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第5頁共5頁2023?年社區(qū)護(hù)?士個(gè)人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文__?__年_?___月?____?日,我們?到西湖區(qū)?南站街道?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?進(jìn)行了見?習(xí)學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)過?程中對社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)有了一?個(gè)大概了?解。但對?于社區(qū)護(hù)?理的探索?和研究遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不止于?此,社區(qū)?護(hù)理是將?公共衛(wèi)生?學(xué)及護(hù)理?學(xué)理論相?結(jié)合,用?以促進(jìn)和?維護(hù)社區(qū)?人群健康?的一門綜?合學(xué)科。?目前,?我國有了?較完整的?城市社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?中心設(shè)置?指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)?,要求城?市社區(qū)的?衛(wèi)生服務(wù)?中心能夠?保證其基?本功能,?基本設(shè)施?,科室設(shè)?置,人員?配備,管?理制度。?負(fù)責(zé)轄區(qū)?內(nèi)社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)信?息資料的?收集、整?理、統(tǒng)計(jì)?、分析與?上報(bào),能?夠有針對?性地開展?慢性非傳?染性疾病?、地方病?與寄生蟲?病的健康?指導(dǎo)、行?為干預(yù)和?篩查,以?及高危人?群的檢測?和規(guī)范管?理,負(fù)責(zé)?轄區(qū)內(nèi)的?免疫接種?和傳染病?預(yù)防與控?制等工作?。同時(shí),?為轄區(qū)內(nèi)?人群提供?急救、家?庭出診、?家庭護(hù)理?、家庭病?床、會(huì)診?、轉(zhuǎn)診、?臨終關(guān)懷?和心理衛(wèi)?生咨詢等?服務(wù),開?展健康教?育與健康?促進(jìn)工作?,提供個(gè)?人與家庭?連續(xù)性的?健康管理?服務(wù),在?社區(qū)建設(shè)?中,協(xié)助?社區(qū)管理?部門不斷?拓展社區(qū)?服務(wù),繁?榮社區(qū)文?化,梅花?社區(qū)環(huán)境?,共同營?造健康向?上、文明?和諧的社?區(qū)氛圍,?并根據(jù)社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)功能和?社區(qū)居民?需求,提?供其他適?宜的基層?衛(wèi)生服務(wù)?。自從?國家把社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)納入了?衛(wèi)生改革?方案的重?點(diǎn)行列,?社區(qū)護(hù)理?的重要性?日益突出?。但是,?我國的社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)從目前?的發(fā)展情?況看,中?國的社區(qū)?護(hù)理尚處?于起始階?段。社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?體系滯后?,相應(yīng)的?配套政策?尚不完善?,在組織?體系、人?員管理、?質(zhì)量控制?等方面都?存在著局?限性,尚?未形成獨(dú)?立的社區(qū)?護(hù)理管理?體系,沒?有從根本?上改變社?區(qū)護(hù)理的?從屬地位?。社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)中?心的優(yōu)勢?在于離社?區(qū)居民居?住地近,?費(fèi)用低,?小病及某?些大病的?康復(fù)問題?完全可以?在社區(qū)中?心得打解?決,既可?以節(jié)省費(fèi)?用,又不?占用大醫(yī)?院的床資?源。但是?目前一級?社區(qū)醫(yī)院?和之上的?二三級醫(yī)?院并沒有?一個(gè)好的?轉(zhuǎn)診聯(lián)系?機(jī)制,沒?有共同的?利益,導(dǎo)?致轉(zhuǎn)診不?順,造成?社區(qū)醫(yī)院?隱瞞或縮?小病人病?情,而大?醫(yī)院病床?占用嚴(yán)重?,這樣都?不利于衛(wèi)?生資源的?合理配置?。與大醫(yī)?院相比,?社區(qū)衛(wèi)生?服務(wù)中心?在市場競?爭中處于?劣勢,醫(yī)?療人員隊(duì)?伍建設(shè)也?跟不上,?在與大醫(yī)?院競爭時(shí)?,明顯劣?勢。缺乏?高精儀器?,醫(yī)療人?員水平有?限,缺乏?全科醫(yī)學(xué)?知識,達(dá)?不到社區(qū)?衛(wèi)生工作?的要求。?為了避?免上述情?況一再發(fā)?生,政府?和相關(guān)醫(yī)?療人員必?須采取相?應(yīng)的對策?。政府主?要加強(qiáng)對?各級干部?的政策宣?傳,下發(fā)?國家文件?,重視社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)在社區(qū)?建設(shè)和社?區(qū)管理的?作用和地?位,把社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)作為醫(yī)?療體制改?革的突破?口。在社?區(qū)衛(wèi)生服?務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)?部,要對?醫(yī)療人員?進(jìn)行專業(yè)?培訓(xùn),引?導(dǎo)其轉(zhuǎn)變?觀念,強(qiáng)?化社區(qū)衛(wèi)?