人教版《184-焦耳定律》課件

焦耳定律人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律最新人教版制作：老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞創(chuàng)設(shè)情境生活中，許多用電器通電后，都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生。請舉例說明。洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞

制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律1、電流的熱效應(yīng)電流流過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體就要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律著火了！在多用插座上接過多的用電器，出現(xiàn)的現(xiàn)象??！2、猜測假設(shè)制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象：燈絲、電爐絲和導(dǎo)線通過的電流相同。為什么燈絲、電爐絲熱的發(fā)紅，而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱？洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律提出問題？電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)?不燙手燙手2、猜測假設(shè)制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律2、猜測假設(shè)跟電阻有關(guān)跟時(shí)間有關(guān)制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)跟電流有關(guān)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯侩娏魍ㄟ^導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q跟電流大小I，電阻R和通電時(shí)間t的關(guān)系。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

（1）如何在實(shí)驗(yàn)中展示出電流產(chǎn)生的熱量Q的多少？（2）如何控制電流大小I相同？（3）如何控制電阻R的大小不變？（4）通電時(shí)間t比較好控制。實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法探究實(shí)驗(yàn)：探究電流的熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)？3、制定計(jì)劃制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律電流通過導(dǎo)體產(chǎn)熱,其中所產(chǎn)生的熱量既看不見也摸不著，如何測量呢？既看不見也摸不著的科學(xué)量既看得見也能測量的科學(xué)量讓電流產(chǎn)生的熱量被氣體吸收，使氣體受熱膨脹，通過觀察氣體的熱膨脹（觀察玻璃管內(nèi)的水柱升降或者溫度計(jì)示數(shù)大小）來測量。4、觀察電熱的方法轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律5、實(shí)驗(yàn)探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)?制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律探究一：產(chǎn)熱多少與電阻大小的關(guān)系5、實(shí)驗(yàn)探究R1＝5

ΩR2

＝10

ΩA結(jié)論：在電流相同、通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律5、實(shí)驗(yàn)探究探究二：電熱多少與電流的關(guān)系結(jié)論：在電阻相同、通電時(shí)間相同的情況下，通過一個(gè)電阻的電流越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越多。I=2I1II1R＝5

ΩAR＝5

ΩR＝5

Ω制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律5、實(shí)驗(yàn)探究探究三：電熱多少與通電時(shí)間的關(guān)系結(jié)論：在電流、電阻相同時(shí)，通電時(shí)間越長的產(chǎn)生的熱量越多。AR1＝5

ΩS1R2＝5

ΩS2S制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律（1）在通電電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多.（3）在電阻和通電時(shí)間相同時(shí)，電流越大，電流產(chǎn)生的熱量越多.進(jìn)一步的研究表明產(chǎn)生的熱量與電流的平方成正比.（2）在通電電流和電阻相同時(shí)，通電時(shí)間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多.6、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電流的熱效應(yīng)制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞焦耳定律洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律焦耳英國物理學(xué)家。用近40年的時(shí)間做了400

多次實(shí)驗(yàn)，研究熱和功的關(guān)系。通過大量的實(shí)驗(yàn)，于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。即焦耳定律洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞焦耳定律電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比.

I—安，R—?dú)W，t—秒，Q—焦.1、焦耳定律的內(nèi)容：3、公式中各量的單位：Q=I2Rt2、焦耳定律的公式：注意：熱量跟電流的平方（I2）成正比，洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞焦耳定律4、焦耳定律的導(dǎo)出公式

純電阻電路：W＝Q＝Pt＝UIt＝U2/Rt＝I2Rt非純電阻電路：W＞Q（W=UIt=W其他＋Q）焦耳定律適用于任何用電器的熱量計(jì)算，對只存在電流熱效應(yīng)的電路也可用Q＝W＝UIt＝Pt＝U2t/R來計(jì)算熱量.∴Q＝W＝UIt＝I2Rt又∵W＝UIt

