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文檔簡介
第2課時分數(shù)與除法4分數(shù)的意義和性質(zhì)RJ
五年級下冊第2課時分數(shù)與除法4分數(shù)的意義和性質(zhì)RJ(1)分數(shù)與除法的關系
(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾1課堂探究點2課時流程課后作業(yè)探索新知課堂總結(jié)當堂檢測復習導入(1)分數(shù)與除法的關系
(2)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾1(1)幼兒園的馬老師把6塊小點心平均分給3個
小朋友,每個小朋友得到多少塊?6÷3=2(塊)(2)把1個蛋糕平均分給2個人,每人多少個?
1÷2=0.5(個)1÷2=(個)(1)幼兒園的馬老師把6塊小點心平均分給3個6÷3=2(塊)探究點1分數(shù)與除法的關系把1個蛋糕平均分給3人,每人分得多少個?
1÷3=(個)31要點提示:分數(shù)可以表示具體的數(shù)量。當分數(shù)表示一個具體數(shù)量時,該分數(shù)的后面可以帶單位。探究點1分數(shù)與除法的關系把1個蛋糕平均分給3人,每人分得多把3個月餅平均分給4人,每人分得多少個?自學要求:
請你用手中的學具剪一剪、擺一擺,也可以在練習本上寫一寫、畫一畫。表示出平均每人分得多少個?點擊播放例題動畫把3個月餅平均分給4人,每人分得多少個?自學要求方法1:一個一個地分,先把每個月餅平均分成4份,
每人每次分得個,結(jié)果每人分得3個個,
也就是
個。414143方法1:一個一個地分,先把每個月餅平均分成4份,414143方法2:把3個月餅摞在一起,平均分成4份,每
份是3個的,也就是3個個,再把3
個個拼在一起,每人分得個。414141433÷4=(個)43方法2:把3個月餅摞在一起,平均分成4份,每41414143
把這桶餅干平均放在5個保鮮盒中,平均每個保鮮盒放多少千克?
3÷5=(千克)53現(xiàn)在不再用學具去分,也不再用筆去畫了,你會解決嗎?把這桶餅干平均放在5個保鮮盒中1÷2=(個)211÷3=(個)313÷5=(千克)533÷4=(個)43觀察這幾個除法算式,你認為除法與分數(shù)有怎樣的關系?用你喜歡的方式表達出來,先與同桌交流,然后在小組內(nèi)交流。1÷2=(個)211÷3=觀察例題,你發(fā)現(xiàn)了什么?11333344÷÷==被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)a÷b=ab(b≠0)觀察例題,你發(fā)現(xiàn)了什么?11333344÷÷==被除數(shù)÷在除法中,除數(shù)不能為零.根據(jù)分數(shù)與除法的關系,在分數(shù)中,分母也不能為零.分子被除數(shù)分數(shù)線除號分母除數(shù)在除法中,除數(shù)不能為零.分子被除數(shù)分數(shù)線除號分母除數(shù)被除數(shù)相當于分數(shù)的分子,除數(shù)相當于分數(shù)的分母,除號相當于分數(shù)線。討論交流:a、b可以是任何數(shù),對嗎?在除法中,0不能做除數(shù),分數(shù)中的分母,相當于除法中的除數(shù),所以分母不能是0。要點提示:
關系式:被除數(shù)÷除數(shù)=
被除數(shù)除數(shù)用字母表示:a÷b=
被除數(shù)相當于分數(shù)的分子,除數(shù)相當于分數(shù)的分母,除號相歸納總結(jié):分數(shù)與除法的關系:
被除數(shù)÷除數(shù)=
被除數(shù)除數(shù)用字母表示為:a÷b=
歸納總結(jié):分數(shù)與除法的關系:小試牛刀(選題源于教材P50做一做第1題)在下面的括號里填上適當?shù)臄?shù)。7÷13==()÷()85()(
)
4771358()÷7=4小試牛刀(選題源于教材P50做一做第1題)在下面的括號里填上2.(選題源于教材P52第7題)5÷6=(m)
答:平均每人分m。2.(選題源于教材P52第7題)5÷6=(m8.小明用15分鐘走了1km路,平均每分鐘走了幾分之幾千米?(選題源于教材P52第8題)1÷15=(km)
答:平均每分鐘走km。8.小明用15分鐘走了1km路,平均每分鐘走了幾分之幾千米11.分別選擇一個分數(shù),并在圖中表示出來。(選題源于教材P50做一做第2題)答案略11.分別選擇一個分數(shù),并在圖中表示出來。(選題源于教材P5探究點2求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨10只,養(yǎng)雞20只。鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾?雞的只數(shù)是鴨的多少倍?1.請你思考后解答在練習本上。2.在小組內(nèi)交流你的想法。自學交流:探究點2求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾小新家養(yǎng)鵝7只,養(yǎng)鴨17÷10=10720÷10=2要點提示:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的計算方法,和求一個數(shù)是另一個數(shù)的多少倍的計算方法相同,都是用除法計算。對比以上兩題的解決方法,你有什么發(fā)現(xiàn)?溫馨提示:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,表示求兩個數(shù)之間的比值關系,所以其后不能帶單位。7÷10=10720÷10=2要點提示:求一巧用對比理解求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾”的解題方法:如果用字母a(a≠0)表示甲數(shù)(較大數(shù)),字母b(b≠0)表示乙數(shù)(較小數(shù))。則有:(1)甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍?