生服務(wù)的?意義、工?作內(nèi)容、?操作規(guī)范?、服務(wù)形?式、管理?要求等,?促進(jìn)社區(qū)?衛(wèi)生服務(wù)?走上服務(wù)?規(guī)范化、?管理科學(xué)?化、設(shè)施?標(biāo)準(zhǔn)化的?軌道。進(jìn)?一步完善?衛(wèi)生機(jī)構(gòu)?內(nèi)部運(yùn)行?機(jī)制,加?強(qiáng)全科醫(yī)?師人才培?養(yǎng),改變?以往社區(qū)?衛(wèi)生工作?人員舊的?工作方式?與錯(cuò)誤觀?念,切實(shí)?深入社區(qū)?,為社區(qū)?人民的健?康發(fā)展貢?獻(xiàn)力量。?202?3年社區(qū)?護(hù)士個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)回顧?半年來的?工作,緊?張中伴隨?著充實(shí),?忙碌中伴?隨著堅(jiān)強(qiáng)?,團(tuán)結(jié)中?伴隨喜悅?。在院領(lǐng)?導(dǎo)、科領(lǐng)?導(dǎo)的正解?帶領(lǐng)下,?在同志們?的互相幫?助下,圓?滿地完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù),(“?____?”專題教?育總結(jié)匯?報(bào))時(shí)?間過的很?快,在過?去的一年?里,本人?立足護(hù)士?本職崗位?,善于總?結(jié)工作中?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn),踏踏?實(shí)實(shí)做好?護(hù)理工作?。具體工?作總結(jié)如?下:思?想道德方?面:遵紀(jì)?守法,認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識;?愛崗敬業(yè)?,具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感和事業(yè)?心,積極?主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)知?識,工作?態(tài)度端正?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在醫(yī)?療實(shí)踐過?程中,嚴(yán)?格遵守醫(yī)?德規(guī)范,?規(guī)范操作?。專業(yè)?知識、工?作能力方?面:我本?著“把工?作做的更?好”這樣?一個(gè)目標(biāo)?,開拓創(chuàng)?新意識,?積極圓滿?的完成了?以下本職?工作:認(rèn)?真接待每?一位病人?,把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友,?親人,經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書的?書寫工作?,醫(yī)療文?書的書寫?需要認(rèn)真?負(fù)責(zé),態(tài)?度端正、?頭腦清晰?。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科?室文件書?寫規(guī)范,?認(rèn)真書寫?一般護(hù)理?記錄,危?重護(hù)理記?錄及搶救?記錄。遵?守規(guī)章制?度,牢記?三基(基?礎(chǔ)理論、?基本知識?和基本技?能)。護(hù)?理部為了?提高每位?護(hù)士的理?論和操作?水平,經(jīng)?常進(jìn)行理?論及操作?考試,對?于自己的?工作要高?要求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工作?態(tài)度端正?。我希望?所有的患?者都能盡?快的康復(fù)?,于是每?次當(dāng)我進(jìn)?入病房時(shí)?,我都利?用有限的?時(shí)間不遺?余力的鼓?勵(lì)他們,?耐心的幫?他們了解?疾病、建?立戰(zhàn)勝疾?病的信心?,當(dāng)看到?病人康復(fù)?時(shí),覺得?是非常幸?福的事情?。護(hù)理?事業(yè)是一?項(xiàng)崇高而?神圣的事?業(yè),我為?自己是護(hù)?士隊(duì)伍中?的一員而?自豪.在?今后工作?中,我將?加倍努力?,為護(hù)理?事業(yè)作出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?在半年?的工作中?,堅(jiān)持愛?崗敬業(yè),?____?“以病人?為中心”?的服務(wù)理?念,提高?了自身素?質(zhì)及應(yīng)急?能力。當(dāng)?然,我身?上還存在?一些不足?有待改進(jìn)?。比如在?工作上,?有時(shí)存在?著標(biāo)準(zhǔn)不?高的現(xiàn)象?,雖然基?本上能履?行自己的?職責(zé)和義?務(wù),但是?在主動(dòng)性?方面還有?待于進(jìn)一?步提高,?這都是我?今后需要?改進(jìn)和提?高的地方?。在已經(jīng)?過去的一?年里,要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長的?教育、指?導(dǎo)、批評?和幫助,?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持。在?半年的工?作中,堅(jiān)?持愛崗敬?業(yè),__?__“以?病人為中?心”的服?務(wù)理念,?提高了自?身素質(zhì)及?應(yīng)急能力?。當(dāng)然,?我身上還?存在一些?不足有待?改進(jìn)。?學(xué)習(xí)方面?:堅(jiān)持把?學(xué)習(xí)作為?自我完善?和提高的?重要途徑?,既積極?參加所在?單位組織?的各種學(xué)?習(xí),嚴(yán)格?要求自己?,要熟練?的掌握專?科知識和?各項(xiàng)???護(hù)理操作?,作到了?理論聯(lián)系?實(shí)際。?工作方面?:服從安?排,認(rèn)真?負(fù)責(zé),踏?實(shí)肯干,
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