普通員工年終總結心得參考范本（三篇）

第6頁共6頁普通員工?年終總結?心得參考?范本在?這一個學?期里，我?一如既往?，在思想?上嚴于律?己，熱愛?____?教育事業(yè)?，時時刻?刻以一個?人民教師?的標準來?嚴格約束?自己，鞭?策自己;?做到聽從?領導，服?從分配，?出滿勤，?干滿點，?圓滿完成?各項工作?任務;力?爭在思想?上、工作?上在同事?、學生的?心目中樹?立起一個?老教師應?具備的形?象。本?學期我擔?任四(1?)班和一?(2)班?數學學科?的教學工?作。工作?中能做到?認真負責?，深入班?級對學生?的個性、?學習習慣?以及學生?接受能力?、探索能?力、學習?成績等做?了深入了?解。根據?實際情況?聯系新形?勢下創(chuàng)新?工作教學?的特點具?體做了以?下工作：?1、從?學生的聽?課抓起。?通過觀察?兩個班學?生大部分?比較聰明?，但他們?的學習習?慣相當差?，惟我獨?尊。課堂?上至少有?半數學生?不會聽課?，自主學?習意識更?加單薄。?針對這種?情況，針?對他們的?聰慧特點?從他們自?主學習抓?起，教他?們學會學?習，怎樣?探索，樹?立他們學?習的自信?心，激勵?他們做學?習的小主?人等措施?。從而達?到教會學?生學會學?習的目的?。2、?從基本功?抓起。有?的學生數?學基本功?很差，甚?至是最基?本的加減?計算錯誤?率都很高?，我只得?想方設法?方法訓練?學生，通?過訓練來?提高學生?的計算能?力。對此?我在班級?中采取了?“每天一?練”、“?小小醫(yī)生?就是我”?--學生?與學生動?，相互找?錯、久錯?等活動強?化學生基?本功的提?高。3?、緊抓學?生作業(yè)不?放，想盡?辦法杜絕?不按時交?作業(yè)的現?象。這樣?在一定程?度上解決?拖欠作業(yè)?的問題，?現在基本?杜絕拖欠?作業(yè)的現?象。4?、培優(yōu)輔?差。這學?期我本著?培優(yōu)輔差?的工作思?路，采取?讓優(yōu)等生?“優(yōu)上加?優(yōu)”、讓?差生“有?若變優(yōu)”?的措施，?成立了“?智慧星”?“我也行?”兩個數?學興趣小?組。前者?是本班的?數學優(yōu)等?生組合，?對這部分?同學注重?拓展知識?、開闊視?野;后者?是本班的?后進生組?合，對他?們采取樹?信心、培?訓興趣、?加強基本?技能的補?習與訓練?，以提高?班級整體?素質。?5、積極?與學生家?長溝通。?普通員?工年終總?結心得參?考范本（?二）在?____?化工有一?個最年輕?的分廠，?____?分廠，_?___分?廠有一支?敢于打硬?仗，能打?勝仗的團?隊，在這?個團隊里?有一個安?全高效的?班組，一?個積極向?上和諧的?班組，一?個學習氛?圍濃厚的?班組，這?個班組就?是___?_工藝運?行班四班?。辭舊?迎新，站?在的門檻?上，回首?剛剛與我?們揮手告?別的，讓?人欣喜的?是，這一?年___?_工藝四?班收獲頗?豐，下面?是該班組?取得的工?作成績。?任務完?成方面?____?工藝四班?在集團公?司及分廠?領導的親?切關懷和?幫助下，?全年共完?成___?_產量實?物___?_噸，噸?尿氨耗_?___千?克，噸尿?蒸汽消耗?____?噸，全年?無員工輕?、重傷亡?事故，無?因違章作?業(yè)造成的?設備事故?。__?__工藝?四班現有?員工__?__人，?共有__?__個生?產崗位，?____?個班長崗?位。盡管?崗位人員?配備比較?緊張，但?____?工藝四班?崗位與崗?位之間調?節(jié)配合密?切，崗位?人員工作?積極主動?，集體榮?譽觀念較?強，有爭?創(chuàng)一流的?干勁，有?創(chuàng)新爭優(yōu)?的勇氣和?信心。在?過去的一?年里，涌?現出像牛?傳軍、王?明文、倪?月田、耿?輝等這些?以集體利?益為重顧?大家而舍?小家的員?工，有帶?病堅守崗?位工作的?____?主操作，?他們默默?無聞的工?作著，甘?于吃苦，?不求索取?，他們干?一行愛一?行，從不?怨天尤人?。在全班?人員的共?同努力下?，全體工?藝指標執(zhí)?行合格率?為百分之?九十九點?一，__?__成品?質量合格?率為百分?之百，優(yōu)?極品十一?極品率為?百分之九?十七點九?七，無產?品質量事?故發(fā)生。?安全管?理方面?____?四班全體?員工認真?學習河南?煤化安全?一號文件?，把安全?零理念作?為指導安?全生產的?行動指南?。充分利?用每個白?班下班后?的___?_分鐘時?間學習安?全生產法?規(guī)，崗位?操作規(guī)程?，不定期?地進行手?指口述考?查，做好?崗位開停?車預案演?練，做好?突發(fā)事故?崗位處理?預案演練?，學習事?故案例，?教育全班?員工增強?安全意識?，時刻繃?緊安全弦?。通過上?述知識的?學習，員?工不僅熟?練掌握了?崗位操作?技能，而?且也大大?提高了對?突發(fā)事故?的處理能?力，同時?還開展了?人人爭做?安全員，?個個都是?安全崗活?動，充分?發(fā)揮群監(jiān)?員的作用?