用字母表示是:a÷b。(2)乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?用字母表示是:b÷a。巧用對比理解求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾小試牛刀(選題源于教材P50做一做第2題)1.動物園里有大象9頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量是大象的幾分之幾?小試牛刀(選題源于教材P50做一做第2題)1.動物園里有大(選題源于教材P51做一做第6題)2.這棵紡錘樹最粗部分的直徑為5m,一張課桌的長度時它最粗直徑的幾分之幾?1÷5=答:一張課桌的長度是它最粗直徑的
。(選題源于教材P51做一做第6題)2.這棵紡錘樹最粗部分的9.世界讀書日這一天,標價11元一本的《快樂數(shù)學》售價為9元一本。(1)每本書的售價是標價的幾分之幾?(2)你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?(1)9÷11=答:每本書的售價是標價的
。(2)略,答案不唯一。9.世界讀書日這一天,標價11元一本的《快樂數(shù)學》售價為9元10.五(1)班共有17幅書法作品參加學校的書法比賽,其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出獲獎。4÷17=
答:五(1)班獲獎作品占全班參賽作品的
。單位“1”是全班參賽作品的件數(shù)(1)五(1)班獲獎作品占全班參賽作品的幾分之幾?10.五(1)班共有17幅書法作品參加學校的書法比賽,其中410.五(1)班共有17幅書法作品參加學校的書法比賽,其中4幅作品從全校255幅參賽作品中脫穎而出獲獎。(2)五(1)班參賽作品占全校參賽作品的幾分之幾?17÷255=
答:五(1)班參賽作品占全校參賽作品的。
單位“1”是全校參賽作品的件數(shù)10.五(1)班共有17幅書法作品參加學校的書法比賽,其中412.(1)年有()個月,年有()個月。(2)一年中,大月的月份占。(3)一個星期中,休息日是工作日的。697122512.6972夯實基礎1.填空。(1)除法運算中的被除數(shù)相當于分數(shù)的(
),除
數(shù)相當于分數(shù)的(
),用字母表示為a÷b=
(b≠0)。(2)2÷7=(
)÷9==12÷(
)=
=(
)÷(
)16分子分母71915夯實基礎1.填空。16分子分母71915(3)把18顆糖平均分給6個小朋友,每個小朋友分得(
)顆糖,每個小朋友分得的糖數(shù)占總數(shù)的。(4)把3塊月餅平均分成5份,每份是塊,也就是1塊的,每份是3塊的。3(3)把18顆糖平均分給6個小朋友,每個小朋友分得((5)m可以看成是把(
)m平均分成(
)份,表示這樣的(
)份;還可以看成是把(
)m平均分成(
)份,表示這樣的(
)份。(6)將3m長的彩帶平均分成7段,每段是全長的,每段長m。152251(5)m可以看成是把()m平均分成(2.小芳和她的4個好朋友一起平均分享1L牛奶,每個人可喝到多少升?(用分數(shù)表示)答:每個人可喝到L。2.小芳和她的4個好朋友一起平均分享1L牛奶,每個人可喝到3.師傅和徒弟一共加工了60個零件,其中師傅加工了37個。(1)師傅加工的零件個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?答:師傅加工的零件個數(shù)占總數(shù)的。3.師傅和徒弟一共加工了60個零件,其中師傅加工了37個。答(2)徒弟加工的零件個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?答:師傅加工的零件個數(shù)占總數(shù)的。(2)徒弟加工的零件個數(shù)占總數(shù)的幾分之幾?答:師傅加工的零件4.為了慶“六一”,同學們做了36朵紅花和27朵黃花。(1)黃花的朵數(shù)是紅花的幾分之幾?(2)紅花的朵數(shù)是黃花的幾倍?(3)紅花的朵數(shù)占兩種花的總數(shù)的幾分之幾?4.為了慶“六一”,同學們做了36朵紅花和27朵黃花。(2)易錯辨析2.在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。9cm=(
)dm15dm2=(
)m2708mL=(
)L82公頃=(
)平方千米2分=(
)元148cm3=(
)dm3辨析:低級單位的名數(shù)轉(zhuǎn)化成高級單位的名數(shù)時要除以它們之間的進率。易錯辨析2.在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。辨析:低級單位的名數(shù)這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課你有哪些收獲?分數(shù)與除法:1.分數(shù)與除法的關系:用字母表示:a÷b=
關系式:被除數(shù)÷除數(shù)=
