幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》含反思

幼兒園中班體育游戲教案《彎腰半蹲走》含反思一、教學目標1.培育幼兒對身體協調性的認得。2.激發(fā)幼兒愛運動的愛好，培育動手動腦的本領。3.提高幼兒的反應本領和協調本領。4.為幼兒之后的體育課程打下基礎。二、教學準備1.教具：一些小球或棉花，手繪的半蹲和彎腰動作。2.地點：廣闊室外空間。三、教學過程1.熱身：組織幼兒進行簡單的跑、跳等熱身活動，加強身體的舒張和心肺功能的準備。2.介紹游戲：老師手持一些棉花或小球，將棉花或小球扔到天上，讓幼兒們一起跟著走，每一步都要手接住一次，比賽誰接到的多。3.練習彎腰動作：老師向幼兒們介紹彎腰的緊要性，并演示彎腰的正確方法。要求幼兒們跟隨老師一起練習，通過連續(xù)的運動使身體得到磨練和完善。彎腰的方法：雙腳平放在地面上，兩手放于身體兩側，身體向斜的一側彎曲，手盡量抵近腳趾，保持10秒鐘，然后轉向另一側，輪番練習。4.練習半蹲動作：通過半蹲動作讓幼兒們學會如何正確的蹲下去，既能加添運動量，也能夠讓他們更好地把握半蹲姿勢。半蹲方法：雙腳平放在地面上，兩手放于身體前方，身體向下蹲，膝蓋盡量向外，腰背氣力稍稍用力，保持10秒鐘，然后站起來，輪番練習。5.練習“彎腰半蹲走”動作：將彎腰和半蹲動作結合起來，伸直雙臂，將小球或棉花拋到空中，然后連續(xù)走幾步，每走一步都要彎腰半蹲做好接住的準備，快速接住棉花或小球。6.反思：讓幼兒們進行短暫的反思，回憶本身今日的學習情況，體會到本身不足之處，思考如何改進本身下一次的學習過程。同時，老師也可以予以適當的評價和確定，讓幼兒們有了反思的動力和信念。四、教學要點1.彎腰的方法要得當，雙腳定在地面上，手盡量接近腳。2.半蹲的方法要得當，保持上身挺直，腰背稍稍用力。3.練習過程中，注意幼兒的安全。4.幼兒可能難以把握正確的姿勢和動作，需要耐性引導和引導，簡單理解的話語要說清楚，多分步驟講解，讓幼兒能夠反復練習。5.在反思環(huán)節(jié)中，不要過分嚴格，不要貶低幼兒，讓他們保持自信，激發(fā)勇氣和動力。五、教學效果通過這次課程的學習，幼兒們能夠更好地了解蹲下和彎腰動作的原理和方法，提高身體協調性和動手動腦的本領，加強體能和反應，培育運動愛好和習慣。同時，也為幼兒之后的體育課程打下了良好的基礎。六、教學反思1.教學準備方面：在教學過程中，可能需要更多的小球等教具來提高察看性和競爭性；在教學地點方面，應當注意場地平整安全，避開幼兒受傷。2.教學方法方面：應當更重視幼兒的實際操作和體驗，特別是在彎腰半蹲的練習過程中，并重新考慮一下幼兒目前的運動本領。3.教學內容方面：應當更加重視細節(jié)執(zhí)行和質量掌控，采納有主題和難度的訓練方法，讓幼兒每次都有實在的學習目標和體驗，讓