心不要緊,要緊的是能不能紅。若任由此風(fēng)滋長,必然敗
壞社會的價值判斷。
(5)傳播量固然值得關(guān)注,但更重要的是到底傳播了什么。分貝再高,噓聲終究是噓聲;流量再大,糟粕依然難成
精品。無論自媒體作者的個人產(chǎn)出,還是聚合平臺上的熱門內(nèi)容,它們不僅有“經(jīng)濟價值”屬性,更有“社會價值”
屬性。追著熱點寫爆款、擠破腦袋拼出位,這樣的內(nèi)容生產(chǎn)者越多,生產(chǎn)的產(chǎn)品越多,反而越令人擔(dān)憂。蕪雜、低俗、
虛假信息滿天飛,“劣幣驅(qū)逐良幣”的氛圍一旦形成,人人都將是受害者。
(6)此番過去“挾流量以令諸侯”的大平臺率先倒戈,也許不乏為“刷量”數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象倒逼的原因,但也說明“唯
流量”已經(jīng)成為各方不能承受之重,走到了必須反思的節(jié)點。尊重真實而非熱炒虛假,理性向上而非低趣惡俗,讓精
神文化產(chǎn)品的判斷標(biāo)準(zhǔn)擺脫流量綁架,與內(nèi)容品質(zhì)和社會效果正相關(guān),應(yīng)當(dāng)成為所有平臺也是整個社會努力的方向。
1.下列關(guān)于原文的理解和分析,不正確的一項是
A.互聯(lián)網(wǎng)時代,“流量”與點擊量、上座率密切相關(guān),以此來佐證精神文化產(chǎn)品的傳播力和影響力,是技術(shù)進步的
結(jié)果。
B.精神文化產(chǎn)品最重要的價值在于作品的內(nèi)容及其觀念、思想,在于作品傳播的社會效果,這不是流量所能衡量出
來的。
C.如果傳播的內(nèi)容只重視“經(jīng)濟價值屬性”而忽視“社會價值屬性”,作品難以成為精品,傳播量越大,反越令人
擔(dān)憂。
D.愛奇藝宣布要退出“流量大賽”不僅是因為“刷量”數(shù)據(jù)造假,更是因為已經(jīng)認識到用“流量”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的
不足。
2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是
A.第⑴段以愛奇藝平臺正式關(guān)閉顯示前臺播放量為由頭,引出關(guān)于“流量”的話題。
B.第⑵段從大眾傳播的發(fā)展歷程的角度指出“流量”作為衡量指標(biāo)是技術(shù)進步的結(jié)果。
C.第⑷段引用麻省理工學(xué)院傳播實驗室的一項研究,數(shù)據(jù)翔實,增強了說服力和權(quán)威性。
D.第⑹段指出精神文化產(chǎn)品的努力方向必須尊重真實,理性向上,完全脫離流量指標(biāo)。
3.追逐流量會帶來哪些社會弊端?請結(jié)合全文內(nèi)容分析。
8、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
國外媒體報道,人類在下個世紀(jì)可能面臨人工智能機器人的大規(guī)模崛起,這些機器人的智力可能超過人類。據(jù)霍
金教授稱,與其擔(dān)心誰來控制人工智能的問題,人類更應(yīng)該擔(dān)心的是,人工智能到底愿不愿意受人類控制。他曾向人
們發(fā)出警告:人工智能可能會導(dǎo)致人類的滅絕,可能在接下來的100年之內(nèi)就將人類取而代之。他說道,我們的未來是
一場不斷增長的科技力量與人類使用科技的智慧之間的競爭。
霍金和埃隆?馬斯克共同簽署了一封公開信,信中表示,人類不應(yīng)任由人工智能發(fā)展,而不加以控制;如果不對
智能機器嚴(yán)加控制,人類的前景可能會相當(dāng)晦暗。
人工智能潛在的好處是巨大的,但人類在研究人工智能帶來的好處時,必須努力避免其可能引致的風(fēng)險。例如,
從短期來說,人工智能可能導(dǎo)致數(shù)百萬人失業(yè)。而從長期來說,一旦人工智能的智力超過了人類,它們就可能產(chǎn)生反
抗,不按程序設(shè)定行事。我們的人工智能系統(tǒng)必須嚴(yán)格按照我們的想法行動。
(摘編自葉怡萱《霍金:人工智能100年內(nèi)取代人類》)
材料二:
人工智能對人類勞動的替代引發(fā)了人們的恐慌,但也有人認為它使人類擺脫勞動的束縛,由此人類將得到徹底的
全面解放。那么,它的本質(zhì)是什么?它究竟是魔鬼還是天使?
