![七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f541a09469203384eede5761800b02e4/f541a09469203384eede5761800b02e41.gif)
![七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f541a09469203384eede5761800b02e4/f541a09469203384eede5761800b02e42.gif)
![七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f541a09469203384eede5761800b02e4/f541a09469203384eede5761800b02e43.gif)
![七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f541a09469203384eede5761800b02e4/f541a09469203384eede5761800b02e44.gif)
![七年級數(shù)學(xué)有理數(shù)的加減法課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/f541a09469203384eede5761800b02e4/f541a09469203384eede5761800b02e45.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加減法1有理數(shù)加法法則1.同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.2.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.3.一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù).有理數(shù)加法法則21.先判斷加法類型(同號異號等);2.再確定和的符號;3.最后進(jìn)行絕對值的加減運(yùn)算.運(yùn)算步驟1.先判斷加法類型(同號異號等);運(yùn)算步驟3有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù).有理數(shù)減法法則4(1)兩個負(fù)數(shù)相加絕對值相減;×××(2)正數(shù)加負(fù)數(shù),和為負(fù)數(shù);(4)兩個有理數(shù)的和為負(fù)數(shù)時,這兩個有理數(shù)都是負(fù)數(shù).(3)負(fù)數(shù)加正數(shù),和為正數(shù);×判斷正誤(1)兩個負(fù)數(shù)相加絕對值相減;×××(2)正數(shù)加負(fù)數(shù),和為負(fù)5“算術(shù)和”與“代數(shù)和”比較
和的符號和與加數(shù)關(guān)系算術(shù)和通常是正數(shù)或零不小于任一加數(shù)代數(shù)和可正、負(fù)、零可能大于、等于、小于任一加數(shù)結(jié)果
類型
“算術(shù)和”與“代數(shù)和”比較和6例1計(jì)算
(1)(-12)+3
(2)(-9)+(-5)(3)-+(4)-6.5+(5)
-
-(-1.2)(6)3-[(-3)-12](7)(-)-(-)-例1計(jì)算(1)(-12)+37例2運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算(1)--6.5+(2)-23-
+(-77)(4)--(-)++(3)-3.5-6-(-2.5)-(-6)+湊整例2運(yùn)用運(yùn)算律計(jì)算(1)--6.5+(2)8例3計(jì)算(1)-6+5-3-2.3+11(2)(-40)-(+27)+19–24-(-32)同號結(jié)合法例3計(jì)算(1)-6+5-3-2.3+119例4計(jì)算(1)+---(2)+(-)---同分母結(jié)合法例4計(jì)算(1)+---10例5計(jì)算:(1)-2.1+-2+0.5–5+(2)-0.32+(-)-3-(-2)-(-1.32)同形結(jié)合法例5計(jì)算:(1)-2.1+-2+0.511例6計(jì)算(1)-74-795-7996-79997-799998-7999999899994+89995+8996+897+88+8化零為整法例6計(jì)算(1)-74-795-7996-799912例7計(jì)算(1)-1+3-5+7-…-17+19(2)1+2-3-4+5+67-8+…+2001+2002-2003-2004同和結(jié)合法例7計(jì)算(1)-1+3-5+7-…-17+19(2)13例8計(jì)算(1)++++…+(2)+++…+裂項(xiàng)相消法例8計(jì)算(1)++++…+(14想一想
1---…-…想一想1---…-…15例9計(jì)算:在1,2,3,…,100前分別添上“+”或“-”號,計(jì)算這100個數(shù)的和,所得的和中:(2)最小的和是多少?(1)最大的和是多少?(3)最小的非負(fù)數(shù)是多少?(4)最大的負(fù)數(shù)是多少?(5)和能否等于-2000?例9計(jì)算:在1,2,3,…,100前分別添上“+”16例10計(jì)算:
a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,M
=a+b,N=-a+b,H
=a-b,G=-a-b,則下列選項(xiàng)正確的是().A.G>H>M>N
B.G>N>M>HC.G>M>N>H
D.G>N>H>M---ab0D例10計(jì)算:a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,M=a17例計(jì)算如圖,把面積為1的矩形等分成兩個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師年度考核個人述職報告范文(19篇)
- 班主任教師工作簡述7篇
- 智慧安全政務(wù)云數(shù)據(jù)中心整體解決方案
- 某文旅景區(qū)概念性策略-策劃案例
- 《治安管理處罰法》知識競賽參考試題庫150題(含答案)
- 2025年武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年曹妃甸職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析
- 特種材料供應(yīng)合同
- 二手設(shè)備的買賣合同范本
- 2025年度廚師職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院合作辦學(xué)合同4篇
- 《組織行為學(xué)》第1章-組織行為學(xué)概述
- 市場營銷試題(含參考答案)
- 2024年山東省泰安市高考物理一模試卷(含詳細(xì)答案解析)
- 護(hù)理指南手術(shù)器械臺擺放
- 腫瘤患者管理
- 四川省成都市高新區(qū)2024年七年級上學(xué)期語文期末試卷【含答案】
- 2025年中國航空部附件維修行業(yè)市場競爭格局、行業(yè)政策及需求規(guī)模預(yù)測報告
- 國土空間生態(tài)修復(fù)規(guī)劃
- 2024年醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范培訓(xùn)課件
- DB11T 1136-2023 城鎮(zhèn)燃?xì)夤艿婪D(zhuǎn)內(nèi)襯修復(fù)工程施工及驗(yàn)收規(guī)程
評論
0/150
提交評論