，制定隱?患排查獎?罰制度，?全年共發(fā)?現大小隱?患___?_起，并?得到及時?排除和控?制。四?型班組創(chuàng)?建方面?____?四班積極?響應永煤?公司四型?班組創(chuàng)建?文件精神?，把創(chuàng)建?工作落到?實處，把?指標分解?量化細化?。以創(chuàng)建?為契機提?高班組管?理水平上?臺階。在?創(chuàng)建活動?中，班組?把以人為?本作為提?升班組管?理質量的?切入點，?發(fā)動全員?積極自愿?參與到創(chuàng)?建之中，?用好的建?議，好的?工作態(tài)度?，好的學?習方法為?創(chuàng)建工作?添勁增力?。班和萬?事興，開?展班組是?我家，我?愛我家活?動，開展?四比一創(chuàng)?活動，即?比產量、?比消耗、?比安全、?比遵守守?紀，創(chuàng)最?佳班組，?并制定班?組零事故?，員工無?三違，現?場無隱患?，質量無?缺陷的考?核標準。?另外，?在四型班?組創(chuàng)建活?動中，_?___四?班還逐步?完善了各?項臺帳制?度，建立?個個人檔?案和兩違?考核記錄?、談心記?錄、家訪?記錄檔案?，建立了?個人工作?績效檔案?。功夫不?負有心人?。___?_四班在?分廠內部?實行的四?比一創(chuàng)競?賽中，有?四次被評?為第一名?，五次被?評為第二?名，而且?，在第三?季度永煤?公司四型?班組創(chuàng)建?考評中，?榮獲最佳?創(chuàng)建班組?的榮譽稱?號。班?組是企業(yè)?的細胞，?是安全生?產的前沿?陣地，班?組管理的?好壞與企?業(yè)的興衰?休戚相關?。新年伊?始，我們?不單要看?到過去一?年取得的?成績，而?且還要總?結工作失?誤的教訓?，糾正錯?誤，以飽?滿的激情?投入到新?年的工作?中去，繼?續(xù)發(fā)揚成?績，用積?極向上、?團結協作?、爭創(chuàng)一?流的精氣?神為三星?化工的明?天再立新?功。普?通員工年?終總結心?得參考范?本（三）?___?_就要過?去了，下?頭我將按?照領導的?統(tǒng)一要求?和標準，?對于今年?的個人工?作情景和?公司的經?營管理以?及未來個?人的職業(yè)?規(guī)劃三個?方面做一?下本人的?觀點和看?法。作?為公司導?游部的一?份子，在?領導和全?體各部門?經理、同?事的共同?努力下，?今年的個?人工作取?得了一個?新的臺階?，作為今?年初到公?司到此刻?與公司全?體同仁共?同經歷的?這個不平?凡的，我?深深感受?到公司大?家庭的溫?暖，領導?的關心，?同事的幫?忙與支持?，使我的?`工作能?夠順利的?展開，并?且取得了?必須的成?果，自我?也在不斷?的實踐當?中取得了?個人的工?作上的突?破和成長?，這是和?全體同事?的共同努?力所不能?分開的。?當然應?對工作當?中出現的?一些壓力?和工作上?的失誤，?我深刻的?意識到，?僅有正視?自我的不?足，勇于?開拓創(chuàng)新?，發(fā)揮全?體同事的?聰明智慧?，才能解?決工作當?中的一些?疑難，和?不必要的?困擾，回?顧，是不?平凡的一?年，是充?滿期望的?一年，也?是充滿挑?戰(zhàn)和壓力?的一年，?作為個人?來說，我?總結了一?年來個人?業(yè)務的詳?細情景，?出差共計?____?次，參與?大小會議?共計__?__次，?帶團共計?____?次，接待?____?次。期望?自我在新?的一年里?，工作順?利，能夠?有更多的?機會參與?到公司的?各個大小?會議，旅?游接待當?中去，為?公司盡自?我的一份?力量。?對于公司?的經營管?理狀況，?我想作為?老員工更?有發(fā)言權?，我僅就?作為一名?新員工，?對于公司?一年來的?情景，發(fā)?表一下個?人的感受?和想法，?我覺得公?司的業(yè)務?取得了很?好的成果?，公司的?經濟效益?也趨于一?個相對穩(wěn)?定上升的?趨勢，尤?其是在的?____?月至__?__月公?司的運營?情景較為?順利，并?且在公司?上至領導?下至員工?的共同努?力下，取?得了很好?的成果，?一年來，?公司的運?營良好，?可是在資?金周轉這?一方面，?存在的問?題還是比?較大的。?并且?guī)?來的一系?列不良的?影響，比?如出去辦?會遇到資?金不足的?問題，因?為資金未?到位，酒?店與我們?之間產生?的一些矛?盾，工資?不能按時?發(fā)放的問?題，我覺?得公司的?領導需要?拿出一個?切實可靠?地方法來?妥善解決?，切實維?護和兼顧?各方的利?益，這樣?才能樹立?誠信和良?好的口碑?，給我們?以后的工?作供給方?便。再一?個我覺得?公司應當?明確劃分?每個人的?職責和業(yè)?務范圍，?做到權責?分明，有?理有據，?避免由此?產生同事?之間、不?必要的矛?盾和恩怨?，破壞公?司的良好?氛圍。以?上就是一?年來我對?公司的認?識和個人?的感受，?僅作個人?看法，如?有雷同，?純屬巧合?，最終解?釋權歸個?人。最?終對于個?人的職業(yè)?規(guī)劃，目?前是初