從技術(shù)本質(zhì)來說,人工智能無非也是人類的一種技術(shù)發(fā)明與創(chuàng)新。馬克思認為各種技術(shù)從本質(zhì)上來說無非是人體
器官的延長。技術(shù)哲學(xué)的奠基人恩斯特?卡普認為人類的各種技術(shù)發(fā)明、創(chuàng)新都是對人類自身器官的模仿,是人體器
官的投影。由此可以說,任何技術(shù)從其根源與本質(zhì)來說都是對人體器官的模仿,目的都是代替人體器官,減輕人體器
官在勞動中的艱辛程度。人工智能對人類勞動的替代本身,與過去的各種技術(shù)相比并沒有本質(zhì)的區(qū)別。
既然技術(shù)的本質(zhì)都是人體器官的延長或投影,最終目的都是替代人類勞動,那么為什么人們對過去的各種技術(shù)習(xí)
以為常,對人工智能技術(shù)卻憂慮不安?在工具技術(shù)時代,各種工具僅僅取代了人類作為工具性的肢體;在機器技術(shù)時代,
各類機器不但代替了人類的工具功能,而且還戰(zhàn)勝了人類的有限氣力。如果說工具和機器還僅僅取代人的體力勞動,
那么智能機器則因為其快速的信息處理能力取代了人類的腦力勞動,這樣勞動工具和勞動者合二為一,人類的勞動功
能被徹底取代。工具的出現(xiàn),人類還可依仗體力和智力生存;當(dāng)機器出現(xiàn)的時候,人類還可以依仗智力生存;而智能
機器的出現(xiàn),人類將會徹底被取代,人類無法從勞動過程中找到自己的存在感。
再有,從歷史來看,技術(shù)的每一次革命或進步,總會有一部分人的勞動或工作被新技術(shù)所取代,因此不得不面臨
轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型對文化水平高、能力強的人群來說當(dāng)然問題不大,但對文化水平偏低、適應(yīng)能力較差的一類人來說轉(zhuǎn)
型并非易事。從短期來說,人工智能必然會給大部分人帶來前所未有的巨大沖擊。在目前依然是按勞分配的體制下,
失去了勞動機會也就失去了分配財富的機會,因此人們在人工智能大潮逐漸逼近之際就自然表現(xiàn)出不安和擔(dān)憂。
但是,從長期來看,人工智能會給人類帶來徹底的解放和自由、全面發(fā)展的機會。任何技術(shù)創(chuàng)新的最終目的都是
減輕或取代人類勞動,讓人類從以往繁重的勞動中解放出來。人工智能將工具、動力和智力三位一體,能夠自我學(xué)習(xí)、
自我決策、自動控制,獨立完成各種復(fù)雜的體力勞動和腦力勞動,為人類不知疲倦地生產(chǎn)出巨大的財富,人類由此可
以擺脫勞動對人類的長期束縛,有可能實現(xiàn)馬克思、恩格斯設(shè)想的人類全面解放的夢想。不被勞動束縛的人類可以自
由地支配時間,從事過去想做而沒有機會做的事情,人類可以在新的領(lǐng)域重新找到存在的價值和意義。
(摘編自黃欣榮《人工智能對人類勞動的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對》)
材料三:
帶有發(fā)動機的機器是人工體能技術(shù)的典型代表。人工體能技術(shù)在剛剛出現(xiàn)時,也引起了震恐效應(yīng)??梢哉f,今天
我們在人工智能的初級階段之所以存在對于人工智能的恐懼,主要在于人們擔(dān)心人類智能不如人工智能時會超出人的
控制,無法再駕馭和支配人工智能。這里且不說人工智能在高級階段是否能具備真正的“智能”,即使真的超過了人
類智能,就像目前的智能計算機在記憶、計算和圖像識別能力上已經(jīng)遠超于人,但我們并未感到失去了對人工智能的
支配。再借鑒人的體力和人工體能的關(guān)系來看,各種機械的“體能”早就替代并超越了人的體力,但人類并未因此認
為已經(jīng)不能支配人工體能技術(shù)了??梢哉f經(jīng)歷了初期的那些對機器的恐懼性感受和認知后,今天我們看到人類對于人
工體能技術(shù)的態(tài)度日趨理性和冷靜,這無疑也是在未來的人工智能技術(shù)使用中我們再度經(jīng)歷的認知提升。
將來當(dāng)人的一切工具性職能都被人工智能替代之后,人專司于如何使用和支配各種人工智能器具,甚至對人工智
能的哪些功能需要開發(fā)、哪些功能不需要開發(fā),抑或限制開發(fā)甚至禁止開發(fā),將會達成透徹而成熟的認知,從而將“失
控”的風(fēng)險降到最低。人和智能機器的這種新的分工,正是保證無論多高端的人工智能器具都將受制于人的基礎(chǔ)。人
工體能和人工智能都是人工的技術(shù),它們是否失控的問題,也是技術(shù)與人的關(guān)系問題。
(摘編自肖峰《從人工體能看人工智能》)
1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是
A.將來人工智能機器人智力會超過人類,霍金和埃隆?馬斯克認為應(yīng)該嚴(yán)加控制人工智能的發(fā)展。
B.智能機器能取代人類的體力勞動和腦力勞動,人類將無法從勞動過程中找到存在的價值和意義。
C.材料二闡釋了材料一中霍金的觀點,進一步指出人工智能技術(shù)有可能使人類實現(xiàn)全面解放的夢想。
D.材料三認為人們對待人工智能技術(shù)會像對待人工體能技術(shù)一樣理性和冷靜,與材料二的觀點一致。
2.根據(jù)材料二和材料三,下列說法不正確的一項是
A.馬克思和恩斯特?卡普的觀點告訴我們,智能機器人阿爾法狗本質(zhì)上是人體器官的延長或投影。
B.人工智能讓人類從繁重的體力和腦力勞動中解放出來,人類由此有更多閑暇享受生活和全面發(fā)展。
C.人工智能短期內(nèi)會帶來失業(yè)或轉(zhuǎn)型問題,但從長期看人工智能會讓人類無需工作,共享社會財富。