若電流做的功全部用來產(chǎn)生熱量即Q＝W

注意：洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞焦耳定律對如圖所示的現(xiàn)象的正確解釋：燈泡和導(dǎo)線是串聯(lián)，燈泡的電阻大比導(dǎo)線的電阻大，產(chǎn)生的熱量多。對如圖所示的現(xiàn)象的正確解釋：干路的電流等于各個(gè)支路的電流之和，即：干中的電流過大，產(chǎn)生的熱量很多。5、問題討論洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律Q=I2Rt=(0.6A)2×60W×300s=6480J例題：一根60Ω的電阻絲接在36V的電源兩端，在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?答:

在5min內(nèi)共產(chǎn)生6480J熱量。解:I

=

=

=

0.6AUR36V60Ω6、例題講解制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞焦耳定律制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電熱的利用和防止洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律（1）電熱器:

利用電流做功將

能轉(zhuǎn)換為

能的裝置。（2）電熱器的原理:

利用電流的

制成的加熱設(shè)備。電熱器主要組成部分是

。它是由電阻率

。熔點(diǎn)

的合金絲制成的加熱設(shè)備。1、電熱的應(yīng)用電內(nèi)熱效應(yīng)發(fā)熱體大高洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律2、常見的電熱的應(yīng)用制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電熱的利用和防止洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律3、電流熱效應(yīng)的利用（3）制作保險(xiǎn)絲（要求保險(xiǎn)絲材料電阻率大、熔點(diǎn)低）（1）制作電發(fā)熱器（要求電熱絲材料電阻率大、熔點(diǎn)高）（2）制作白熾燈制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電熱的利用和防止洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律4、電熱的預(yù)防制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電熱的利用和防止洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律無用的電流熱效應(yīng)，應(yīng)盡量減少導(dǎo)線上的熱損耗應(yīng)盡量減少。家用導(dǎo)線一般用電阻率很小的銅或者鋁導(dǎo)線電路板中，用銅箔或者銀箔做導(dǎo)線，減小電阻。高壓導(dǎo)線又都是采用升高電壓減少電流的方法來減少熱損耗。有些電器加裝風(fēng)扇或者散熱片、散熱孔。5、電熱的預(yù)防制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞電熱的利用和防止制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂小結(jié)洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律1、電流的熱效應(yīng)電流流過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體就要發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比.

2、焦耳定律的內(nèi)容Q=I2Rt＝UIt＝U2/Rt3、焦耳定律的公式4、電熱的利用和防止制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律洪山嘴中學(xué)詹振亞1、電流的熱效應(yīng)是電流通過導(dǎo)體時(shí)_____轉(zhuǎn)化成____的現(xiàn)象。電熱器是利用電流的________制成的加熱設(shè)備。電能熱2、“在研究電流產(chǎn)生的熱量跟電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)保持

、

一定，用

改變電阻絲的電流。3、一根100Ω的電阻絲通過的電流是2A，它的電功率是___W，通電1min時(shí)產(chǎn)生的熱量是______J。熱效應(yīng)電阻時(shí)間滑動(dòng)變阻器40024000制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律

4、把兩個(gè)阻值為R1＝6Ω，R2＝9Ω

的電阻串聯(lián)在電路中，通電相同時(shí)間時(shí)，R1，R2上產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝

，若并聯(lián)在電路中，通電相同時(shí)間，R1，R2上產(chǎn)生的熱量之比Q1∶Q2＝

，2:33:25、當(dāng)0.2安的電流通過一金屬線時(shí)產(chǎn)生的熱量為Q1，若使通過的電流增加到0.4

安時(shí)，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，那么Q2是Q1的(

)A.2倍B.4倍C.0.25倍D.0.5倍B制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞課堂練習(xí)洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作：湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律

7、電視機(jī)后蓋開有很多小孔主要是為了（）

A.美觀

B.減輕質(zhì)量

C.散熱

D.