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文檔簡介
為你打開一扇門趙麗宏認(rèn)識它們嗎？瀏（）覽衰（
）弱徘（）徊()詮（）釋縮（）影風(fēng)俗（）探索（）憧（）憬（）凝（）聚智（
）慧裨（）益潛（）移默化碩（）士危言聳（）聽途徑()níng簡要思考這里的“門”是實寫還是虛寫？這里運用了什么修辭手法？有何好處？虛寫比喻，形象生動世界上有種種未知的領(lǐng)域。世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門。每一扇門里，都有一個你不了解的世界。想一想：你知道哪些這樣的“門”？植物之門動物之門名勝古跡地理之門風(fēng)俗閱讀課文，思考：打開這些門的過程是什么？打開門和不打開門的結(jié)果有什么不同？開門的重要性門里世界（領(lǐng)域）打開激動人心樂趣無窮貧困衰弱求知和閱世對比不想開門“為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景”開門閱讀課文，思考：打開這些門要具備什么條件？只要你愿意花時間，花工夫，只要你對門里的世界有探索和了解的愿望。朗讀課文第四自然段，本段講了關(guān)于“文學(xué)”的哪些方面？
文學(xué)之門非常重要特點功能大有裨益民族的歷史時代的縮影、心聲社會風(fēng)俗畫、人文風(fēng)景線傳達憧憬理想凝聚智慧增長知識提高修養(yǎng)豐富情感精神和情感的結(jié)晶內(nèi)涵最生動的表達最形象的詮釋關(guān)系特點內(nèi)涵最生動的表達最形象的詮釋民族的歷史時代的縮影、心聲社會風(fēng)俗畫、人文風(fēng)景線精神和情感的結(jié)晶傳達憧憬理想凝聚智慧四大名著本文分為()部分，內(nèi)容分別是:
(1-2)開“門”的
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