D.人工智能技術(shù)利弊共存,在具體的研究和使用中人類應(yīng)該有所為有所不為,讓人工智能受制于人。
3.下列說法中,可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是
“人類在自然面前有很多無法控制的因素,于是通過創(chuàng)造工具來提升自己對自然的控制能力?!?/p>
B.“人工智能只是人類智能的凝聚和體現(xiàn),人工智能的發(fā)展不會形成一種異己的力量來威脅人類。”
C.“人類與其他動物的最大區(qū)別就是人類通過勞動來獲取生活所需的各種資源,而且按照社會必要勞動來分配勞動
成果?!?/p>
D.“人工智能與其說是挑戰(zhàn)了人類勞動的神圣地位,還不如說解放了人類勞動,并推動人類勞動向真正的自由復(fù)歸。”
4.材料二在論證上是如何體現(xiàn)嚴(yán)密性的?請簡要說明。
5.結(jié)合材料二和材料三,應(yīng)從哪些方面化解人們對人工智能的擔(dān)憂?
9、閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
在網(wǎng)上購買進口奶粉、進口嬰幼兒輔食,網(wǎng)上找人代購家鄉(xiāng)特產(chǎn)煎餅、奶皮子……一些在很多互聯(lián)網(wǎng)“原住民”
看來再正常不過的銷售、購買行為,其實背后危險重重。
上海市第三中級人民法院近日發(fā)布的《涉食品安全案件審判白皮書》顯示,網(wǎng)購食品安全糾紛案件占到該院受理
的全部涉食品安全民事案件數(shù)的64.4%。已被認定為不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品仍然公開銷售、銷售未取得食品生產(chǎn)
經(jīng)營許可證的自制食品、違規(guī)銷售保健食品等問題比較突出,網(wǎng)購食品的安全監(jiān)管備受關(guān)注。
(《光明網(wǎng)》)
圖一:年中國網(wǎng)購食品交易規(guī)模趨勢圖(單位:億元)
(圖表來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院)
材料三:
遇到難以解決的消費問題,不少市民會撥打“12315”進行投訴舉報。遇到與食品藥品有關(guān)的問題,您則可撥打
“12331”投訴舉報電話。
食品藥品監(jiān)管局投訴舉報中心負責(zé)人介紹,作為全國統(tǒng)一的食品藥品投訴舉報熱線,當(dāng)市民遇到有關(guān)食品(保健
食品)、藥品、化妝品、醫(yī)療器械(簡稱“三品一械”)的質(zhì)量安全問題,全天均可撥打“12331”進行舉報投訴和咨
詢。
如今網(wǎng)購食品、化妝品等的消費者越來越多,出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題如何維權(quán)?市食品藥品監(jiān)管局工作人員表示,消
費者要妥善保存產(chǎn)品圖片、購買記錄截圖及購買網(wǎng)址鏈接等信息,及時向食品藥品監(jiān)管部門或投訴舉報機構(gòu)反映。
另外,對于大家咨詢較多的“進口食品如何認定一的問題,工作人員表示,一是通過查看食品包裝標(biāo)識,獲取原
產(chǎn)地、境內(nèi)代理商、進出口日期等來判斷是否為進口食品;二是通過食品溯源,追溯食品進貨渠道,查看有無海關(guān)通
關(guān)證明等,判斷是否為進口食品。
(《洛陽晚報》)
材料四:
面對網(wǎng)購食品潛在的安全風(fēng)險,職能部門一直積極履行監(jiān)管執(zhí)法職責(zé),然而遺憾的是,艱辛的付出有時不能收到
良好的治理效果,以致網(wǎng)購食品的安全問題成為懸在消費者心頭的“魔咒”。對此,不少業(yè)內(nèi)人士指出,網(wǎng)購食品安
全之所以長期令人不放心,關(guān)鍵在于對網(wǎng)購食品的安全監(jiān)管還缺乏必要的大數(shù)據(jù)思維。
網(wǎng)購食品基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)而生,交易過程會產(chǎn)生擁有海量信息的大數(shù)據(jù),只要讓這些信息能夠互聯(lián)互通、實現(xiàn)共
享,網(wǎng)購食品的相關(guān)信息可以輕松地被鎖定,監(jiān)管職能部門就可以按圖索驥對網(wǎng)購食品的安全問題精準(zhǔn)進行監(jiān)管。運
用大數(shù)據(jù)思維對網(wǎng)購食品進行安全監(jiān)管,不失為事半功倍的上策,理當(dāng)推而廣之。
目前,經(jīng)營網(wǎng)購食品的商家都建立了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,這些平臺都積累了海量的數(shù)據(jù),客觀上為利用大數(shù)據(jù)進行
監(jiān)管奠定了堅實基礎(chǔ)。面對網(wǎng)購食品安全問題突出的嚴(yán)峻現(xiàn)實,監(jiān)管職能部門更要運用大數(shù)據(jù)思維,積極探索適應(yīng)網(wǎng)
購食品安全監(jiān)管的線上手段,進而利用互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù),織密網(wǎng)購食品安全的監(jiān)管之網(wǎng)。
(《北青報》)
1.下列對材料的理解,不正確的一項是()
A.上海市第三中級人民法院發(fā)布的《白皮書》顯示,該院受理的涉食品安全民事案件數(shù)占網(wǎng)購食品安全糾紛案件的
35.6%.
