幼兒園中班防踩踏安全演練方案

幼兒園中班防踩踏安全演練方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署詳細(xì)、周密，并有很強(qiáng)可操作性的方案。以下是我共享的幼兒園中班防踩踏平安演練方案，盼望能關(guān)心到大家！

幼兒園中班防踩踏平安演練方案

一、演練目的

我校有六至九班級10個(gè)班級，近800名同學(xué)，兩個(gè)樓梯口。假如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事，同學(xué)慌張失措蜂擁而至，很簡單發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故，存在肯定的平安隱患。為了落實(shí)縣訓(xùn)練體育局平安訓(xùn)練精神，堅(jiān)持"預(yù)防為主，綜合整治，平安第一'的原則，以"建設(shè)平安和諧校內(nèi)，辦人民滿足的訓(xùn)練'為宗旨，開展校內(nèi)師生平安逃命演練，以防患于未然，提高師生的平安意識(shí)和逃命力量。

二、演練支配

1、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練

（2）緊急疏散暨突發(fā)同學(xué)樓道擁擠踩踏演練

2、對象：全體師生

3、時(shí)間：20xx年5月20日10:15（如遇雨天另行通知）

三、演練預(yù)備

1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，熟識(shí)疏散線路。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"平安地帶'（操場距教學(xué)樓20米）進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和平安。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，仔細(xì)對待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

副總指揮：

工作組及成員：

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

緊急搶救組：

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組

成員：各班班主任

職責(zé)：（1）"地震警報(bào)'（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行室內(nèi)避震，訂正同學(xué)的不正確動(dòng)作和姿態(tài)。

（2）"地震警報(bào)'解除后，帶領(lǐng)同學(xué)快速有秩序疏散到指定的"平安地帶'。

（3）班主任要自始至終跟隊(duì)，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

4、信號員：

六、演練程序

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，寺坡九年制學(xué)校應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

（1）信號員發(fā)出"地震警報(bào)'（一長哨聲）信號。

（2）班主任馬上告知同學(xué)"地震來了，不要慌'，并指揮同學(xué)快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包愛護(hù)頭部，時(shí)間為2分鐘。

（3）二分鐘后，信號員發(fā)出解除"地震警報(bào)'信號（鈴聲）。

（4）老師讓同學(xué)睜眼抬頭，并告知同學(xué)，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

3、緊急疏散演練

（1）信號員發(fā)出"緊急疏散'信號（鈴聲）。

（2）每班靠前后門的兩位同學(xué)馬上把門打開，老師快速將全班同學(xué)分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

（3）同學(xué)在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線（出操挨次），快速撤離到事先指定的`地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。

（4）、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作講話。

（5）演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。

七、演練各崗位詳細(xì)負(fù)責(zé)人名單

1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任

2、同學(xué)疏散時(shí)樓道負(fù)責(zé)人

中學(xué)部：

操場：

負(fù)責(zé)樓梯平安的老師要確保（提示）同學(xué)有序撤離，同學(xué)萬一消失跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)扶起避開踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

八、演練留意事項(xiàng)

1、全部參演的同學(xué)，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及挨次：七3.

中學(xué)部挨次為：九2、九1、九3、九4、八2、八3、八1、七2、七2、七1。

下樓時(shí)各班成一路縱隊(duì)，留意平安，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊(duì)形站立，全部到達(dá)指定位置后一律面朝北方。

留意：樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不消失間隔，并掌握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參與演練的同學(xué)不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參與演習(xí)的同學(xué)可能存在的逃命本能心理反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，防止意外發(fā)生。

5、班主任老師事先向同學(xué)講清此次活動(dòng)的意義、活動(dòng)方式及活動(dòng)留意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起同學(xué)恐慌。

幼兒園中班防踩踏平安演練方案

我校主體建筑是二幢教學(xué)樓加辦公樓，教學(xué)樓都是二層，辦公樓三層，有一至九班級13個(gè)班級，600多名同學(xué)，3個(gè)樓梯口。假如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事，同學(xué)慌張失措蜂擁而至，很簡單發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等事故，存在肯定的平安隱患。

一、演練目的:

模擬情景，培育同學(xué)臨危不懼、鎮(zhèn)靜冷靜、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。實(shí)地操作，檢驗(yàn)全校老師應(yīng)對突發(fā)大事的組織協(xié)調(diào)力量，旨在培育老師處變不驚、臨危不亂、鎮(zhèn)靜應(yīng)對、正確指揮的力量。

二、演練時(shí)間:20xx年12月2日課間操

三、演練形式:實(shí)地操作

四、演練信號:吹哨(蒲東孝)

五、演練指揮員安排:

1、操場指揮員:何老師(負(fù)責(zé)各班同學(xué)有序集合)

2、樓道指揮員:科任老師(負(fù)責(zé)樓道的暢通)

六、平安疏散撤離路線

從教室排隊(duì)出來，下樓后到操場按升國旗的位置站好，以班級為單位集中，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

七、現(xiàn)場模擬程序:

