三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第單元探索樂園教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第單元探索樂園教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作搭配中小學(xué)課件站1、結(jié)合生活中熟悉的事例，經(jīng)歷探索搭配問題的過程。2、能解答簡(jiǎn)單的搭配問題，能清楚地表達(dá)自己的想法。3、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體會(huì)解決搭配問題的基本思想和方法。教學(xué)目標(biāo)中小學(xué)課件站探究新知要配成一套衣服，有幾種不同的搭配方法？說一說，你是怎樣想的？中小學(xué)課件站探究新知每1件上衣配2條褲子：3×2＝6（種）中小學(xué)課件站探究新知每條褲子配3件上衣：2×3＝6（種）中小學(xué)課件站1.面包和飲料搭配。鞏固應(yīng)用（1）有兩種面包、兩種飲料，各選其中的一種，有（）不同的搭配方法。4中小學(xué)課件站鞏固應(yīng)用中小學(xué)課件站1.面包和飲料搭配。鞏固應(yīng)用（2）有三種面包、三種飲料，各選其中的一種，有（）不同的搭配方法。9中小學(xué)課件站2.飯菜搭配。鞏固應(yīng)用（1）選一種主食和一種菜，有多少種不同的搭配方法？中小學(xué)課件站2.飯菜搭配。鞏固應(yīng)用（2）選一種主食和兩種菜，有多少種不同的搭配方法？中小學(xué)課件站三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)課件-A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作統(tǒng)計(jì)中的平均數(shù)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過豐富的實(shí)例，使同學(xué)們初步理解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)。

2.體會(huì)數(shù)學(xué)源于生活，服務(wù)于生活，提高解決問題的能力。上周我市日平均氣溫28度日平均游人量5000人歡歡：20個(gè)迎迎：25個(gè)妮妮：15個(gè)525-515+5（移多）（補(bǔ)少）=20=20我們平均每人撿了幾個(gè)？爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士五一期間貴港南山公園門票統(tǒng)計(jì)圖1、請(qǐng)你估計(jì)一下這5天平均每天售門票大約多少?gòu)垼?、你估計(jì)得準(zhǔn)嗎？請(qǐng)你計(jì)算一下。10003000250020001500日平均游人量5000人桂平西山日平均游人量2000人南山公園如果你是南山公園園長(zhǎng)，看到這些信息你有什