B.材料二圖表顯示,在我國,網(wǎng)購食品交易額和B2c食品電商交易額從2016年開始呈現(xiàn)大幅度上升趨勢。
C.網(wǎng)購的食品、化妝品等出現(xiàn)質(zhì)量問題,消費者向食品藥品監(jiān)管部門或投訴舉報機構(gòu)反映、維權(quán)時,需要提供所購
產(chǎn)品相關(guān)信息。
D.不少業(yè)內(nèi)人士認為,網(wǎng)購食品潛在著安全風(fēng)險,關(guān)鍵在于對網(wǎng)購食品的安全監(jiān)管還缺乏必要的大數(shù)據(jù)思維。
2.下列對材料內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()
A.網(wǎng)上購買食品存在著風(fēng)險,降低網(wǎng)購食品潛在風(fēng)險需要政府監(jiān)管部門、網(wǎng)絡(luò)食品經(jīng)營商家和消費者共同努力。
B.網(wǎng)購食品大數(shù)據(jù)管理平臺應(yīng)至少包括網(wǎng)購食品質(zhì)量監(jiān)管平臺和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營商家建立的相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)平臺兩大基礎(chǔ)平臺。
C.根據(jù)材料三的提示,如果我們在網(wǎng)上購買了質(zhì)量不合格的服裝,可以撥打“12331”進行舉報投訴和咨詢。
D.消費者可以通過查看食品包裝標(biāo)識和食品溯源兩種途徑獲取相關(guān)信息,認定是否是進口食品。
3.面對網(wǎng)購食品存在極大風(fēng)險的情況,請你結(jié)合材料對監(jiān)管部門提出合理化建議。
10、閱讀下面的材料,完成下題。
日:“夫子何哂由也?”
日:“為國以禮,其言不讓,是故哂之。”
(《論語?先進》)
子曰:“君子無所爭,必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子?!?/p>
(《論語?八僧》)
子曰:“當(dāng)仁,不讓于師。”
(《論語?衛(wèi)靈公》)
(1)孔子要求學(xué)生各言其志,仲由說了自己的志向,孔子以微微一笑對他表示,因為他o
(2)根據(jù)以上材料,簡述孔子對“爭”與“讓”的態(tài)度。
11、閱讀下文,完成下面小題。
徐寧果木記
昆侖踞西域之勝,世傳為仙人出入之所,嘉樹珍果,萃于其地。彳來寧地近昆侖,得其馀氣,多暖而少寒,以故果
木之盛甲于天下。桃、杏、葡萄、梨、棗、蘋婆?、林檎②、櫻桃,俱極香美,無論矣。桑格大可徑寸,色白如玉,味
甘如蜜。冰蘋婆尤為異品,形如內(nèi)地蘋婆,而瑩然無滓,表里照徹如水晶,味香烈而極甘,別城無此種。又有所謂甌
榜者?,似山東木梨而大,香如木瓜,以蜜清之,甘酸如山查而香過之,真異種也。
嗚呼!以此珍果,如生于中土,移入神京④,必能貢明堂⑤,饗清廟⑥,供上方之饌,擅華林之春%其次亦得為卿
士大夫所共嘗,文人學(xué)士所爭賞。乃生于窮荒回紇之地?,食之者不知其味,嗅之者不聞其香,甚且珍品與羊胛同烹,
名園與馬楊為伍、物之不得其地,至此已極,大不可痛惜乎哉!
或曰:“八蜒之外心,人蠢而物靈,山川清淑之氣多鐘于草木,以補人之不足。”是說也,余姑存而不論云。
(選自鐵?!段┣妪S全集?梅庵文鈔》)
(注)①蘋婆:蘋果。②林檎:即沙果。俗稱“花紅”。③甌桂:即“棍桂”,又名木李,味甘酸。④神京:京
城。⑤明堂:古代帝王宣明政教、舉行大典之所。⑥清廟:即太廟,帝王的宗廟。⑦華林:這里泛指帝王宮苑。⑧回
紇:古代少教民族。唐以后散居新疆一帶。⑨馬楊:馬棚。⑩八挺:八方的邊際。
1.徐寧“果木之盛甲于天下”的原因是。
2.第一段舉“桑根”、“冰蘋婆”與“甌槨”為例,在文中有何作用?