20xx年12月2日課間操，總指揮徐肖松指揮老師吹哨，全校師生緊急撤離到平安區(qū)域(操場)，進(jìn)行平安疏散預(yù)防踩踏演練。

1、聽到第一聲哨響，班主任及其他老師抓緊時(shí)間到崗到位，班主任到教室組織同學(xué)站隊(duì)預(yù)備出門。

2、聽到其次聲哨響，班主任組織同學(xué)出門。(站隊(duì)時(shí)兩人一隊(duì)，教室最南側(cè)的同學(xué)先走，然后是中間的同學(xué)，最終走的是北側(cè)的同學(xué)。每個(gè)班確定一個(gè)同學(xué)帶隊(duì)。班主任老師要等前一個(gè)班開頭下樓時(shí)再讓帶隊(duì)同學(xué)領(lǐng)同學(xué)出門，盡量縮短同學(xué)在樓道的等待時(shí)間。班主任走在班級最終公務(wù)員之家)

3、全部老師回到預(yù)案指定位置，組織同學(xué)有序下樓，到操場集合。

4、各班主任清點(diǎn)人數(shù)，總指揮作總結(jié)講話。

5、有序集散(按升國旗解散挨次)。

幼兒園中班防踩踏平安演練方案

一、演練目的:

1、為進(jìn)一步強(qiáng)化師生平安意識(shí)，把握有關(guān)平安學(xué)問，提高防范自救力量，打造平安校內(nèi)，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震或樓內(nèi)突發(fā)事故時(shí)能有序、快速地引導(dǎo)師生平安疏散，確保師生生命平安，特進(jìn)行"防踩踏'平安疏散演習(xí)。

2、通過演練使同學(xué)學(xué)習(xí)平安防護(hù)學(xué)問，把握逃命的`方法，同時(shí)通過演練活動(dòng)培育同學(xué)聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反應(yīng)力量和自救互救力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:

副組長:

組員:各班正副班主任

三、演練支配:

1、假設(shè)突發(fā)大事:

2、假設(shè)突發(fā)時(shí)間:20xx年9月30日(星期二)上午9:30

3、假設(shè)突發(fā)地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓

4、現(xiàn)場組織、協(xié)調(diào):

5、攝影及新聞報(bào)導(dǎo):

6、警報(bào)信號員:

7、操場站位負(fù)責(zé)人:

8、參與演練同學(xué):全校師生

9、演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急演練(2)緊急疏散演練(3)各班清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)冉老師(4)演練結(jié)束，各班帶隊(duì)回教室，班主任組織本班同學(xué)對該次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

四、演練預(yù)備:

1、各班訓(xùn)練訓(xùn)練，各班正副班主任老師依據(jù)本班實(shí)際狀況對同學(xué)進(jìn)行平安撤離學(xué)問及撤離過程中的要求、留意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、訓(xùn)練與訓(xùn)練。

2、演練過程中要求隊(duì)伍做到靜、齊、快:從演練開頭(警報(bào)拉響)到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)厲?仔細(xì)。并結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練到位，使同學(xué)了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避開在演習(xí)中發(fā)生意外，確保同學(xué)的平安與活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。

3、演練前由班主任對全部參與演練的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)說明，包括本班同學(xué)的逃命路線、撤離樓梯、樓門應(yīng)急逃命方法、到達(dá)的目的地及留意事項(xiàng)等，以確保在演練的過程中不發(fā)生平安事故。

4、肯定教給同學(xué)聽到"警報(bào)'的信號后，如何在老師的指揮下快速有序地撤離。正常教學(xué)過程中，前后門保證第一時(shí)間內(nèi)應(yīng)快速打開，同學(xué)能有序從前后門依次快速帶出。

5、在演練結(jié)束后，各班要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行總結(jié)。

五、演練要求:

1、不要慌張，聽從指揮，聽從支配。

2、保持寧靜，動(dòng)作靈敏、規(guī)范，嚴(yán)禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發(fā)覺在演練過程中有人摔倒，老師應(yīng)放慢下樓速度并將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。

3、此次演練為實(shí)地演練，師生在思想上要高度重視。

4、聽到警報(bào)聲后，各正副班主任一前一后以最快速度寧靜、有序地帶領(lǐng)本班同學(xué)按路線要求撤離到操場指定區(qū)域，后面老師要保證每一位同學(xué)均緊跟隊(duì)伍不得有遺漏同學(xué)，確保無平安事故發(fā)生。

5、撤離路線原則上先一樓、再二樓、后三樓，按挨次有序快速撤離，樓梯口處由相應(yīng)負(fù)責(zé)人有序疏導(dǎo)，不得消失擁擠，責(zé)任人必需在責(zé)任區(qū)同學(xué)均撤離后方可隨同學(xué)下樓到操場。

6、各班級按以上挨次撤離到操場后的站位見圖示，聽從相應(yīng)負(fù)責(zé)人指揮。

六、演練程序:

1、緊急警報(bào)發(fā)出前，班主任提示同學(xué)檢查鞋帶是否松動(dòng)。

2、逃命疏散警報(bào)發(fā)出后:

(1)班主任發(fā)