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文檔簡介
1/1大學(xué)生口試自我介紹高校生口試自我介紹
當(dāng)我們在一個新環(huán)境中,我們總少不了要向他人介紹自己,自我介紹可以喚起他人對我們的愛好。千萬不能認為自我介紹任憑應(yīng)付就可以,以下是我細心整理的高校生口試自我介紹,盼望對大家有所關(guān)心。
高校生口試自我介紹1
我是XX,畢業(yè)于XX學(xué)校XX專業(yè),獲得的是XX學(xué)位。
在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有XX(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),依據(jù)所學(xué)的學(xué)問,也參與國一些詳細項目的事實,比如XXXX項目,在其中負責(zé)XXX模塊或者XX工作,應(yīng)用了XXX計算機語言或者技術(shù),取得了XXX什么樣的成果。并在實踐中,加深了對XX的熟識,進步了軟件設(shè)計(或其他技術(shù))的實際操縱力量。
另外,在學(xué)校中也參與過一些社團活動,比如XX(此處最好說1-2樣),在其中加強了和同學(xué)們的團隊協(xié)作,并且有XXX的感受和學(xué)問。
共性上XXX(此處copy簡歷里面的性格介紹,主要要有團隊精神,個人踏實努力,有責(zé)任感之類的)
在這里應(yīng)聘貴公司的xx職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。??从羞@樣的機會,能和諸位成為同事。
我的狀況也許就是這樣,請問您有什么其他方面想要了解的么?
高校生口試自我介紹2
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是XX高校XX學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校深厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。本人為人狡猾取信、寧靜祥和。上高校時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),張愛玲、張小嫻、安妮珍寶等是我偏愛的一些作家,她們的文集前前后后我倒也看得差未幾了。高校的四年使我思想和學(xué)問,心理都得到了進一步的成長。
在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹,在把握了本專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的學(xué)問面,對課外學(xué)問也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴大詞匯量,英語交際力量也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素養(yǎng),我樂觀參與各種活動,這些經(jīng)受使我熟識到團結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了許多社交方面的學(xué)問,增加了閱歷,信任這對我今后投身社會將起重要作用。
高校生口試自我介紹3
敬重的各位口試官、各位評委老師:
通過考試,今日,我以本崗位筆試第一的成果進進了口試。對我來說,這次機會顯得尤為寶貴。
我叫xx,今年27歲。xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)方案內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包安排,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當(dāng)時河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人先容,我在該完小擔(dān)當(dāng)了一年的臨時代課老師。
回想起那段時間真是既甜美又美妙,當(dāng)然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個不停,看著那一雙雙布滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課老師我也心甘情愿。不料,xx年起國家開頭清退臨時工和代課老師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校。
今日,我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照看已上了年紀(jì)的父母,我始終留在他們身邊。我曾開過展子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民老師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參與考試,但都由于各種緣由而未能實現(xiàn)幻想,但我暗下決心,只要有機會,我就始終考下往,直到抱負實現(xiàn)為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的`競爭對手在年齡上我已不再有上風(fēng),但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、急躁和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
老師這個職業(yè)是神圣而宏大的,他要求老師不僅要有豐富的學(xué)問,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就非常注意自身的全面進展,廣泛地培育自己的愛好愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注意學(xué)問學(xué)習(xí)的同時我還留意培育自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)遵法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工應(yīng)當(dāng)具備的最最少的素養(yǎng)。
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