3.下面不符合文意的一項是
A.昆侖山高踞于西域中的勝地之上,世代相傳是仙人出沒的地方。
B.徐寧的桃、杏、葡萄、梨等八種水果,都很香美,就不用說了。
C.徐寧珍果生于窮荒回紇之地而未生于中土,那是不值得痛惜的。
D.對邊地“人蠢而物靈”的說法,姑且放在一旁,不加評論吧。
4.文中畫線處以喻,表達出作者的不平之慨。
5.本文與龔自珍《病梅館記》都運用了“借題發(fā)揮”的寫法,但用意卻不同。請對此作簡要分析。
12、根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。
沒人知道孩子學(xué)習(xí)好,是不是以后就真的能過上幸福的生活。在一切尚未可知之前,不全力追逐,就永遠不會擁
有;不加倍努力,前途永遠黯淡。在孩子還有希望的時候,任何人都沒有權(quán)利告訴他,你最好放棄。
參考答案
1、1.B
2.A
3.①面對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。②消費者要看清商家“套路”,避免掉入消費潛規(guī)則陷阱。③面對消費潛
規(guī)則,要主動曝光。④打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力打
破平衡。⑤國家層面修改《消費者權(quán)益保護法》,加大對消費者權(quán)益的保護力度。
【解析】
1.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當(dāng)?shù)?/p>
分析。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合
語境。
B項,“維權(quán)很容易做到”錯,“會維權(quán)”并不等同于“維權(quán)容易”。由材料一原文”23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,
59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”可知,維權(quán)并不容易做到。
故選B。
2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回
歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。選項信息的語言與原
文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題
干的選項。
B項,原文是“受訪者”,選項中是“消費者”。
C項,“就只好被迫接受消費潛規(guī)則”,原文提到了兩個條件:生活需求是剛性的;大家都這樣做。
D項,“自愿地”錯。原文是“自愿或非自愿地”。
故選Ao
3.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上,仔細
閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括回答問題。對
文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句,分條作答。
三則材料內(nèi)容雖各有側(cè)重,但都有對“消費潛規(guī)則”內(nèi)容的解說,并且均從不同角度提出了解決問題的辦法。結(jié)合“面
對“消費潛規(guī)則,23.6%的受訪者覺得維權(quán)容易,59.6%的受訪者覺得不容易,16.8%的受訪者表示不好說”分析,面
對消費潛規(guī)則,消費者要主動維權(quán)。結(jié)合“‘促銷套路'深、'優(yōu)惠賬'難算?!陡写黉N‘套路'深、'優(yōu)惠賬'
難算”分析,消費者要看清商家“套路”。結(jié)合“對于曝光潛規(guī)則,社會自治組織有其天然優(yōu)勢,而這更需要每一個消
費者都站出來,將自己了解到的潛規(guī)則公之于眾”分析,面對消費潛規(guī)則,要主動曝光。結(jié)合''潛規(guī)則的出現(xiàn),意味
著商家和企業(yè)在有些方面自愿或非自愿地成為松散的‘攻守同盟’,他們步調(diào)一致。而消費者是弱勢一方,雖然要做
到理性消費,但有時明知是不合理不公平的收費,由于生活需求是剛性的,不可能不消費,而當(dāng)大家都這樣做的時候,
自己也就只好被迫接受了。這時就需要有人出來打破這一平衡局面,這可以是政府、社會自治組織、媒體,也可以是
任何一位消費者”分析,打破商家和企業(yè)的“攻守同盟”,政府、社會自治組織、媒體、每一位消費者都應(yīng)作出努力
打破平衡。結(jié)合“目前國家正在修改《消費者權(quán)益保護法》,將加大對消費者權(quán)益的保護力度”分析,國家層面修改《消
費者權(quán)益保護法》,加大對消費者權(quán)益的保護力度。
【點睛】
解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識
(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每
段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保
準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準(zhǔn)
題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫剑ㄒc設(shè)問的句
式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文
中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分
條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答
