《學(xué)編中國(guó)結(jié)》（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)-通用版

學(xué)編中國(guó)結(jié)導(dǎo)學(xué)案一、活動(dòng)目的了解中國(guó)結(jié)的由來(lái)、種類、寓意和制作方法；鍛煉手部協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。二、活動(dòng)準(zhǔn)備材料：中國(guó)結(jié)線、剪刀、針、扣子等；工具：網(wǎng)上教程或書(shū)本說(shuō)明。三、活動(dòng)過(guò)程分組學(xué)員，每組2～3人。初步了解中國(guó)結(jié)背景和種類，介紹故事和寓意。學(xué)習(xí)入門制作方法，先從簡(jiǎn)單起步，逐漸難度加大，進(jìn)行手把手指導(dǎo)，直到掌握基礎(chǔ)制作方法。分組獨(dú)立制作小型中國(guó)結(jié)，實(shí)踐鍛煉。團(tuán)隊(duì)合作制作大型合作中國(guó)結(jié)，加強(qiáng)與隊(duì)友溝通和合作能力。四、活動(dòng)總結(jié)各組成員互相展示成果，相互點(diǎn)評(píng)，交流心得，感受制作過(guò)程的樂(lè)趣和成功的喜悅。總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人技能的表現(xiàn)，并提出個(gè)性化的改進(jìn)建議，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中表現(xiàn)更好。五、活動(dòng)評(píng)估著重考察小組成員團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的表現(xiàn)、進(jìn)步和改進(jìn)意見(jiàn)；評(píng)估活動(dòng)創(chuàng)新、趣味性和針對(duì)性；評(píng)估學(xué)員對(duì)于活動(dòng)及所學(xué)知識(shí)的掌握情況和理解深度。六、活動(dòng)延伸擴(kuò)展學(xué)習(xí)中國(guó)結(jié)的應(yīng)用和社會(huì)價(jià)值；組織相應(yīng)場(chǎng)合，將制作中國(guó)結(jié)技能和成品展示；持續(xù)將“編中國(guó)結(jié)”推廣到更多的學(xué)生中，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。七、活動(dòng)作業(yè)制作合作中國(guó)結(jié)照片和視頻材料；用筆記錄完成過(guò)程中的感想和反饋，可適當(dāng)發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站等平臺(tái)上。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)注意安全：注意使用剪刀、針、線等較鋒利的物品時(shí)，要注意安全，避免造成傷害；注意衛(wèi)生：學(xué)員在制作中國(guó)結(jié)時(shí)應(yīng)注意衛(wèi)生，以防手部感染等癥狀；注意時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間應(yīng)當(dāng)安排適當(dāng)，不能過(guò)長(zhǎng)或是過(guò)短，保證學(xué)生的興趣和完成活動(dòng)的效果；注意導(dǎo)師指引：導(dǎo)師應(yīng)該嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排，指導(dǎo)學(xué)員完成任務(wù)，不能有過(guò)多的離題，這樣會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣。九、附錄自主學(xué)習(xí)：學(xué)生可以通過(guò)觀看相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程或是書(shū)本自主學(xué)習(xí)；導(dǎo)師講解：導(dǎo)師可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，講解深刻人性化；活動(dòng)鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生在制作中國(guó)結(jié)過(guò)程中，暫時(shí)分離其他就貌似，主動(dòng)向自己的同學(xué)尋求