2021年中考復(fù)習(xí)：《出師表》考點(diǎn)（含答案）

出師表

一、《出師表》是諸葛亮出師伐魏臨行前寫給后主劉貍的奏章。

表，古代臣子向帝王上書言事的一種問題，也稱“奏章”。

作者：諸葛亮。三國時(shí)期卓越的政治家、軍事家，字孔明，號(hào)臥龍，謚忠

武侯。名言：靜以修身，儉以養(yǎng)德。/非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)

陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

杜甫.：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚

滿襟。

兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。（成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)）

與課文相關(guān)的名句：

1.茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯

2.受任于敗軍之際，奉命于危難之間

3.勿以惡小而為之，勿以善小而不為

二、文章內(nèi)容

1、結(jié)構(gòu)層次

第一部分（1—5段）：作者分析了當(dāng)前形勢，提出了三條建議。

第一層（第1段）：分析了不利和有利形勢，提出廣開言路的建議。

第二層（第2段）：提出嚴(yán)明賞罰的建議。

第三層（第3—5段）：推薦文臣、武將中的賢良，提出親賢遠(yuǎn)佞的建議。

【這是三條建議的核心?！皬V開言路”意在“親賢臣”，“嚴(yán)明賞罰”意在“遠(yuǎn)

小人"

第二部分（第6-7段）：追敘往事，表達(dá)了“報(bào)先帝”、“忠陛下”的真

摯感情和“興漢室”的決心。

第6段：自述自己的身世及追隨先帝的經(jīng)歷。

第7段：接受先帝重任以來的所作所為，同時(shí)強(qiáng)調(diào)此次北伐的意義。

第三部分（第8—9段）：總結(jié)全文，提出要求。

2、中心思想

文中以懇切的言辭，勸說后主要繼承先帝遺志，廣開言路，嚴(yán)明賞罰，親

賢臣，遠(yuǎn)小人，完成興復(fù)漢室的大業(yè)，也表達(dá)了諸葛亮報(bào)答先帝的知遇之恩、

效忠蜀漢（或“報(bào)先帝而忠陛下”）的真摯感情和“北定中原”、“興復(fù)漢室”

的決心，充分顯示諸葛亮卓越的政治才能和對(duì)劉氏父子的一片忠心。

常用詞語

1、解釋下列詞語

簡

昭

秋報(bào)開張圣聽光引喻失義塞闞

瘠

衣

計(jì)

恨

遺

布

悉咨闕優(yōu)劣得所遠(yuǎn)所以，

效

明

寄

躬

卑鄙顧由是感激許驅(qū)馳值故

不

毛攘除損益彰

【時(shí)、時(shí)刻報(bào)答廣泛地聽取別人的意見發(fā)揚(yáng)光大說話不

恰當(dāng)義：適宜、恰當(dāng)阻塞顯示，表明因此選拔、挑選給

予都，全詢問同“缺。缺點(diǎn)才能高的低的都得到合理的安排

遠(yuǎn)離疏遠(yuǎn)的原因痛心遺憾計(jì)算平民、老百姓親自身

份低微，出身低下拜訪因此感動(dòng)激奮答應(yīng)奔走效勞遇

到所以（因此）托付功用，效果英明不長草木，意思是荒涼的

地方排除減少增加表明顯揚(yáng)】

2、課文中的部分詞語已經(jīng)成為經(jīng)常使用的成語：

1）妄自菲薄:過分看輕自己。形容自卑。

2）作奸犯科:為非作歹，觸犯法令。

3）三顧茅廬:原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請(qǐng)。

4）裨補(bǔ)闕漏:補(bǔ)就缺點(diǎn)和疏漏之處。

3、下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的兩項(xiàng)是（）

A.風(fēng)夜憂嘆（早晚）B.至于斟酌颯旗（革除）

C.以色先帝之靈（勸告）D.當(dāng)獎(jiǎng)率=孥（軍隊(duì)的統(tǒng)稱）

4、下列各句中加點(diǎn)的詞，意義和用法與現(xiàn)代漢涪相同的一項(xiàng)是（）

A、陟罰臧否，不宜殍回B、誠宜開張圣聽

C、不宜辜目非溥D、嘆息厚限于桓、靈

E、先帝不以臣卑鄙

[3、BC4、C（“異同”一一在這里是偏義復(fù)詞，指“不同”；今義:

含“相同”和“不同”；“開張”一一古義：擴(kuò)大，今義：商店開門營業(yè)：“痛

恨”一一古義：痛心遺恨，今義：非常憎恨?！氨氨伞币灰还帕x：身份低微，

出身低下；今義：（語言、行為）惡劣；不道德）】

四、選擇

1、選出誦讀時(shí)節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)（）

A、茍全/性命于亂世B、先帝不/以臣卑鄙

C、受任/于敗軍之際D、至于斟酌/損益

2、朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）

A.恐/托付不效B.深追先帝

/遺詔

C.臣/不勝受恩感激D.進(jìn)盡/忠言

[1,C2、B]