題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。
2、1.B
2.B
3.D
【解析】
1.本題主要考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點:仔細審查該詞語的語言環(huán)境;注
意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境,把握語境含義,然
后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷詞語意義及用法。
“卓有成效”與“行之有效”都有“有效”的意思。“卓有成效”突出成效卓著,可以指實行過的,也可以指正在實行
或尚待實行的;“行之有效”僅說有成效,只可用于實行過的。語境說的是預(yù)防災(zāi)害,目前還不能看到其效果,因此
用“卓有成效”。
“汗馬功勞”與“豐功偉績”都有“立下功勞”的意思。“汗馬功勞”偏重在“立功的艱辛”,適用面較廣;“豐功
偉績”偏重在“功勞的卓著”,多用于有巨大貢獻的人。語境強調(diào)“兩個衛(wèi)星為地球站崗的辛勞”,故用“汗馬功勞”
更恰當(dāng)。
“未雨綢繆”與“有備無患"都有“事先做好準(zhǔn)備”的意思?!拔从昃I繆”強調(diào)“綢繆”,即事先做好準(zhǔn)備;“有備
無患”強調(diào)“無患”,即可以避免禍患。語境強調(diào)“事先做好準(zhǔn)備”,故用“未雨綢繆”更恰當(dāng)。
“手足無措”與“措手不及”看起來相似,實則有不同之處?!笆肿銦o措”指手和腳不知放在哪里好,形容舉動慌亂
或沒有辦法應(yīng)付;“措手不及”指臨時來不及應(yīng)付。語境側(cè)重于“一旦災(zāi)害來臨,沒有相關(guān)知識的人就不知道該怎么
做而手忙腳亂,就會顯得慌亂”,故用“手足無措”更恰當(dāng)。
故選B。
2.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句
子,將其修改有病句,然后在題中列出四種修改情形,要求選出修改最恰當(dāng)?shù)囊环N。此題題型新穎,但是,只是在詞
語搭配這個考點上設(shè)置陷阱,難度不大。
畫線處存在兩處語?。阂皇恰疤栒侔l(fā)射……衛(wèi)星”搭配不當(dāng),二是“得到國際學(xué)界高度認可”存在主語殘缺的情況。
第一處語病,可將“號召”改為“呼吁”。第二處語病,可在“得到”前添加主語“這種呼吁”。
A項,改變原句意思,“得到國際學(xué)界高度認可”的是這種“呼吁”。
C項,“得到國際學(xué)界高度認可”存在主語殘缺的情況,可在“得到”前添加主語“這種呼吁”。
D項,表意不明,“它”指這種衛(wèi)星還是呼吁,指代不明。
綜合分析,B項修改正確,故選B。
3.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力,重點考查語言的連貫?zāi)芰Α4祟愒囶}解答時,
最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式
各異的句子,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性,難度適中。解答本題,需要注意前后話題的中心、表達的
重點和角度,然后結(jié)合選項內(nèi)容加以比較推蔽。前面有“空間天氣災(zāi)害是'難防御、可減緩'的”這個前提條件,且
后面有“反之,如果……就……”,故參照邏輯和內(nèi)容上的對應(yīng)關(guān)系來看,此處選用條件關(guān)系的語句。綜合分析D項
正確。故選D。
【點睛】
正確運用成語,要弄清楚一下幾種類型的錯誤:一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào);二、看成語意思
與所處的語境是否吻合,是否造成大詞小用或小詞大用;三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境;四、看成
語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴;五、看成語運用是否因望文生義而誤用;六、看成語是否因畫蛇添足
而造成前后內(nèi)容重復(fù)。
3、1.B
2.D
3.B
【解析】
1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思,再結(jié)
合語境辨析正誤。成語運用常見錯誤類型有望文生義、用錯對象、褒貶誤用、語意重復(fù)、自相矛盾、謙敬錯位、不合
邏輯。正確辨析成語,要在識記的基礎(chǔ)上理解透徹成語的含義,仔細分辨它們的細微差別。
本題中,第一空,濃郁:香氣、色彩、氣氛等。濃重:有強烈、鮮明、深厚的意思,也形容煙霧、氣味、色彩等很濃
很重。根據(jù)語境“……的中國風(fēng)尚“,應(yīng)用“濃郁"。可以排除A和C項;
第二空,必須:表示事理上和情理上必要。必需:一定要有,不可少。根據(jù)語境“掌握更先進的制作技術(shù)、選取更具
特色的文化符號、創(chuàng)作更新穎的主題內(nèi)容、制定更全面的傳播策略,才有可能……”,應(yīng)用“必須”??梢耘懦鼶項。
第三空,精雕細刻:多用于比喻做事認真細致。巧奪天工:精巧的人工勝過天然形成的,形容技巧的高超(多指工藝
美術(shù))。根據(jù)語境”……的中國影視劇有了全新的認識”,應(yīng)用“精雕細刻”。
第四空,國際化:是設(shè)計和制造容易適應(yīng)不同區(qū)域要求的產(chǎn)品的一種方式,進而達到符合世界各國的要求。全球化:
是指全球聯(lián)系不斷增強,人類生活在全球規(guī)模的基礎(chǔ)上發(fā)展及全球意識的崛起。根據(jù)語境“當(dāng)今國產(chǎn)電視劇制作水平