被除數(shù)除數(shù)分數(shù)與除法:1.分數(shù)與除法的關系:2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾:用字母a表示甲數(shù)(較大數(shù)),字母b表示乙數(shù)
(較小數(shù))。則有:(1)甲數(shù)是乙數(shù)的多少倍?a÷b(2)乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?b÷a2.求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾:作業(yè)
請完成教材第51頁練習十二第1題、第2題、第3題、第4題、第5題。
作業(yè)請完成教材第51頁練習十二第1題、第2題、第第3課時分數(shù)與除法的關系RJ
五年級下冊4分數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時分數(shù)與除法的關系RJ五年級下冊4提升點1運用分數(shù)與除法的關系解決問題3.一輛汽車15分鐘行了24km。(1)這輛汽車平均每分鐘行多少千米?(2)這輛汽車每行1km需要多少分鐘?(1)24÷15=(千米)
(2)15÷24=(分鐘)提升點1運用分數(shù)與除法的關系解決問題3.一輛汽車15分4.幼兒園王阿姨買了4袋同樣的糖果,每袋1.5千克。她要把這些糖果平均分給5個小朋友,每個小朋友分到多少千克糖果?每個小朋友分到幾袋糖果?1.5×4÷5=(千克)
4÷5=(袋)4.幼兒園王阿姨買了4袋同樣的糖果,每袋1.5千克。提升點2運用鋸木頭的規(guī)律解決分數(shù)問題5.把一根粗細均勻的木頭鋸成8段,一共用了3分鐘。平均每鋸一次用多少分鐘?3÷(8-1)=(分鐘)提升點2運用鋸木頭的規(guī)律解決分數(shù)問題5.把一根粗細6.甲、乙兩地相距64km,走完全程,甲需8小時,乙需9小時。甲、乙兩人每小時各走全程的幾分之幾?甲1小時走多少千米?乙走1km要用幾分之幾小時?1÷8=1÷9=64÷8=8(千米)9÷64=(小時)所以甲每小時走全程的,乙每小時走全程的,甲1小時走8千米,乙走1km要用小時。6.甲、乙兩地相距64km,走完全程,甲需8小時,第4課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾RJ
五年級下冊4分數(shù)的意義和性質(zhì)第4課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾RJ五年級下冊這些葡萄干平均裝在2個袋子里,每袋重多少千克?平均裝在3個袋
子中呢?教材習題(選題源于教材P51第1題)答:平均裝在2個袋子里,每袋重kg。平均裝在3個袋子中,每袋重kg。這些葡萄干平均裝在2個袋子里,教材習題(選題源于教材P5一個3m2的花壇,種4種花,每種花平均占地多少
平方米?種5種呢?(用分數(shù)表示。)(選題源于教材P51第2題)答:種4種花,每種花平均占地m2,種5種花,
每種花平均占地m2。一個3m2的花壇,種4種花,每種花平均占地多少(選3.用分數(shù)表示下面各式的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12=(選題源于教材P51第3題)3.用分數(shù)表示下面各式的商。24÷25=9cm=dm30cm=dm133dm3=m379m=m56cm2=dm253mL=L23千克=噸13秒=分
48公頃=平方千米
(選題源于教材P51第4題)4.9103010133100079100561005310002310001360481009cm=dm5.
(選題源于教材P51第5題)月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的幾分之幾?答:月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的。5.(選題源于教月球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的幾分之幾?答:月球知識點求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾1.五(1)班有男生29人,女生23人。女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?
知識點求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾1.五(1)班除除2.填一填。(1)一年中,大月的月份數(shù)占,小月的月份數(shù)占,小月的月份數(shù)是大月的。(2)樂樂每天學習10小時,他一天的學習時間占全天的。2.填一填。(3)把一張正方形紙對折3次,打開后,其中一份是這張紙的。(4)年是(
)個月,天是(
)小時。
182(3)把一張正方形紙對折3次,打開后,其中一份是這張紙的易錯點3.把6g糖完全溶解在60g水中,糖占糖水的幾分之幾?沒有找準
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