五、譯句

1、此誠危急存亡之秋也。

2、然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之

于陛下也。

3、誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失

義，以塞忠諫之路也

4、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。

5、將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事?/p>

6、親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。

7、先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。

8、愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

9、臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

10、先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。

11、由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

12、后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

13、先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

14、夙夜憂嘆，恐托付不效，

15、當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴛鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。

16、此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。

17、愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪。

18、咨敢善道，察納雅言。

[1、這實(shí)在是危急存亡的時(shí)候啊。

2、然而朝中官員在首都毫不懈怠，忠誠有志的將士在外面舍生忘死，是因

為追念先帝對(duì)他們的特殊厚待，想要在陛下身上報(bào)恩啊。

3、實(shí)在應(yīng)該廣泛地聽取意見，來發(fā)揚(yáng)先帝遺留下來的美德，振奮有抱負(fù)的

人們的志氣，不應(yīng)該隨便看輕自己，說一些不恰當(dāng)?shù)脑?，以致堵塞人們忠言?/p>

諫的道路啊！

4、如果有作奸邪事情、犯科條法令，或做了好事對(duì)國家有貢獻(xiàn)的，都應(yīng)該

交給主管的官員判定他們受罰或者受賞。

5、將軍向?qū)櫍愿衿沸猩屏计秸?，通曉軍事?/p>

6、親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興隆的原因。

7、先帝在世的時(shí)候，每次和我評(píng)論這些事，對(duì)桓、靈二帝沒有不嘆息、痛

心和遺憾的。

8、希望陛下能親近他們，信任他們，這樣漢朝的興隆便為時(shí)不遠(yuǎn)了。

9、我本來是個(gè)平民，在南陽親自種地，只希望在亂世里茍且保全性命，并

不想在諸侯中做官揚(yáng)名。

10,先帝不因?yàn)槲疑矸莸臀?，出身鄙野，不惜降低身份，委屈自己，三?/p>

到草廬來探望我，向我詢問當(dāng)代的大事。

11＞我因此有所感而情緒激動(dòng)，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。

12.后來遇到挫折，在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的關(guān)頭奉命出使（東

吳），從那時(shí)到現(xiàn)在二十一年了。

13.先帝知道我辦事謹(jǐn)慎，所以臨終的時(shí)候，把國家大事托付給我。

14,早晚憂愁嘆息，擔(dān)心先帝托付的使命不能完成。

15,應(yīng)該勉勵(lì)三軍，率領(lǐng)他們北上平定中原。我希望能夠奉獻(xiàn)平庸的才能,

去鏟除那些奸邪兇惡的敵人，振興漢朝，遷回舊都洛陽。

16.這就是我報(bào)答先帝，盡忠陛下的職責(zé)和本分。

17,希望您把討伐奸賊，興復(fù)漢室的任務(wù)交給我.如果沒有取得成效，就

請(qǐng)懲治我失職的罪過。

18,征詢治國的好道理，明察和接受正直的進(jìn)言?！?/p>

六、填空與簡答

1.結(jié)合《出師表》全文，說說諸葛亮為什么要在出師之前竭力規(guī)勸劉禪任

用賢能。

2.作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨于桓、靈”的情形有什么意圖？

3.課文第六、七段回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別可

以概括

為、

—和“臨崩寄大事”。作者回顧這些往事，敘述自己的經(jīng)歷，其目的

是（用自己的話概括作答）。

4.上級(jí)任命鄭興為廠長，拯救瀕臨倒閉的工廠。人們說鄭興是

“"。（用《出師表》中的名言填

空）】

5.對(duì)諸葛亮而言，“先帝之殊遇”體現(xiàn)在哪里？請(qǐng)把它歸納出來。

6.“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具體指什

么？（用原文中的四個(gè)四字短語回答）；"三顧頻煩天下計(jì)，兩朝

開濟(jì)老臣心?！边x段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是：

7.請(qǐng)用6個(gè)字概括上文作者所表達(dá)的思想感情。

8.結(jié)合課文內(nèi)容簡要概括諸葛亮上表請(qǐng)求出師北伐的原因。

9.請(qǐng)從文中摘錄表現(xiàn)諸葛亮對(duì)后主殷切希望的句子。

10.作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面？

11.你認(rèn)為諸葛亮是一位怎樣的賢臣？

[1.①為了解除后顧之憂;②為了漢室之隆。

2.借先帝之意，告誡后主（劉禪）要親賢遠(yuǎn)佞。

3.三顧茅廬臨危受命表達(dá)感念先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子

（“報(bào)先帝，忠陛下”）的真摯感情和“北定中原，興復(fù)漢室”的決心，并以

先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

4.受任于敗軍之際，奉命于危難之間

5.①三顧茅廬②臨危委