的日益……”應(yīng)用“國際化”。
故選B。
2.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時,先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后
壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。
本題中,A項,”將獨具魅力的中華文化與敘事節(jié)奏緊張緊湊相結(jié)合”語序不當(dāng),可改為“將獨具魅力的中華文化與
緊張緊湊的敘事節(jié)奏相結(jié)合”;
B項,“實現(xiàn)了”與“雙重需求”搭配不當(dāng),可把“實現(xiàn)”改為“滿足”;
C項,成分贅余,可刪去“了解中國傳統(tǒng)文化”后的“需要”。
故選D。
3.本題考查語言表達準(zhǔn)確、連貫的能力。解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生
進行選擇,考生要把握前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。
本題中,根據(jù)上下文語意,強調(diào)的是“精心打磨的故事”“精良的制作”兩者皆有,可排除C、D項;
根據(jù)下文“該劇主創(chuàng)人員前前后后看了3遍小說,針對第一集寫了23個版本,花費4個月時間抓住人物和故事核心,
富于質(zhì)感的畫面、多樣的制作拍攝手法、富有層次的場景設(shè)置”,應(yīng)先說“有精心打磨的故事”,再說“有精良的制
作“,可排除A項。
故選Bo
【點睛】
病句可通過以下方法篩選正確答案:一讀,通讀語段,是查找病句的前提;二找,認真分析,查找病因,看有沒有語
序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯;三改,針對病因,對癥下藥,進行刪、補、
換、移,修改病句;四查,對修改后的句子進行校對閱讀,看是否通順、句意準(zhǔn)確。
4、B
【解析】
本題考查語言的連貫?zāi)芰?。連貫的題目應(yīng)注意時空順序、邏輯順序、陳述對象一致、句子結(jié)構(gòu)對稱等問題。答題時先
確定某幾組句子肯定是挨著的,據(jù)此排除其它選項,然后總體審查。本題第一空根據(jù)前面“買幾盆菊花回來”可知后面
要介紹這些菊花的情況,因此要填②;②中"特別”二字是為了突出“千頭菊”,故第二空要填感受,為④;第三空
后面都是圍繞“千頭菊”來寫,先講花農(nóng)種的千頭菊情況,所以第三空填①;接①可知,第四空填⑥;再由⑥中的“平
整”信息,對應(yīng)③中的“全是小朵小朵開或尚未開的菊花”,因此第五空填③;最后由“又不知”的信息,推知第六
空填⑤,故答案為②④①⑥③⑤。此題可用排除法,直接由最后一空后面的“又不知”,推出第六空填⑤,從而先排
除D項;然后再排除其它項,選取正確答案。
故選B。
【點睛】
本題考查把握語句的連貫性的能力。1.抓中心。首先要統(tǒng)攬全局。抓中心句,分析句子的性質(zhì)和作用,然后分析其他
句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序。
3.抓標(biāo)志。語言標(biāo)志常常表現(xiàn)為:關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)、陳述對象或議論
角度、抓句式等等。4.抓語境。
5、1.長憶(懷念)友人。
2.①意象繁密?!霸迫铡薄八裳薄跋健薄巴盹L(fēng)”四組景物兩兩相對,一字一意,用最簡煉的意象傳遞
出盡可能多的情感。②用詞精煉?!懊鳌毙蜗罂坍嬃怂裳┰陉柟庹丈湎旅髁烈鄣臓顟B(tài);“進”寫出了雪后
冷風(fēng)吹拂而帶來的陣陣寒意?!懊鳌薄斑M”的使用,使整個畫面靈動起來,好像有了生氣。③動靜結(jié)合?!霸?/p>
日明松雪”表現(xiàn)出薄云遮掩的日光映照松雪的靜態(tài),“溪山進晚風(fēng)”寫出晚風(fēng)吹進溪水縱橫的山間的動態(tài)。④
多種感覺的融合。既有“云日、松雪”等所見之景,又有隱含在“溪山進晚風(fēng)”里的所聽之聲,還有“晚風(fēng)”吹
拂下,帶來陣陣寒意的所觸之感。⑤借景抒情(融情于景)。借助“云日”“松雪”“溪山”“晚風(fēng)”等
意象,營造空明澄凈的意境,抒發(fā)作者對自然山水的喜愛和寄情山水灑脫情懷。
【解析】
1.此題考核評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力,重點考核詩歌的情感,分析詩歌的情感注意以詩歌的抒情
方式、注釋、標(biāo)題和詩中的表情達意的重點詞句作突破口,答題時先答出情感,然后結(jié)合詩歌的內(nèi)容解說。此題可根
據(jù)詩句“天留憶戴公”概括長憶友人的情感。
2.此題綜合考核賞析詩歌的形象、語言、表達技巧的能力,重點考核綜合賞析詩句,綜合賞析詩句注意內(nèi)容和形式的
角度分析,內(nèi)容上從意象的選取、意境的創(chuàng)設(shè)、構(gòu)思的精巧、情感的表達的角度進行分析,形式上從遣詞造句以及藝
術(shù)手法的運用上分析。此詩從意象看,詩歌選取“云日”“松雪”“溪山”“晚風(fēng)”等意象,時畫面豐富;從用詞
看,十分精煉,如“明”“進”的使用,使整個畫面靈動起來,好像有了生氣;從手法看,運用動靜結(jié)合,多角度描
寫和借景抒情的手法,“云日明松雪”靜態(tài)描寫,“溪山進晚風(fēng)”動態(tài)描繪“云日、松雪”為視覺,“溪山進晚風(fēng)”
為聽覺,“晚風(fēng)”吹拂下,帶來陣陣寒意為觸覺;全詩借助“云日”“松雪”“溪山”“晚風(fēng)”等意象,營造空明
澄凈的意境,抒發(fā)作者對自然山水的喜愛和寄情山水的灑脫情懷。
【點睛】
詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度并不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答
題時要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的答案要包含詩歌中的重點詞語,這
樣就能和給的答案無限接近,還要注意詩歌的抒情方式,根據(jù)抒情方式分析情感。答題時情感都要求結(jié)合詩句分析,
不要只答出情感而放棄詩句。
6、郴江幸自繞郴山鏡中衰鬢已先斑料得年年腸斷處明月夜短松岡
【解析】
此題考查學(xué)生對名句名篇的識記能力。在默寫名句名篇時,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清潔,字跡
清楚,筆畫清晰:“三不”就是不添字,不漏字,不誤寫。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來自
課外,該如何識記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多復(fù)雜,但一定很有迷惑性,考
生經(jīng)常在這些“淺水灘”“翻船”,原因是光背不寫,光記不辨,不知道聯(lián)系句意和古文的特性來區(qū)分。所以在平時
對名句記憶時要立足于對詩句的理解,在理解的基礎(chǔ)上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫錯字,然后要立足于“寫”,不要背下
來但得不到分數(shù)。本題要注意如下字詞:郴、鬢、斑、岡。
7、1.A
2.D
3.(1)為刷量而出現(xiàn)數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象。(2)衡量不出精神文化產(chǎn)品的重要價值。(3)敗壞社會價值判斷,助長社會審丑
之風(fēng)。
【解析】
1.本題考查理解文意和篩選并整合文中信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項的
內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行辨析。
本題A項,“以此來佐證精神文化產(chǎn)品的傳播力和影響力,是技術(shù)進步的結(jié)果”錯誤,原文是說“某種意義上,流量
的誕生,是技術(shù)進步的結(jié)果”?!傲髁俊辈荒茏鳛樽糇C精神文化產(chǎn)品的傳播力和影響力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
故選A。
2.本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu),分析論點、論據(jù)和論證方法,把握文章思路的能力。解答此類題目,應(yīng)先梳理文章的
內(nèi)容,圈出每段的中心句,把握文章的觀點、論據(jù),注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之
間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。
本題中,D項,“完全脫離流量指標(biāo)”有誤,應(yīng)為“擺脫流量綁架”。
故選D。
3.此題考核篩選并整合文中信息的能力。解答本題,考生要瀏覽材料、圈出相關(guān)內(nèi)容,然后進行整合概括。
本題要求是“追逐流量會帶來哪些社會弊端?請結(jié)合全文內(nèi)容分析”,由“此番過去'挾流量以令諸侯'的大平臺率
先倒戈,也許不乏為‘刷量'數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象倒逼的原因,但也說明‘唯流量'已經(jīng)成為各方不能承受之重,走到了必
須反思的節(jié)點”可知,一味追逐流量會出現(xiàn)數(shù)據(jù)造假現(xiàn)象;由“流量……衡量不出凝結(jié)在信息流之上的觀念、思想,
衡量不出內(nèi)容的好壞和傳播的社會效果,而這些恰恰才是精神文化產(chǎn)品最重要的價值所在”可知,一味追逐流量會衡
量不出精神文化產(chǎn)品的重要價值;由“一味追逐流量……就會陷入'流量陷阱',助長社會的審丑之風(fēng),將公序良俗、
世道人心拋到一邊……”可知,一味追逐流量會敗壞社會價值判斷,助長社會審丑之風(fēng)。
【點睛】
做選擇題,基本方法是排除法。但還要用好“比對法”。就是把選項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照,
不符合原文意思的,就是錯誤項,反之則為正確項。那么,要比對哪些內(nèi)容呢?比對詞語,命題者在設(shè)置選項時對原
句作了改裝、重組,即主要采取了“刪”(刪除原文的狀語、定語、補語,改變原意)、“漏”(只強調(diào)問題的一個方面,
有意漏掉重要信息,斷章取義)、“改”(改換詞語,曲解文意)、“湊”(胡亂拼湊、東拉西扯、無中生有、隨意組合
信息)等方式設(shè)誤。要看看選項在對原句改造過程中,刪去了哪些詞,改了哪些詞,添了哪些詞,它們是否與原文意思
一致。
8、1.B
2.C
3.D
4.(1)按照提出問題、分析問題、解決問題的思路進行論證。(2)①使用“既然”“再有”“但是”等銜接語,使結(jié)
構(gòu)渾然一體;②使用“一部分人”“從長期來看”“可能”等限定語,使論證語言嚴(yán)密。
5.①提高自身文化水平和能力,應(yīng)對失業(yè)或轉(zhuǎn)型問題;②人類未來可以在新的領(lǐng)域重新找到存在的價值和意義;③以
人類對人工體能的態(tài)度類比,人類對人工智能會日趨理性和冷靜;④人和智能機器新的
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