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第頁共頁最新我對將來工匠的看法四篇(通用)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,有所幫助,下面我們就來理解一下吧。我對將來工匠的看法篇一瑞士制表匠、制表商對每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢,他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里,僅有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜不倦追求,除此之外,沒有其他。正是憑借這種凝神專一的工匠精神,瑞士手表得以信譽(yù)滿天下、暢銷世界、成為經(jīng)典。工匠精神包括:一是精益求精的創(chuàng)新精神,沒有最好,僅有更好。二是實(shí)事求是的科學(xué)精神。社會(huì)開展需要科技進(jìn)步,科技進(jìn)步需要對規(guī)律的不斷探尋。三是實(shí)事求是、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的科學(xué)方法,是推進(jìn)進(jìn)步的內(nèi)生動(dòng)力。用精益求精的態(tài)度,把一種熱愛工作的精神代代相傳。這種精神就是工匠精神。在自我的崗位上,認(rèn)真細(xì)致地去完成每一項(xiàng)任務(wù),就像王津那樣,熱愛自我的工作崗位?!秳駥W(xué)》中提到“不積跬步,無以致千里、不積小流,無以成江海?!弊屛覀儚男∈伦銎?,從細(xì)小的每一件事情開始,一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。弘揚(yáng)工匠精神,成就出彩人生。我對將來工匠的看法篇二一、興趣小組活動(dòng)指導(dǎo)思想根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處提出關(guān)于開展專業(yè)興趣小組的思想方針,以結(jié)合汽車應(yīng)用與維修專業(yè)特色,進(jìn)步汽修專業(yè)學(xué)生對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)興趣,推動(dòng)學(xué)生專業(yè)技能實(shí)際操作純熟程度,進(jìn)而使學(xué)生拓展對汽修專業(yè)知識(shí)層面的深度與寬度。為更好的突出“學(xué)中做,做中學(xué)”的職業(yè)教育特色,緊緊圍繞以技能大賽命題思路為中心,從實(shí)際情況出發(fā)切入學(xué)生綜合專業(yè)技能整體進(jìn)步的這一教學(xué)目的,為進(jìn)一步的深化汽修專業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革,以開展專業(yè)興趣小組活動(dòng)為契機(jī),深層次的討論、理論汽修專業(yè)教改方法及創(chuàng)新性的教育教學(xué)手段。二、興趣小組活動(dòng)活動(dòng)目的隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步,國民生活程度的不斷進(jìn)步,汽車技術(shù)也隨之日新月異的迅猛開展。汽車行業(yè)是一種集機(jī)械、電氣及液壓三種高端技術(shù)于一身的綜合性技術(shù)行業(yè),同時(shí)這一技術(shù)領(lǐng)域又在向著高度自動(dòng)化的方向不斷開展,從而為從事汽車行業(yè)這一領(lǐng)域的人提出了更高、更新的要求。根據(jù)這樣的行業(yè)開展背景,同時(shí)參照近年來省、市級汽車技能大賽及技能鑒定命題方向。汽車應(yīng)用與維修專業(yè)教學(xué)組擬定開展汽車高端領(lǐng)域技術(shù)學(xué)生興趣小組活動(dòng),使汽修專業(yè)學(xué)生更深、更廣的進(jìn)步專業(yè)綜合技能程度的同時(shí),加深學(xué)生對汽車行業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知,促使學(xué)生樹立正確的職業(yè)技能生涯的態(tài)度和觀念。三、興趣小組活動(dòng)時(shí)間201x年5月13日起每周16:20—17:50四、興趣小組活動(dòng)方案內(nèi)容1、在專業(yè)指導(dǎo)教師的帶著下,學(xué)習(xí)、討論、理論并掌握汽車維修根本技能專業(yè)技能知識(shí)及大賽工程。2、以集體訓(xùn)練為主,以個(gè)人練習(xí)為輔,以培養(yǎng)技能為主進(jìn)展教學(xué)。3、給學(xué)生自己討論、探究及理論的時(shí)間和空間。4、進(jìn)展專業(yè)領(lǐng)域?qū)W生小組技能競賽,訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作才能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。五、興趣小組活動(dòng)相應(yīng)管理措施:1、專業(yè)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),興趣小組活動(dòng)是學(xué)校教育的組成部分,要使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的根底上,要挑選各班有一定專業(yè)技能根底、成績較好的學(xué)生參加。要選出綜合素質(zhì)較高、成績較好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,一般情況下每周在校期間星期一至星期四七、八節(jié)課訓(xùn)練,堅(jiān)持課余活動(dòng)的原那么。4、訂立必要制度,抓好思想工作。要求學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面開展。在學(xué)期完畢時(shí),舉辦興趣小組內(nèi)部的專業(yè)技能競賽,檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。六、興趣小組____組長:一組:學(xué)生:二組:學(xué)生:三組:學(xué)生:說明:各興趣小組設(shè)立組長一名,訓(xùn)練內(nèi)容每周進(jìn)展輪換一次我對將來工匠的看法篇三尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是弘揚(yáng)工匠精神,打造世界強(qiáng)國。說到工匠精神,無外乎三點(diǎn)要求:一絲不茍,精益求精,一以貫之。三個(gè)詞,十二個(gè)字,數(shù)十年如一日,全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認(rèn)為的工匠精神。昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚(yáng),使我們理解了大國工匠的故事,并深深的被他們的故事所感動(dòng),大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我,是我不禁反思我與他們的差距,不禁夢想向他們靠攏。從古至今,中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創(chuàng)之國、匠品出口國、匠人之國!不謙虛地講,中國匠人造就了一部匠品輝煌史。今天的中國,不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先,華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的獲得,同樣是現(xiàn)代中國人專注走心、追求極致工匠精神的表達(dá)。時(shí)下提到工匠精神,許多人都再說德國、____。這正如兩千多年前,世界癡迷于追逐中國制造的產(chǎn)品一樣,人們對于匠品價(jià)值的認(rèn)可從未改變。德國、____的制造都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)他國技術(shù)、仿造假冒、不斷晉級、直到實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新的過程。德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年,德國制造還處在假貨和仿冒橫行時(shí)代。當(dāng)時(shí)英國人規(guī)定從德國進(jìn)口的商品必須標(biāo)注_德國制造_,以此區(qū)分劣質(zhì)的德國貨和優(yōu)質(zhì)的英國貨。知恥而后勇,德國從此開始了精工制造的征程。用了100多年時(shí)間,德國人持續(xù)不斷地在各個(gè)行業(yè),堅(jiān)持和傳承精益求精的工作作風(fēng),終于使德國制造成為世界上高品質(zhì)的代名詞。____的工業(yè)制造是從學(xué)習(xí)歐美國家的技術(shù)、仿造開始的。1950年,____還只能消費(fèi)廉價(jià)而簡單的商品。此后的20年,將傳統(tǒng)的工匠精神傳承于規(guī)?;圃?,極大提升了____制造的品質(zhì)。1955年設(shè)立_人間國寶_制度,用以保護(hù)匠人和小型企業(yè),并在全社會(huì)持續(xù)倡導(dǎo)工匠精神。中國有2000多年的工匠精神傳承史,由于歷史原因,中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來,經(jīng)濟(jì)的高速開展也使商業(yè)倫理問題突顯,部分企業(yè)為了獲取短期利益缺少商業(yè)道德,假冒偽劣、粗制濫造還時(shí)有發(fā)生。只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望,每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力專研,支持民族工業(yè)開展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。謝謝大家,我的演講完畢了!我對將來工匠的看法篇四在追求短平快的今日,我們更要擁有工匠精神,擁有它,相信將來,我們將會(huì)走得更平坦。工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗(yàn)過,因?yàn)橐粋€(gè)鐵蹄,一個(gè)渺小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一根小小的簽字筆,就不幸所以____,就仔細(xì)考慮了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調(diào)查,一個(gè)個(gè)的數(shù)據(jù)細(xì)心排列,計(jì)算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實(shí)上,正是這種精神,造就了多少人的偉業(yè),影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業(yè),____的豐田汽車。也許有人會(huì)對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節(jié),卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因?yàn)樾」?jié)的一點(diǎn)點(diǎn)的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細(xì)節(jié),是工匠精神的四肢。假設(shè)說細(xì)節(jié),是工匠精神的四肢,那么,創(chuàng)新,就是工匠精神的心臟。工匠精神,是對于創(chuàng)新的不斷努力。多少人體驗(yàn)過,為了一個(gè)知識(shí),一個(gè)問題,一次小小的知識(shí)上的打破,就拼盡全力,只為明白,就注足考慮,草稿遍桌,就欣喜假設(shè)狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業(yè),如愛因斯坦,愛迪生。是的,創(chuàng)新,是工匠精神的靈魂。工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數(shù)不勝數(shù)。所以,我們更應(yīng)當(dāng)去繼承,去弘揚(yáng)。工匠精神,其實(shí)就是由細(xì)節(jié)和創(chuàng)新糅合的產(chǎn)物,它活在我們的心中。有人倡導(dǎo)去國外,學(xué)習(xí)他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實(shí),這種行為是錯(cuò)誤的。工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求,是一種追求完美,追求創(chuàng)新的職責(zé)感,它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習(xí)的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識(shí),它就在人們的心中,我們要做的是叩問自我,是否可以時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持這種不斷追求完美,追求創(chuàng)新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,
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